【篇一：闪亮的一刻】

它忍受着黑暗，忍受着痛苦，忍受着种种困难，在夜空似藏着青色的帷幕中，昙花躺在它那粉红粉红的小花苞中，静静地、静静地绽放着，它静静地开，又悄悄地落，在这闪亮的一刻，它冲破了束缚，用微笑度过生命的全部，绽放自己的最美与娇艳……

人的一生中，有许多的无可奈何，我宁愿化作一朵昙花，为了那闪亮的一刻，为了那美好的一刻，而牺牲所有，不顾一切，不断向自己挑战，达到最完美的境界。

从我上幼儿园一直到五年级的时候，我从未主动的举手回答老师的问题，看着别人踊跃的发言，我既羡慕又自悲，就像一个打翻了的五味瓶，各种滋味都在其中，不能够用言语来表达我的心情。

到我上六年级的时候，我转到了一个教育十分好的学校。有一天上数学课时，老师提出了一个关于几何的问题，让我们来回答，我算出了这个问题的答案，并且胜券在握，可是不知道为什么，我就是举不起手来，举起来又放了下去，心里七上八下，忐忑不安，总觉得自己不行。看着自己周围的同学都纷纷举起了手，我又低下了头。这时，老师叫了我的名字，问我这个问题的答案。刹那间，我感觉到脸上好像被一把烈火烧着，耳朵红透了，手掌心都被我捏出了冷汗，脑子里一片空白。老师看着我，亲切地说：“别紧张，我相信你。”听了这话，我忽然没有那么的紧张了，然后不慌不忙的说出了答案，这时全班都停止了说话，教室里及其的安静，我想肯定完了，回答错了。可是，我没有想到，一阵雷鸣般的掌声扑面而来，持久不息。在这一刻，我觉得自己是天边闪亮的一颗星，正在闪闪发光。

这就是我闪亮的一刻，在这一刻里，我充满了信心；在这一刻里，生活充满了挑战；在这一刻里，我情愿化作一朵默默绽开的昙花，冲破枷锁，接受生命的洗礼，接受生命里无限的挑战。为了那闪亮的一刻，而努力奋斗，向着太阳奔跑，最终驶向成功的彼岸。

【篇二：那一刻，我流泪了】

自古以来，流泪就被人们看做是一种懦弱的表现。什么“男儿有泪不轻弹”，“男儿流血不流泪”，但我认为：并非所有的眼泪都是懦弱的表现。

我是一名男生，但我却流过泪。

有一次，正赶开学之际，我们手里捧着一本刚发下来的历史书，随意翻了一下，这一翻不得了，我看到了这一段文字：中国分别于1964年和1972年成功的发射了人造卫星和引爆了原子弹和氢弹了，读到这里，我情不自禁的流下了激动的眼泪，心里激动了好久好久，于是我又接着看，我看到了中国加入世贸组织，中国申奥成功……时，我流泪了。因为我知道中国所走的每步都有力的证明中国是步向成功的，发展飞快的国家。

我又继续翻，这一次，我看到了“文化大革命的十年”，看完之后，我的心里非常的伤心，那一刻，看着中国又重新走向衰落，我又流泪了。但是我坚信中国一定会战胜暴雨，重归光明的，果然不出我所料。

我看到了中国成功的召开了十一届三中全会，将人们从两个“凡是”中揪了出来，我的心里激动极了，那时，我再一次流泪了。

我这眼泪，不是懦弱的眼泪，是自豪、激动，伤心的眼泪。从我的眼泪中可以看出中国历经的大事，中国由衰落到成功的历程，也可以看出中国是如何战胜乌云、暴雨（黑暗），撒下光明的种子，那一刻，你也就明白我为什么会流泪。

【篇三：让我惭愧的那一刻】

就在昨天的课上，我是真的无地自容，我惭愧万分。我想，这一课再也忘不了了，我也不会让我忘记让我惭愧的那一刻。

打了上课铃，按照最近的语文课前活动安排，得到朗诵机会的两名同学站到讲台上，给大家朗诵艾青的诗歌《我热爱这土地》。开始还是一帆风顺的，可是到了那一句，“然后，我死了……”同学们听后几乎都笑了，现在我也惊诧，当时为什么我自己也跟着大家一起笑？我一向爱笑，可现在再回想起昨天我和大家笑的那一幕就觉得好惭愧。此时我突然意识到那一刻就不是笑，而是无知。我很惭愧，我没有理解艾青的爱国情怀，我轻视了爱国人士对祖国深沉的爱。

