【篇一:时间请慢一点】
时光渐渐流逝,流到了属于他的海洋里去了;童年匆匆走过,带走了属于我自己的快乐;岁月迅速变迁,拂过了属于你自己的点点回忆。到什么时候,那时间的光与影可以慢慢地、静静地走过?可现在我依旧把持不住着岁月的匆匆。
匆匆,怎能容得我去欣赏通往成功旅途中艳丽、芬芳的花朵、去倾听那大自然渺远的鸣?我不住地渴望,将岁月变成悠闲的使者,让时光去享受那习习微风,让他在旅途中静静地停留 ,直到我触手可及。我曾想过,时光 与“慢”是永不相及的,而我应如何去把握时光的命运?我觉得,我像是生活在笼中的鸟,被时光急促地永远束缚着。我要主宰时光,做它的主人。我要去享受生活、享受回忆,在慢慢中,哪怕是一路上的坎坷,一路上的艰辛也罢。
那岁月的匆匆不可能去等待我们,我们就应该去珍惜那急速前进的时光了。
惜时?这是每个人都会说的道理,但真正明了这词内涵的人并不多,能做到不浪费时间的人更少了。有关时间的格言确实不少,以至于即便是视时间如尘土的人,往往将时间浪费掉,当他们老之将至,却一事无成时,又会感叹时间有多么宝贵与重要,也可以随口说出一些“光阴似箭、岁月如梭”之类的话语。时钟滴答滴答的响着,这不就是在警示我们要惜时如金,才不会被岁月的长河所抛弃吗?
等有一天,我站在成功的道路上,望着绿树成荫,听鸟语、嗅花香,成为时间的主人 ,我会慢一点、慢一点,哪怕身后是火海、是悬崖,我也要与岁月同在。
【篇二:珍惜时间议论文】
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——《匆匆》
文坛巨匠鲁迅先生十分珍惜时间,他一生撰写和翻译了640万字,平均每天写2000字,为无产阶级文化宝库留下了极其丰富的遗产。
许广平在回忆鲁迅时说:“他常常一点一滴地积累时间学习。成天东家玩玩,西家坐坐,说长道短,是他最怕的,如果有朋友在他工作的时候来聊天了,就是最要好的朋友,他也会毫不客气的说,唉,你又来了,没有别的事好做吗?”
看到鲁迅的故事,我深受启发。时间就像流星,一眨眼便不见了,它不会为任何人而停留,在你发呆时,在你打盹时,它就从你身边走过,当你发现时再去追它,那就太晚了。
既然我们永远无法追上时间,那何不珍惜时间呢。像鲁迅先生一样,认真、专注地去做每一件事情,不受外界的干扰,这便是对时间最大的尊重吧!吃饭时加快一点速度,节省出来的时间用来读几篇文章,睡不着时起来背几个单词……这些都是珍惜时间的方法。
仰望天空,回忆自己的点点滴滴:多少次,我因几道题不会而焦躁,如果珍惜上课的时间,好好听讲就好了;多少次,我因作业写到凌晨而疲累,如果珍惜白天的时间,不那么贪玩就好了……
后悔过去不如奋斗将来,从现在开始珍惜时间,无论干什么都要尽自己最大的.努力,去实现自己的价值,让别人因认识自己而感到骄傲。要记住:种一棵树,最好的时间是十年前,其次就是现在。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,不管我们想什么、做什么,都应该对得起眼前这如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间,让我们珍惜时间,做时间的朋友。
【篇三:珍惜时间把握青春演讲稿】
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是珍惜此刻。
任何时刻都是人们生命中的过客。往往在我们不知不觉中,他就悄无声息的走了,不留一丝痕迹。往往在他去世后,人们才逐渐意识到留给自己的瞬间不多。也正因为如此,古人感叹:年轻人不轰轰烈烈,老年人悲从中来。
