【篇一：我爱画画】

她的头发不短不长，典型的“四只眼”，比较喜欢穿裤子。在班级里坐第一排，是比较矮。头比较大，证明她很聪明。

对于她来说，最喜欢的应该是画画。回家，扔了书包，腾开桌面，拿起笔在白纸上留下几抹色彩。

作为一个业余画家，最苦恼的就是涂颜色。拥有“选择困难症”的她，总是下不了笔，更何况拥有“强迫症”的她，使她更加犹豫。那是个万里无云的早晨，她从被窝里钻了出来，头发乱如鸡窝，四肢散如垂柳。她坐在书桌前，窗外的景致吸引住了她。她拿起画笔轻描淡写，浓抹重彩，画笔在她手中灵活地转运着，底稿打完了，“选择困难症”最怕的来了，早晨的颜色捉摸不透，色彩虚无飘渺，很难拿准，况且“强迫症”的她更是须要准确无比的颜色。对，用水粉。这是个绝妙的主意。早晨的景致像亭亭玉立的少女，头上盖着一层白纱，若隐若现。画画完了，隐隐约约看到一位少女，面如桃瓣，细脚亭亭。

在她的笔下，动物活蹦乱跳人物栩栩如生。追求完美，使她更加进步，从而获得许多比赛的奖状。

她笔下的一抹又一抹色彩，让她沉浸在充满艺术的世界，如痴如醉。没错，她就是我！

【篇二：我喜欢画画】

我的兴趣爱好很广泛，但我最喜欢的事情就是画画。

三岁那时，我在上早教班，老师说：“今天我教你们一节画画课。”可我还不知道画画是什么东西，猜想到底是吃的、玩的、还是喝的……对它好奇极了。再看黑板上，老师用粉笔画一只在水里游动的小鸭子和一只可爱的'小狗，这让我明白画画不是吃的、玩的、喝的，而是在黑板上用笔画出一个东西呀！老师又问：“谁想上来画？”我举起小手喊道：“我要上来画！”“好，请上来吧！”老师说。我走上讲台拿起粉笔想：老师刚刚画了一只小狗，我不画狗，画猫，画一只蓝色的小猫。画好了，老师奇怪地问：“猫为什么是蓝色的？”“因为它淋了雨，身上都是水。”“哈哈哈！”同学们都大笑起来，让我觉得画画真有趣！从那时起我就爱上了画画。幸运的是幼儿园里也有画画课，小学就更不用说啦，而且还有画画比赛。

有一次，大雪纷纷，我发高烧，都到39度，连学都上不了。可是晚上有画画课，妈妈说要给我请假。但我拒绝了，要坚持去上画画课。画画课的老师表扬我是个勤奋的孩子。

有时候，我不开心，画一会画，心情就豁然开朗。学习累了，画一会画，疲劳都没了，画画对我的用处真大！

【篇三：我喜欢画画】

我头上扎着两条小羊角辫，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样闪闪发光，真可爱呀！你知道吗？我是一个喜欢画画的小女孩。

记得有一次，我参加画画兴趣班。梁老师正指导我画山水画的时候，有一位同学跑过来对我说：“我们出去买水喝吧！”我说：“现在还没有下课呢，我要画好这幅画。”

下课的时候，一位同学走过来说：“咱们去看电视吧！”我摇摇头：“我不去，我的画还没有画完！”我画着画着，老师看见我的画画得十分漂亮，表扬和鼓励我继续努力。

同学们听到老师表扬我，都围过来看我的画，不约而同地赞叹道：“这幅画十分美丽呀！色彩鲜艳，勾线准确呢！“得到同学和老师的`夸奖，我觉得十分开心呀！

放学后，同学们全走了，但我留下来把这幅画完成。老师走过来对我说：“现在快吃午饭了，你先回家吃饭吧！”我说：“我要把这幅画画完才走呢！”

中班时，我画的《螃蟹》获得了大沥区第十四届少儿“朝花奖”美术作品比赛三等奖。在三年级上学期，我画的《歌颂美丽的佛山》获得了佛山市首届少儿“艺术之星”大赛绘画比赛一等奖。