当时老师神情严肃，大家瞬间就安静了下来，她什么也没有说，她拿起稿子，带着深沉的语气朗读了一遍，她读到那句“然后我死了，连羽毛也腐烂在这土地里面……”时，我再也笑不出来了，我听到了老师心碎的声音，听出了诗人对祖国深深的爱。当老师最后读“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱地深沉。”我竟然听到老师声音在颤抖，看到老师眼里泛着泪花！

老师接着给我们说这首诗歌是她最喜欢的一首诗歌，是诗人艾青表明自己理想和心声的一首诗歌，诗人愿意为了祖国而献出自己的生命，这首诗歌问世以来激励了无数的爱国志士。她又问我们：“作者为什么死了羽毛也要腐烂在土地里面？你们想过这种爱有多么的神圣和深沉吗？”那一刻，我不管其他人，我觉得自己真幼稚可笑！作者为了祖国用嘶哑的喉咙歌唱奉献力量，死后在这块土地上，羽毛腐烂也无悔，我真是惭愧呀！

我把语文书翻到前面，再次读了《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《老山界》《土地的誓言》《木兰诗》……我想起了老师给我们上的“综合性实践活动——天下国家”；我的脑海里浮现着一代代的英烈们，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云火烧也不动，无数的爱国烈士们不愿做奴隶，宁死不屈；在二万五千里长征时，他们历经千辛万苦牙缝绝不蹦出一个不字；朱自清先生，他宁可活活饿死也不吃美国的救济粮；看闻一多先生，明明知道特务就在身边面对敌人枪口，还拍案而起大声斥责他们……他叫闻一多，我叫多致远，名字中都有“多”字，我却如此浅薄？我真的很惭愧。

我从此要努力学习，现在热爱祖国，将来要好好报答祖国。

因为我对这土地也爱地深沉。

【篇四：闪亮的日子】

负面的情绪，像影子，依附在我身体上，摆脱不了，也忽视不掉，好比毒虫，一点一点吸取我精神上的养料。但幸而，有母亲陪伴，她给予了我母爱的温暖，给予了我那些闪亮的日子。

下午，我拖着沉重的步伐走出学校，耳畔回响的是老师严厉的斥责和失望的表情，内心像一团乱麻，无从理清。低分的试卷塞在书包的最下面，不用细想就仿佛又看到那密密麻麻的红叉和所剩无几的红勾，一份耻辱的试卷。天空阴沉着，像孩子将哭未哭的绝望表情，远处的天空中大片大片的灰色云朵堆积着，隐约间不时有金色的雷弧闪过，快要下雨了。

神色游离间，我已走到了单元楼下，这时的心情十分复杂，有些绝望，有些想逃，也有些愧疚。抬头看，一个略显纤柔的身影正倚靠在落地窗前。我的头上是一片绿阴，再往前走她就可以看到我了。我在树下停住了，向上看着那道身影——我的母亲。她的面容很平静，静默得像一个雕塑，一动不动，眼睛盯着下方，神情专注，两眼透出的，应该是一种叫做希望的东西。

我又向前走了几步，这时，她看见我了，向我招着手，像一个激动的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼里透出喜悦，冲我微笑着，那样发自内心的，明媚的微笑。天空不知不觉间竟然放了晴，太阳把最后的阳光撒向了大地，给万物披上一层橙黄色的，淡淡的轻纱，抹上一份朦胧，一份迷醉。光线投射在玻璃上，变成刺眼的一个点，在玻璃上闪亮着，像一个小小的太阳。母亲那样的高兴，就只是因为孩子回来了，多么简单的理由，也多么质朴的真理。我的眼前仿佛出现了两个太阳，闪亮的光线，闪亮的笑容，内心似乎真的感受到了温暖。回想起这些年来，其实母亲每天都会在窗前等候，许给我一段闪亮的日子。

等我有一天离开父母的保护，去寻找我生命的价值时，即使我遇到挫折，遇到困难，但我不会害怕，也不会退缩，人生的路上，我知道，一回头，一定会有一个目光，注视着我，给予我不会退缩的勇气。现实中的我们，请不要忽视父母秘而不宣的爱，也不要嫌弃父母的啰嗦与烦琐，仔细回想，其实这也是一段温暖的日子，一段闪亮的日子。

【篇五：闪亮的星】

我的童年是一片充满欢声笑语的星空，在这里面，有不计其数的闪闪的星星。

其中有一颗，在我的星空中最闪亮。

我的老家在农村，每到寒假时，我总会缠着爸爸快点回老家。城市里总是热闹非凡，在农村里却冷冷清清。不过城市里的生活通常只能呆在家里看电视，玩手机，而农村里有河、田野、家禽，这些在城里是见不到的。