每时每刻都没有影子。它去的快,来的也快。能否把握住当下,成为当下的主人,往往决定了一个人一生的命运。陶渊明说:“盛年不归,难再得一晨。”人到中年是时候鼓励自己了。时光流逝,不等人。短短几十年,在这么短的时间内取得成功,爬上人生巅峰,实属不易。正因为如此,珍惜当下极其重要。每个成功人士的背后,往往都有一个珍惜当下的故事。
以前,我根本不在乎那一刻。我妈总是教育我要珍惜当下。她说:“一寸光阴一寸金,千金难买一寸光阴。每一刻都很珍贵。你此刻应该好好学习,争取好成绩。”但我总是左耳进右耳出,不一会儿就消失了。我正忙着做作业。环顾四周,一边哼唱一边做作业,“龙凤舞”两个字写好了。有时候朋友来找我,我就催作业。过了一会就没人了,玩够了再回来写作业。然而,一个突发事件让我改变了对当下的看法。
有一天,我在一本书上看到《宝贵的一分钟》这篇文章,我明白了一分钟的.价值;瞬间就是财富。文章中有这样一句话“激光一分钟可以行进1800万公里。最快的电子计算机每分钟能运算90亿次”。这个数据让我惊讶的伸了伸舌头,体现了当下的珍惜。如果白白浪费,无异于为了钱杀人!时光飞逝,日月如梭。时间过得太快,浪费每一分钟,甚至每一秒钟,都将是无法挽回的。所以,我们要争分夺秒,不能让它白白溜走。看完这篇文章,我立刻想起了那句名言——只要我们合理安排好瞬间,就应该珍惜。随即,我决定改正自己的缺点。每天早上6点起床,开始看书。到了学校,我应该马上背书。每天放学都要做作业,不能心不在焉。朋友来玩,我就跟他们说,玩之前先看完,晚上多看看课外书。无论你做什么,你都应该合理安排时间。
只要我们学会利用和珍惜当下,虽然一个小时里珍惜一分钟是有用的,一分钟里你做不了什么,但是10个小时里有10分钟,100个小时里有100分钟。珍惜的100分钟能做多少事!
所以珍惜当下,珍惜当下,就是珍惜生命。充分利用命运赋予我们的每一分每一秒。做糟糕时刻的奴隶,掌握它们。我祝愿学生们将来一切顺利。谢谢大家!我的演讲结束了!
【篇四:我想让时间更慢一点】
“白日何短短,百年苦易满。苍穹浩茫茫,万劫太极长。”古人对时间的看法都是如此,认为时间飞快,还没有做出什么大事,就老了,而更希望时间慢点。我也想让时间慢一点,因为时间过去的太快了,我还不想这么快
六年的小学时光,和同学一起经历了那么多时光,仿佛昨日还在教室中互相认识,今天就毕业,去了新的地方。到了一个班级,见到了新的同学,还是十分羞涩,转眼就过去了大半个学期,同学之间也多多少少有了一定的接触,尽管有了一段时间,学校也差不多熟悉了,还是存在那一丝丝挥之不去的羞涩。初中三年比小学六年短,如果时间再快点的话,又将是一段让人没有意义回忆的记忆罢了。
如果时间再快点儿,我们就会长大,就会进入青年时期,我们没有什么大问题,只是很少会见到对方而已。但是我们的父母会从壮年变为老年,他们为了我们辛勤了多少。如果说这是自然中的生老病死中必定会经历的,那我还是想让时间慢一点
我还是想让时间慢一点,因为我想让自己和同学在一起的时光更久一点,我无法忘记我和同学们在一起的快乐时光。既有在运动会上的欢声笑语,也有在一起为失误造成的后果而后悔莫及。春游踏青时的欢声笑语,比赛时的镇定自若,表演时的阵阵掌声,获奖后的热血沸腾,都让我无法忘记。
我还是想让时间更慢一点,因为我想让老师的年轻更久一点。我听说老师的平均寿命是最短的。还经历过因作息不规律而生病的事情,最常见的是喉咙发炎之类的。老师为我们付出了那么多,甚至付出了自己的健康青春,让时间更慢一点,让老师的年轻更久一点,难道有什么错的吗?
老师常常因为我们而整天提心掉胆的,就像是我们的班主任,因为做班主任邀管一大堆的事情,因此在老师中,最容易生病的就是班主任了。天天在晚上为了我们苦思夜想,睡不着觉,一大清早就要开始工作,晚上又要加班来管理我们。我们为老师们而让时间慢一点,不行吗?
