【篇一:疯狂的青春路】
青春是疯狂地奔跑,然后再华丽丽的跌倒,为着追求光和热,少年少女在青春路上挥洒汗水,追寻着深沉的意志,宏伟的想象和炽热的感情。
青春路上的人们是最血气方刚,最具刚直气息的,就像当楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周,丧国的痛楚在忧伤的眉头紧锁,故土的思念在冰冷的心房燃烧。屈原一颗赤子之心,埋葬在汨罗江的滚滚波浪里,铮铮铁骨化作最深沉的执着和最坚硬的刚直,悠悠飞舞。青春亦是如此,热血沸腾。
青春如歌,时光似水。枫叶似火的凉秋,一个个背影在校园里徘徊,是等待,也即是告别。莘莘学子用无数个日日夜夜的疾笔,换取录取通知书。因为对等待虔诚的坚持,才跨进学府大门,寻找新天地,而等待也是一种无奈,光阴带走了流水,也带走了青春。
人在青春,总是迎逆流而上。自古英雄多磨难。哥白尼勇敢向“地心说”发出挑战,坚定“日心说”,在逆境中,坚定自己的信念,被教会咒骂和攻击。他所处的逆境是可怕的,但在挑战的过程中,他的呐喊成了革命的呼号,搏逆境,便成才。
青春需要疯狂,而曲解“疯狂”的人,不在少数。青春是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗?是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的舞吗?是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?青春就仅仅只剩这些了吗?青春遭遇着挥霍,他在迷失,他在飘零。
青春是远大的志向和崇高的理想,还可以是面对峰回路转,披荆斩棘,举步探索的毅力。疯狂地挥洒热血和汗水,是为了冲击我们的梦想。
而我们必须长大,就像感受春天,会有一种莫名的惆怅。半阴半晴的天气,乍寒乍暖的时令,一会儿是习习微风,一会儿是丝丝细雨,春天是时哭时笑的,我们心中被一种寥落的感觉填满。时光的流逝,带走年少的青涩。懵懂。彷徨与迷惘。可我们越长大越孤单,世界大了,梦想却小了。成长路上,没有人可以一直陪你走下去,青春注定是孤单的,所以你要学会自己长大,披上黄金战甲,做自己的盖世英雄。
我们那疯狂的心,正如高飞的鸿鹄一般,为了自己的梦想,燃烧着自己的青春岁月。
【篇二:青春的童话作文】
青春,宛如一道幽静深远的石阶,栖息着年少花粉和蝴蝶的梦。
青春,胜似一树远近飘香的桂树,美丽了一袭落英缤纷的绚丽。
烛光幢幢,月影斑驳,青春的美丽永远彰显出莲动舟移的和谐。风铃悠悠,桐树庇荫,青春的美丽永远刻印出的诗情画意的步格。
青春,张扬着美好的气息。
千年前的那倩身丽影,定格与那一方净土。属于年少的那一抹心事,随着檐角下那串浅紫色贝壳风铃,悠悠而扬,幽幽而响。
唐时的风吹进宋时的雨,伴着丝丝的凉意,那些青春像湖岸边轻轻拂过的杨柳枝,安静而又甜美。青春,是李清照看见赵明诚时那一低头的娇羞,踩着小碎步,面纱遮住一脸的暗香浮动。青春,是唐婉初遇陆游时月光轻撒的那一地悸动,浅唱低吟,欲将满腹柔情写进书笺。青春,是李之仪与君共饮长江水,却不能日日见君的那份无奈与落寞。青春,是汉女子那不老的誓言:山无棱,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。青春亦是徐志摩把对陆小曼千丝万缕的情愫写进那不变的温柔里。青春,亦是周恩来与邓颖超默默无语的那份契合与安心。
青春,张扬着奋斗的气息。
男子的青春,如一柄凌厉尖锋的利剑,张扬着属于那个时代的气息。相传,青春的历练,就如同古代铸剑一般,十分精辟。先把生铁放在烈火上煅烧,然后用冷水冲浸,在放入火上锤炼。经过千万次的煅烧,一柄独具灵气的'剑也就诞生了。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”辛弃疾用刚猛的剑气挥洒国仇家恨,青春用来报效国家。“楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关”陆游内心的愤懑化为笔下的根根利刺,直面风雨欲来的攻势。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”岳飞的青春都用来与敌抗战,于战场上释放那一腔热血与志向。鲁迅放弃学医的征途,转向文字的海洋,青春是一首赞歌,赞那些为国为民的血气男儿,义无反顾地献满腔热忱。青春是一道彩虹,架起希望与梦想的距离,让混沌的人民找到胜利的曙光。
青春,张扬着和谐的气息。
在青山和绿水的和谐中,我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。