一天，我在院子里懒洋洋的晒太阳，爸爸笑着走过来，神秘地说，跟我一起去田野吧！我听了，觉得有些奇怪，他平常从不去那儿，今天是怎么了？难道那里有什么他以前埋下的宝藏？想到这里，我更好奇了，决定和他们一起去。

爸爸带我们走到一片凹凸不平的土地上，那里没人种菜，被烧焦的水稻垂头丧气的低着头。我打起精神来望着四周，说不定这里真有宝藏呢！这时，我突然发现爸爸今天带了一把铁锹，便更加确信我的判断了。他带我走到一株紫色叶子的植物前，把它挖出来，我还不明白，就问，宝藏呢？爸爸哈哈大笑起来，指着植物说：这就是宝藏！我终于明白了。爸爸挖的是地瓜苗，来这就是挖地瓜苗的。这下我来了兴趣，挖了很多苗，有的用手轻轻一拔就能拔出来，有的挖出来，根下还有一个胖乎乎的小地瓜呢！有的根长得像爪子似的，我挖上半天才挖出来。不是亲自体验，我还不知道地瓜的这些“奇形怪状”呢！我们满载而归，别提多高兴了！

这就是我童年中最闪亮的一颗星，它会永远在我的星空中闪烁着。

【篇六：那些闪亮的日子】

每当我一个人想起高中生活的时候，那些曾经的故事，总能让我百感交集……才发现原来往事是如此令人难忘。

我的学习成绩并不好，但我依然感谢我的每一位老师，现在想想你们所说过的话，原来你们都是那么有影响力。当我走进大学校门之后才终于明白：高中老师讲过的话，都让我发现了新的含义，发现了新的人生哲理，发现了自我实现的方法。

我是一名艺术生，学的是播音主持。当真正接触到播音专业的时候，我发现以前的老师所讲的知识、道理总是能在潜意识里发挥作用，让我完成每一次面试，在大学里我进了青协会、学生会、院电视台，这些是我成功的起步。而教我学会这些，让我受用一生知识的，我想是高中的每一位老师。我很抱歉中学时代没有努力学习，以更好的去回报各位老师。但我想我没学好文化并不代表没学到知识，我学会了如何去驾驭自我，学到了如何为人处事，学到了如何去实现自己的价值。

感谢你们……我的老师！

陈少明老师，您是我的班主任。您关心我最多，说实话，以前我的确让你很生气，给您带来很多麻烦！但是现在，您以前的教导，成了我行为上一个无形的标尺，时时在提醒着我不要去触及它。也许以前没有成为您的好学生，但是我想说：我会在往后的人生道路上去努力，去拼搏，做一个您认可的学生。

李凌燕老师，高一的班主任，教了我三年数学。我没学好数学，这点应该是您最大的失望。但在心底，我一直想叫您姐姐，您的话语总是那么亲切。我在您身上学到最宝贵的东西叫自信。初中时的我是个不敢展示、表现自己的人，但从您鼓励我去主持，参加07年元旦晚会的那刻起，我看到了您的笑容，你相信学生可以做好它，事实证明我做到了，而且我走上了主持人的道路。

江志军老师，我两年的政治老师。您给学生最多的是平易近人，所以我很喜欢上您的课。高中政治最难的应该是哲学了，但我的感觉是学得很轻松，学到了不少东西。记得学生会考试的时候，15道选择题都是哲学，我只错了两题，几乎没有悬念就进了复试，那一刻我充满了感激。

还有地理余凤生老师，历史陈久根老师，英语徐小婧老师，我学到了你们的风趣、沉稳和安静……

同时我感谢五中给了我人生的起跳板，给了我直到离开以后才能享受得到的无形的精神财富，让我更好去学习，去生活，去自我实现！借此我想对学弟学妹们说：五中是一块肥沃的土壤，只要珍惜春光，明天就一定能放飞理想……当你们走进大学之后，你会发现，高中留给你的不仅仅是与同学朝夕相处的那些快乐，更多的是你所学到的东西！它们会在你们今后的生活中发挥不可替代的作用。

高中三年已过去，我虽然没有收到一本、二本的通知书，但我拿到了可以让我放飞梦想的通知书，拿到了实现人生价值的通行证，我会抓住它，去实现我的理想，收获我的快乐和幸福！

正值青春的我们要坚信：青春没有失败，需要的是你不断的去努力，去进取，去总结，去完善……我相信，那些闪亮的日子，会给我们带来无尽的感动与感激！