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崭新的一页

【篇一:崭新的一页】

随着暑假的结束,新的学期到来了。我完成了九年的义务教育,背起书包,离开了久伴三年的初中校园,随之踏上了高中的旅途,翻开了求学生涯中崭新的一页。

在这新的一页里,将会谱写出我们的青春岁月和日后归居,我们将努力使这高中岁月变得精彩而有意义。回忆过去初中的岁月,我们狂妄无知、肆意而为、任意的挥洒我们的青春,热衷于一些与学习无关的爱好。任性而又天真。

可是,想象使丰满的,现实是骨感的。三天时间,五场考试,九张试卷,总结了我们的初中生活,分散了我们一个集体。中考分数线一下来,我们很多人的心哇地碎成了一片。安徒生的童话结束了,潘多拉的魔盒打开了,我们和朋友走向了不同的分岔路口,或许以后成了陌路人或熟人,便不可得而知了。这个夏天结束了,天堂的孩子迷路了,我们走向了那一条不知结果的道路,它是神秘而又迷茫的,是黎明前的黑暗,是成功前的磨炼,是以后人生的开始,新的一页,新的未来。

高中的生活将不会是像初中那样充满欢声笑语,学生们大胆任意而毫无秩序的样子了。它将是我们人生中的一块跳板,跳的好便是一片繁华如梦,跳得不好便是万丈深渊,它是庄重而又充满选择的,是让人不得不重视的,故此,高中的我们必然要学会自制,懂得是非,明白自己将要飞到的地方,为之拼搏、奋斗!

在这崭新的一页里,我们将会有多种选择。是在这高中白净的一页里,保持着纯洁的颜色,一笔一画的记录;还是用各种各样的颜色,将它渲染成为一张五颜六色的画卷,亦或者是用笔在它上面留下一个又一个的疙瘩,潦草又无章。这都将是把握在我们手心里。我们的未来和现在将会成为正比,现在过得好了,以后过差;而现在苦了,以后便会是甜的。因此,我们要在这新的一页里慎重落笔。

俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”。我们的知识将会是日积月累的,不会是一日而成的。我们在高中的学习生涯中应每天保持积极向上的态度,浓烈的求知欲望,和坚韧的毅力。

崭新的一页铺在我们的面前,缤纷的花瓣将洒落在上面,我将写下一句培根的名言,让它在以后的高中生涯中陪伴着我,让我可以守得云雾见日开,可以使我以后的人生大路变得辉煌,它就是:

“逆境的美德是坚忍,顺境的美德是节制!”

【篇二:像一台崭新的计算机一样去探索世界】

“人工智能”,当之无愧是近些年的“时代热词”。从手机里配备的siri,到电脑系统中的“微软小冰”再至公共场所中一些起引导作用的小机器人,可见,人工智能不再是一个专业术语,它已完全融入进我们每人的日常生活中。

而前段时间,世界排名第一的“棋王”柯洁与“阿尔法狗”展开的人机大战更将全球人民对于科技的关注点推向一个新高潮。“阿尔法狗”近乎全胜的结果足以佐证人工智能技术日渐发达,它使机器贴近甚至超越了人的思维方式,这自然是可喜可贺的。但同时,也有不少人提出他们的担心:“人工智能在向我们靠近,我们是不是也正在向一台计算机靠近?正在以一种程序化的模式思考?”

这类顾虑并非杞人忧天。以旅游为例,如今我们决定目的地时,必定会事先查好有哪些热门景点,景点背后有什么历史典故。而后,自然是直奔这些名胜,踩了踩古代先贤踏过的土地,粗略听了听导游讲解,一场旅行便画上句话。我自以为这是一种高效的旅行方法,直至偶然间拜读了一位名人大家的作文。他说自己曾随一位向导登山,路过一片竹林时,向导称这竹子叫“潇湘竹”,竹上的点点斑驳是湘妃的滴滴泪珠。待那位作家走近细看,发现竹子上竟是黄褐色的斑点。“湘妃是位绝代佳人,流下的却是黄浊老泪。悲哉!悲哉!”作家如是说。

前人说:“此山胜似仙女下凡,”我们便把这山唤为“仙女峰”;古人说:“此石奇也,宛如寿字。”我们变把这石称为“寿石”可我们都忘了,山、水、石、草、木、花,万物皆有灵性。览物之情的喜悲亦是因景而异“仙女下凡”和“寿”字许是出自百年前某几位乐于思考善于创新的游人之想象,他们偶一转身邂逅了此山此石。