【篇三:珍惜时间把握青春演讲稿】
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是珍惜此刻。
任何时刻都是人们生命中的过客。往往在我们不知不觉中,他就悄无声息的走了,不留一丝痕迹。往往在他去世后,人们才逐渐意识到留给自己的瞬间不多。也正因为如此,古人感叹:年轻人不轰轰烈烈,老年人悲从中来。
每时每刻都没有影子。它去的快,来的也快。能否把握住当下,成为当下的主人,往往决定了一个人一生的命运。陶渊明说:“盛年不归,难再得一晨。”人到中年是时候鼓励自己了。时光流逝,不等人。短短几十年,在这么短的时间内取得成功,爬上人生巅峰,实属不易。正因为如此,珍惜当下极其重要。每个成功人士的背后,往往都有一个珍惜当下的故事。
以前,我根本不在乎那一刻。我妈总是教育我要珍惜当下。她说:“一寸光阴一寸金,千金难买一寸光阴。每一刻都很珍贵。你此刻应该好好学习,争取好成绩。”但我总是左耳进右耳出,不一会儿就消失了。我正忙着做作业。环顾四周,一边哼唱一边做作业,“龙凤舞”两个字写好了。有时候朋友来找我,我就催作业。过了一会就没人了,玩够了再回来写作业。然而,一个突发事件让我改变了对当下的看法。
有一天,我在一本书上看到《宝贵的一分钟》这篇文章,我明白了一分钟的.价值;瞬间就是财富。文章中有这样一句话“激光一分钟可以行进1800万公里。最快的电子计算机每分钟能运算90亿次”。这个数据让我惊讶的伸了伸舌头,体现了当下的珍惜。如果白白浪费,无异于为了钱杀人!时光飞逝,日月如梭。时间过得太快,浪费每一分钟,甚至每一秒钟,都将是无法挽回的。所以,我们要争分夺秒,不能让它白白溜走。看完这篇文章,我立刻想起了那句名言——只要我们合理安排好瞬间,就应该珍惜。随即,我决定改正自己的缺点。每天早上6点起床,开始看书。到了学校,我应该马上背书。每天放学都要做作业,不能心不在焉。朋友来玩,我就跟他们说,玩之前先看完,晚上多看看课外书。无论你做什么,你都应该合理安排时间。
只要我们学会利用和珍惜当下,虽然一个小时里珍惜一分钟是有用的,一分钟里你做不了什么,但是10个小时里有10分钟,100个小时里有100分钟。珍惜的100分钟能做多少事!
所以珍惜当下,珍惜当下,就是珍惜生命。充分利用命运赋予我们的每一分每一秒。做糟糕时刻的奴隶,掌握它们。我祝愿学生们将来一切顺利。谢谢大家!我的演讲结束了!
【篇四:青春路上有你相伴】
如果说我是一只正在成长的幼芽,那么您将是我身旁挺拔的大树;如果说我是一条折射光彩的彩虹,那您将是我身后温暖的太阳……父亲,感谢,青春路上由您相伴。
由于父亲经常出差在外,所以我们的相伴显得是多么珍贵。但父亲您,却是我青春路上十分感激的一个人。
父亲您十分喜欢书法,课余时间我也会跟着您一起练字。那一笔、一画、一横、一竖,让我感受到了中华文化的深厚与美妙,也让我感受到了浓浓的父爱。书法过程中,您常会带我一起领略李白被贬但依然豪放的那种乐观;苏轼年老志不老的那种精神;和文天祥那种浓烈的爱国情怀……那时是多么愉悦啊!在我这条书法、古诗的青春道路上有你相伴是多么幸福啊!
父亲,我的绘画水平已经很好了,您是不是很欣慰呢?在此我要感谢您。虽然您的绘画技术并不很好,但是其实您才是我的启蒙老师呀!
在我很小的时候,是您用您那双大手掌,一笔一画地教我绘画,花儿、草儿、鸟儿……虽然那时我画的很差,不过您还是会耐心的教我,不会有一丝的烦躁与不满,这些都还记在我的心中。
后来,我报了专业的美术培训,但和您在一起绘画的次数却越来越少了,可您依然还在影响着我。记得那绘画路中的一哭、一笑仿佛都是与您一起度过的。有一次因为画的太差,我一气之下就直接回了家。您见了我后也不曾打骂,只是语重心长地说道:“一辈子,只要坚持做一件事就好了!著名导演李国修就用毕生年华专注于做一件事情‘开门、上台、演戏’这一件事,让他享有‘台湾莫里哀’的美名,人家只要是坚持了一辈子,而你坚持了一个学期,难道就不行了吗?我相信你可以的,我也相信你会做出正确的选择!”其实您知道吗?是您的那句话鼓舞了我,如今我不止坚持了一个学期,而是整整六年。
父亲,谢谢您在我的青春在路上陪伴了我。然而对您的感激也绝不是这仅仅两个小时,我将会用我的一生来报答您对我的照顾。
【篇五:青春路上的蒲公英】
风起了,你说你要飞向远方,而且要飞得更高更远,我相信你,一直都相信。
——题记
这个夏天过得意想不到的快,犹如一道刺眼的阳光,瞬时没过眼前,睁开眼后却又不见了,只用感到有一些刺眼而已,却没有留下一点儿痕迹。
