【篇一：富饶的西沙群岛小练笔】

【可爱的海龟】

三（3） 顾一舟

有人喜欢活泼的海鱼，有人喜欢珍贵的珊瑚。而我喜欢那可爱的小海龟。

海龟的样子很可爱。它的全身是椭圆的，看起来皮肤还挺粗糙。它的头上有个嘴巴，像小鹦鹉的嘴一样向下勾。也许就是海龟勾住水母的工具吧！小海龟脸上还有可爱的黑点，像是“青春痘”。海龟的身体很胖，所以感觉那么有趣。

海龟的神态很可爱。瞧，这位沉思者，把脖子伸长了！在海浪的拥抱下，“沉思龟”睁大眼睛，又把身体撑着，真像一架准备起飞的飞机啊！

海龟真可爱！

【飞翔的海鸟】

三（3） 黄楚涵

清晨，蓝蓝的天空没有一片白云，海面上泛起微微的波纹，太阳升起来了，海面上顿时波光粼粼，美丽极了！

海鸟在蓝蓝的海面上飞翔，好似一辆跑车“嗖”的一下，从我眼前掠过，像是在炫耀它那敏捷的身姿。不一会儿，它停了下来，我仔细地观察了它——只见它嘴尖是黑色的，细长的嘴巴呈红褐色，一身洁白的羽毛像雪一样晶莹，连着黑色的尾巴，漂亮极了！

另一边，成群的海鸟再海面上欢呼雀跃，它们有的悠然地停在海面上，有的在游泳，有的低低地盘旋在水面上，还有的正在觅食。只见它弓起手爪，悄悄张开羽毛，“唰”的一声俯冲下去，嘴里衔着一条小鱼，又一口吞下去，看它的样子肯定十分美味！

夕阳渐渐下沉，余晖洒在它们的翅膀上，它们不断地飞向远方，慢慢变成一个个模糊的小点。多么漂亮又可爱的海鸟啊，我真喜欢它们！

【多 彩 的 鱼】

三（3） 任思蓉

美丽的海洋里到处都是色彩缤纷、千奇百怪的鱼。

品种繁多的鱼有石斑鱼、金枪鱼、马鲛鱼、红鱼等。

鱼儿们成群结队地在海底的岩石边游来游去，漂亮极了！有的鱼身体又扁又宽，身上布满了黑黄相间的条纹，好像是“斑马鱼”。它们来来往往地游着，展示着自己好看的衣裳；有的鱼身上长着尖尖的刺，鼓起气来像一个扎人的圆皮球；有的鱼尾巴像大蒲扇一样，一摇一摆地游来游去，可开心了；还有的鱼头上长着一簇红缨，真像公鸡头上火红的鸡冠一样，看起来十分神气。它们时而在海底穿来穿去，时而躲在珊瑚丛中，时而侧着脑袋，像在讨论着什么，总之，有趣极了！

哇，海洋里的鱼真有意思呀！大的、小的、颜色不一，数量也特别多，密密麻麻的，让人越看越喜欢。

【美丽的珊瑚】

三（3）班 刘鑫鹏

海洋里的岩石上，长着各种各样的珊瑚，多的让人数也数不清。珊瑚颜色丰富，形状千奇百怪。

珊瑚五光十色真美啊！有绿的、红的、白的、蓝的、黑的……你看，绿的如玉，红的似火，白的像雪，蓝的像天，黑的发亮，像黑宝石一样。真漂亮！

远看珊瑚像一座座石头，近看珊瑚大大小小，形状各异：有的像绿色的大手掌，有的像降落的伞，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角……珊瑚非常柔软，它会在水中翩翩起舞，真是有趣极了！

珊瑚也是鱼儿们的游乐园。珊瑚的中间有不停游动的鱼儿，鱼儿身体娇小可爱，有红色，有黑色，有白色，还有黑白相间的小鱼。可爱极了！

珊瑚真是太奇妙了，我爱上了珊瑚！

【篇二：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】

对于家长们来说，“玩”这个字也许是他们最不愿意看到的。玩手机，玩电脑等等。但是我们今天要说的“玩”，和这可不同。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

列文虎克在看守大门的期间没有事情做就磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。他又把两片放大镜放在一起，这样放的就更大。他越玩越带劲，把一片放大镜固定，另一片随意调节，就做成了一架简单的显微镜。

列文虎克就是在看守大门的时候磨镜片发明了显微镜。而我有的时候也会玩出点名堂来。我写完作业的时候，经常会玩一些科学小实验，比如：悬空硬币桥。

这个实验运用了一个原理：力矩。

硬币受到向下的重力和下一层硬币的托举，而且下一层硬币最右侧的边缘成为这个硬币的支点，当未悬空部分的硬币的力矩小于空隙的力矩时，这个硬币就会掉下来。

将所有硬币依次叠放，摆成U型结构，一个硬币下面放2个硬币叠着。然后在这枚硬币的上面礼物叠放一枚硬币后，因为增加了未悬空部分的力矩，所以这个硬币就不会掉落。(来源WwW.ZUOWENba.neT)