处于信息时代的我们,轻而易举便能搜查到所有关于这些景物古代人们的描写,却也因此被这些大量的信息禁锢住了我们的思维、我们的初心。就像是编程计算机时,不论编写入什么代码,机器总能全盘接收。

失去了自主探索的精神,人就会像计算机一样思考。犹记少年时代的我们,也如同一台计算机——一台全新的最高陪着的计算机,像是全身长满全息的摄像头,能发现、放大生活中的细枝末节处。有着极速的搜索系统去联想过往自己的生活经历,超大的储存空间去探索这个世界。那时的我们,觉得世间一切均是稀奇的,去探寻世间万物,是我们的初心。我们会因为心境、时节、气候、环境的不同,产生出各类新奇的想法。我们不应该像计算机一样机械化思考,但我们着实应该像一台计算机一样全息化,全面地探索世界解放禁锢的初心,像一台崭新的计算机一样去探寻世界。

【篇三:崭新的信息教室】

每次上信息课,都是一次极其“漫长”的征程。必须要爬上五楼,一阵狂奔,两条腿都快要废了,这简直是最痛苦的折磨!所有同学都叫苦连天,我们都盼望着能够尽快换教室。

上节信息课临近结尾时,老师突然宣布下节课去三楼的新机房,我们顿时欢呼了起来,一直期待着这周四的到来。

一下第三节课,我就冲出教室,与同学们相伴而行。在谈话中,我忘记了换机房这件头等大事,又差点爬了五楼。我们轻松地来到三楼,打量着这个“神奇”的教室。忽然,教室的门被撞开了,一大队“人马”冲了出来。等人流尽退,我便走进了机房,打量着这个庞然大物。一股油漆的怪味扑面而来,让我忍不住打了个喷嚏。但随即又感到惊喜——终于换电脑了。

与老机房的“老人机”相比,新机房的电脑显得先进了很多,触摸着这电脑的屏幕,对学校的大方感到十分感激。

不一会儿,上课铃打响了,我对新机房的新鲜感也逐渐退去。接下来,老师给我们每人发了一套考试题,全班的气氛顿时又凝重了起来,我也急忙把全身心都投入到了做题之中。

忽然,一道要调整列宽的题映入我的眼帘。我十分疑惑,随着时间的推移,我也越来越着急。终于,我想了起来,原来调整列宽在格式里面。果不其然,我马上就看到了这位救星,数据调整好后,我松了口气。

做题的时间真是太短暂了,我才刚开始做第五道大题,下课铃就打响了。我方才回过神来,依依不舍地离开了机房。

走在回家的路上,我仍十分幸运地想,我们的“命”终于可以保住了。当然,我要更加珍惜这来之不易的机会,在崭新的信息教室中,我要更加努力。

【篇四:崭新的初中生活】

童年像弯弯绕绕的小溪,一路吟着欢快的旋律渐渐流逝,远远望去不见身影;而此刻为童年画上圆满句号的我们,又开始了崭新的青春,崭新的旅程,崭新的初中生活。

初中,在我们浅浅唱着的《童年》的向往中,热情地打开了它的大门。在初中这个和美的大家庭中,我们结识了新的伙伴,定下“团结拼搏,敢争一流”的共同目标;在初中这个温暖亲切的大家庭中,我们遇见了新的老师,引领我们走向知识的殿堂。

在初中的学习生活中,让人兴奋至极的是与几位新朋友的相遇。所谓“读史使人明志,政治使人睿智,地理使人博识……”,在初中里,我们欣喜地发现了课程表上的新内容——历史、地理、政治、生物……它们在老师的课堂中,变成一个个叮当作响的音符,潜移默化地让我们从无知变得博学,收获着求知带来的快乐。

学习的路途也自然不是两点一线一帆风顺的。正是有了困难,正是来之不易,知识的获得才会显得如此可贵。有了困惑,不怕,我们要有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执著,要像“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼一样豪迈豁达。初中有着新的知识,在崭新的环境中,我们又塑造了一个新的自己,能克服困难,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

童年如尘封在记忆中的明星,青春荡漾着七彩的霓虹。我们进入了人生最美好的年华。而青春的时光多姿多彩,有失落亦有欢笑,有苦涩亦有甜蜜。在崭新的初中生活中,我们愿在心灵的指引下,与一道成长的同学为伴,与朝夕相处的老师为邻,与情趣盎然的书本为友,遨游在知识的海洋,像风雨无阻的水手一样扬帆起航,用知识充实自我,在人生的旅程中绽放生命的花朵,在崭新的生活中成为最后的赢家。

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