你喜欢我吗？---------一个爱画画的小女孩。

【篇四：写画画的作文】

那天，妈妈带我去上画画班，我带着兴奋和紧张来到了画画班的教室里。老师帮我找了一个位置坐下了。

“叮咚”一声铃铛响了，我走到教室里，我看见椅子好像在说：“小主人，千万别把我的生命坐没了。”我慢慢的坐下来。老师给我了一个小画本，我又看见画本在说：“小主人，你也要像椅子一样爱护我们哟！”我似乎觉得自己进入了童话世界一样。

开始，老师先讲一下我要画什么东西，要注意什么，都给我说了个明白，才开始画今天的内容。

你知道这是为什么吗？哈哈，因为今天我要画一只可爱又漂亮的杜鹃鸟儿。我一时害怕自己画的不好被同学嘲笑我。老师看穿了我的心思，叫我等一下画完杜鹃先不画背景，来她的房间有点事要给我说一下。

下课休息了，我去了老师房间，老师和蔼可亲的对我说：“不用怕，以前我也是这样的。可老师没有说我不用害怕，我也放松，把一幅画画好为止我才回家的。”听了老师说的话，我开始放松了。

后来我画的十分好，老师请了我比赛，我一听到就开心的不得安宁下来，我把画认真画好了，交了给老师，后来我得了一个银奖。

我十分开心，因为我学会了画画。

【篇五：我喜欢画画】

暑假，妈妈问我喜欢什么兴趣班，我毫不犹豫的选择了画画班，那里教的是国画。国画其实一点也不难，我非常喜欢。

第一次画的是樱桃。左一笔右一笔，再加上一个果梗，一个果脐就画好了一个小樱桃，虽然我的作品没有被老师贴在墙上，但是我还是很高兴，因为我学会了画樱桃。

第二次画的是枇杷，老师说枇杷要比樱桃大一些，和樱桃的果脐，果梗，颜色都不一样，但是和樱桃的笔顺一样。我的枇杷作品被老师贴在墙上了，妈妈还用照相机把画给我照下来了，还说：“我觉得这几幅画里数萌萌画的最好了。”老师也说我画的很好，听了我心里美滋滋的，心里更加充满了信心。

第三次画的是荔枝，和樱桃的画法一样，比枇杷大，也是和樱桃的果脐，果梗，颜色不一样，就是多了一些黑点点，我很用心的画出来了，老师表扬了我，但是老师还没顾得往墙上贴呢！

第四次画的`是辣椒和蘑菇，辣椒是两笔画成的，先画果实，再画果梗，蘑菇调色难，画简单。只要会调色了，懂得了画画的技巧，就会觉得再复杂的画都会迎刃而解了。

目前，我只学了这些，以后我会学更多的画，更多的作品，我相信我会成为一名多才多艺的好学生的。

【篇六：我是一个爱画画的孩子】

画画有一种无穷无尽的美，它能给生活增添许多色彩。我就是那么一个喜爱画画的孩子。

提起画画，可想而知，我的脑门里，立刻出现了画笔的身影。那画笔多姿多彩的身段在手掌上盘旋，那洁白如雪的纸在微风飘着，不停翻滚着，像一只大白帆。这一切让我感觉到十分新奇。

于是每学期，我都央求妈妈给我报画画班。她一声“不”就能让我泪花四溅，直到妈妈答应我才酣着泪水，勉强地微笑。

上画画课，也是在享受一种快乐，它能给我插上想象的翅膀：当我在白纸上画一只小鸟，它就在眼前活生生地展翅高飞，婉转歌唱；当我画一盆鲜花，它们就在眼前轻轻地摇晃，跳着一支优美的舞蹈……每一幅画，都让我有了幻想，让我感到十分惬意！每当我拿起画笔，眯上眼睛查看细微的色调时，在纸上轻轻描写着时，就算发现了一点点儿的色彩不均匀，也会情不自禁拿起橡皮，在纸上使劲擦，擦得干干净净，直到留下一条白痕。

画画是什么？它是想象的翅膀，它是一种无穷无尽的美，它也是我最喜爱的课程。