经过这次科学小实验，我也知道了一个物理知识：力矩，就是使物体绕着支点转动的趋向。

平常，我们应该有一双善于发现科学的眼睛，而不是一味的瞎玩，做一个细心观察，多实践的人吧，这样“玩也能玩出名堂”！

【篇三：开国大典小练笔】

今天我们在开国大典这篇课文中学了场面描写。

在校庆的时候，操场上都摆上了五颜六色的花朵，就光主席台前就有各种各样的花。不光是主席台前有变化看台上也有变化呢！它们都铺上了红色的坐垫。我们的校庆就是为了庆祝英华小学的20岁。

在校庆开始的时候，校长先是说出了英华小学校庆现在开始。然后就陆续的看见了1到6年级的方阵和国旗班。他们手中有的拿着国旗，有的拿着口风琴，有的拿着牌子，有的拿着运动器材，他们拿着的东西多种多样各不相同。

但是在校庆期间，最让我难以忘怀的就是六年级的方阵。他们手中拿着的有羽毛球，有篮球，有足球。可是最让我想不到的就是打羽毛球的人没有一次接的不成功，拍篮球的人也没有让自己手中的球掉下来的六年级这样的方阵还有很多。虽然我们学校的方阵练得都非常的好，但是六年级的方阵让我忘记。

这就是我们今天学的场面描写。

【篇四：和植物的故事小练笔】

【和植物的故事小练笔】

多肉是我的好朋友，穿着五颜六色的衣裳，胖乎乎的，坐在花盆里。每次，我走到阳台时，总要跟它们说悄悄话。阳春三月，多肉们开出花骨朵，细腻柔软，真叫人喜爱。我常常照顾它，像疼爱婴儿一般。（林歆雅）

【和植物的故事小练笔】

轻轻，长在盆里的三叶草随风摇曳着绿绿的小脑袋。那三片叶儿，仿佛是用绿颜色染过似的，再从桌上拿起来，成了呈爱心形的三叶草。短小而柔软的茎，紧缩在泥土中，非常可爱。可小伙伴们，却一直想拔几颗来玩一个叫做“三叶草队列”的游戏。而这样却逃不过姐姐爱护植物的心。尽管我们用最低音量告诉对方计划，还是被姐姐发现了。她在我们正想拔掉三叶草时，似风一样扑来，语重心长地：“优优、圆圆，你俩可知道三叶草的劲儿？春到来时，万物复苏，三叶草细细的根儿没什么力气，一直用力地顶，努力想钻出泥土。你们有尊重它们吗？没有。你们竟想拔掉它。你们应该呵护它们呀！”话音未落，我们看了一眼三叶草那绿油油的叶儿，慢吞吞地离开了花盆。（梁译之）

【和植物的故事小练笔】

我拿出一袋的种子，放进土里。我对种子说：“种子，种子，快点长出来。”我走来走去，走了好几次，种子没有长出来。我把头贴近盆子，大声地说：“种子，种子，快点长出来。”我再看看盆子，种子还没有长出来。我又把头很近很近地贴近盆子，大声地喊叫：“种子，种子，快点长出来！”妈妈走过来问：“刚刚是什么怪声音啊？”我说：“我的种子不肯长出来。”“是你喊叫的声音太大了。”妈妈说。“这可怜的种子被你吓得不敢出来。”“我的种子不敢长。”我问。“当然啦，这几天你别理它们。让阳光照着它，让雨水淋着它，不久，你的种子就会长出来了。”当天晩上，我往盆里看，说：“还没长出来，它一定是怕黑才不长的。”我点了几根蜡烛，走到盆旁边说：“我来给种子讲个故事吧，这样它就不害怕了。”我念了好长的故事，给我的种子听。第二天，我唱歌给种子听。第三天，我给种子念了小诗。第四天，我演奏了音乐给种子听。我低下头，看地上，种子还是没有长出来。我说：“这一定是最胆小的种子！”说完，我就不知不觉地睡着了。“宝贝，宝贝，快醒醒。”妈妈叫我：“快来看看你的盆子！”我醒来，往盆里一瞧，三颗绿绿的小嫩芽从土里冒出来了，我大叫：“成功了，我的种子终于不再害怕了！”我喜欢我的种子。（方宇涵）

【和植物的故事小练笔】

它有千万条墨绿色、修长的叶子，它开着雪白色的花，你猜它是谁，它是我的好朋友——吊兰。吊兰是我从花店里买来的一盆植物，我从小就细心地照养它，每天给它浇水，施肥。有时候，我还会跟它聊悄悄话。在我孤单的时候，它会陪伴着我；在我伤心的时候，它会跟我共同解难……每当我看到其它植物开出淡雅的花蕾时，我都会想起它。（刘林昊）