亦如那淡淡的矿泉水,青春并没有想像中的那样又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那个夏天你悄然地走了进来,而在这个夏天,你却又悄然地走了出去,就像一个安静的小孩一样,不吵也不闹,也许是自己有了喜爱的糖果,变得不再需要任何。
前往青春的脚步依然在前进着,我不想因为自己一时脚疼而停止前进,因为我怕。可是,我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神,伤心的眼泪,还是那些难以磨灭的伤痛。或许是自己根本就不想停下来,不想落在别人后面罢了。因为我的骄傲,我的不服输,更是为了那些卑微的自尊,我并不想就此放弃。就算是忍着伤痛也不要停止前进的步伐,也许我并没有自己说得那么的勇敢。可是,我却一直在前进着,路上会出现什么我不知道,我只知道路上一直有你。
过往的只是曾经,留下的却不止有疤痕,痛过,哭过,累过,却一直没有忘记过。每一次大风起,你都是那样的勇敢,你知道离开了一直保护着你的襁褓会使你飞得更高更远。你永远记得妈妈跟你说过的话:“蒲公英永远不满足于待在角落里,它更喜欢到外面的世界云游闯荡,到外面的每个角落里都播下蒲公英的种子。”你一直都坚信着你会做得很好,所以你告诉我,我们都一样。
一直很想去寻找你,可是却一直找不到,那开满蒲公英的地方都是我所向往的,总在想象着微风吹过,那随风翩翩起舞的蒲公英飞来飞去,而自己站在它们中间与它们嬉戏,互相追逐着,嬉闹着……可是,想象却永远只是想象,它离现实太遥远了。为了满足自己的那点私欲,我逐渐养成了一个习惯,当第二天到来的时候,我就用笔在手心上写上三个字——蒲公英。我知道自己还没有能力去寻找你,所以就在心里种下了一颗蒲公英的种子,让它在心里慢慢地生根发芽。
光阴一道道地从身边划了过去,可是却没留下些痕迹,就像蒲公英飞过天空一样,也没留下些什么,来得干净,走得利落。然而,青春路上的脚印却越来越多,留下了许多关于青春的故事,只是这些故事太多太多,让心已承载不下,只好把它们放进记忆百宝箱,加上时间的珈琐。这样,让它们永远地定格在属于它们的时刻,而这中间用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的难忘记,教会我如何去面对未来的人生:该持有怎样的人生态度,去行走出以后的人生之路。
你说:“学做一朵会飞的蒲公英。”
我说:“我一直都在努力地做。”
【篇六:感恩的花开在青春路上】
再回首,背影己远走,再回首,泪眼朦胧,留下你的祝福寒夜温暖我……。每当听到这首歌,让我想起小学生活已离我渐行渐远,泛黄的照片成了永恒的回忆……
记得,在刚刚步入小学校园,第一次学生与家长一起开会,每个学生桌上早早的摆放着一大盒水彩笔和一些纸,家长都坐在后面,老师们讲了很多,新生怎么陪伴,懵懂的我根本没听老师讲,而只顾着拿起水彩笔在纸上潇洒挥舞,不一会儿我的桌子成为我这位“伟大艺术家”的牺牲品,也不知怎么弄的,我的脸也成为大花猫,还傻傻的乐乐在其中。此时,她带着满面温和的微笑优雅的向我走来,她就是我的英语课的武老师,1米6左右,板粟色的直发,白白的脸庞镶嵌着一对小酒窝,一双会说话的眼睛总是和谐可亲。他轻轻来到我跟前,悄悄的问:“小同学,你叫什么名字,噢!你的脸被你涂上了红色,我帮你擦擦好吗?”她脸上一直伴着温和的笑容,轻轻的,一点一点的,擦的是那么认真仔细。此时,我的心仿佛已在世界最温暖的角落。谢谢您……武老师!
再回首,那是一节星期三的英语课,这是一节英语对话比赛,而我扮演的是猴子,我要表达的语言较多,但我还是迫切的期待着。一个小组又一个小组精彩表演后,老师终于叫到“35”号,是我是我,既紧张又有些小激动,走到讲台前,开始眉飞色舞的表演起来,一切都是那么顺利,可是就在第七句对话中,我喜欢吃香蕉,“香蕉”这个单词我发音不准,武老师让我跟她学着发音,但我总是把握不好发音,最后老师让我们坐下,我也因自己发音不准而有些沮丧。
终于下课了,有一个同学叫我,说武老师叫我,我怀着忐忑不安的心情来到她办公室,她告诉我,周四下午放学后留下来,我再教教你,顺便再补补其它的。她宁愿牺牲跟家人团聚的时间,而为我免费补课,此时我被老师无私的爱深深感动。周四我如约而至来到他办公室,她一遍一遍的教我,不厌其烦,还让我摸摸她鼻子,告诉我什么是鼻音……。当我走出校门,抬头望着天空,天空也有着别样的笑容。
正所谓,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我逐渐踏入青春,而她不再年轻,但我依旧无法忘记她,再回首,感恩的花开在青春的路上……