虽然说我不能控制时间,让时间慢下来,老师也不能重返年轻,但是我们可以通过行动和学习来减少老师的操心。让老师在学校的每一天都是高兴的度过,不再为我们所犯下的错而积劳成疾了。
身为学生的我们应该管理好自己,少让老师操心,尽到自己做学生的要求,做一位好学生留下的结果,就像和让时间慢一点的结果相同。不仅让老师的外表更年轻,就连内心也是一样。
【篇五:给异想天开一点时间】
猩猩活得潇潇洒洒的,欢快地穿梭在丛林里,游荡在树木间,认为世间极乐莫过于此。因而,对那些不过安逸生活,自找苦吃爬下树去的同伴,也便只剩下无情的讥笑。也许还不够,当异想天开的傻子们抬起前爪,歪歪扭扭地前行,它们还会嘲讽他们自找麻烦。然而又怎么预料得到,数万年后,猩猩还是猩猩,异想天开的傻子被封为万物之灵长,宇宙之精华。
或许,当初那第一个下树的猩猩内心也是惶恐的,他打破了常规,他的异想天开让他成为同伴的笑料,他的内心充满挣扎,一次次地质疑自己,甚至在死去的那一刻也不知道自己究竟在做什么,不知道自己做了些什么。
而时间滴滴答答地走过历史长河,后来者终将为先行者加冕,跟后辈们说道:“那是一位勇敢的猩猩,他或许未能意识到自己做了什么,他异想天开地向下走去,却在让人类向前奔跑。”很多时候,我们都会如同当初那下树的猩猩,为自己的异想天开感到恐慌,因为我们生活在一个个常识中,我们的天真会被嘲笑为傻子。怕什么,我们认同的常识也曾经被认为是异端,地球怎么会是圆的?太阳怎么能不是宇宙的中心?
那个想上天的万户,摔死的时候想必受到了不少人的嘲讽,人的双脚怎么能离地呢?而岁月悠悠,当莱特兄弟造出了飞机,阿姆斯特朗迈出了人类的一大步时,谁还会嘲笑万户的异想天开?当第一台图灵机脱胎于美国的研究室时,厚重的身躯招致世人的讥笑,这么笨重的大家伙是来搞笑的吗?逝者如斯,当电脑成为生活的不可或缺之物,谁还会讥讽图灵的异想天开?《堂·吉诃德》出版之初,塞万提斯对笔下那个骑着瘦马走天下的骑士也并没有过多的希望,时光荏苒,西班牙著名文人学者组成的“98一代”重新定义《堂·吉诃德》——西班牙的灵魂:不论经受了多少失败与嘲讽,都必须对梦想真诚以待,谁还会唾弃那位异想天开的骑士呢?
我希望能多拥有一些时间,看狂奔的蜗牛、在海里畅游的老鹰,或者是翻跟头的海龟,希望看到异想天开的人们,看到世间万物不为牢笼所桎梏,在一成不变的泥土中萌发新芽。没有什么是绝对的正确,也没有什么是绝对不可能的,给异想天开一点时间,时光穿梭,百代更迭,什么都是可能的。
要相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏日的酷暑、踏过冬季的风雪,走过时间,天门终究会在异想天开的人们眼前打开。重要的是,当下的中国青年需要适时从书山题海中抬起头来,给自己一点异想天开的时间。
【篇六:给我一点时间】
一年级的我曾说:“给我一点时间,我马上打完这个游戏!”三年级的我说:“给我一点时间,我马上做完家庭作业!”五年级的我说:“给我一点时间,我马上把衣服洗完!”……直到现在,我仍习惯地对妈妈说:“给我一点时间……”而妈妈总不满地反问道:“我给了你多少时间?”
我也奇怪:时间为什么过得这么快?它是在你和同学讲话的时间从你嘴边溜去的吗?它是在你发呆的时候从你的双眼前闪去,还是在你漫不经心地走路的时候从你的双脚前绕去的?
都说时间是海绵中的水,挤一挤,总是会有的,但是,你要学会挤啊!当你玩耍时想:作业都完成了吗?可以再检查一遍吗?当你在睡懒觉时想:该做的事都做了吗?是自己准备早餐去上学,还是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶,匆匆地一跳狂奔到学校?
每当我们向父母,老师甚至朋友说这句话的时候,你是什么心态?是索要吗?老天爷对每个人都是十分公平的,不多给别人一分,也不少给你一秒。为什么别人办得到,自己办不到?
大多数同学都觉得自己的父母、老师给自己的压力太大,任务太多,那么多的作业,令人想破脑袋的难题……觉得没有时间玩,没有时间做自己想做的事……
不!都错了!人生的道路上,谁来给你一点时间?谁会回答:“哦!好的!给你一点时间。”?
人生的道路上,没有谁有匀一点时间给你的义务,时间的索取是要付出代价的,想多要一点时间你得自己用智慧争取。
现在,你还会再问:“可以给我一点时间吗?”