【篇一：农业科学家的梦】

我，2001年毕业于湖南农业大学，在省城农业科研所待了几年后，来到我的家乡华容县，为父老乡亲做一点实事，建起了一个育秧大棚。

“大家好，欢迎来到华容县重点科研基地——三封寺育秧大棚！”这个星期五，我们育秧大棚又迎来了一批小客人，他们个个好奇的东张西望，这时，就得我这名农业科学家出马啦！

我领着大家来到催芽器旁，大家争先恐后地问：“这是什么？干什么的？”我看见大家对农业有这样浓厚的兴趣，心情很激动，便滔滔不绝讲起来：“这个呀，叫做恒温催芽系统，使用这个机器的时候，我们会把秧苗的种子——大米，均匀的铺在上面，并用35度左右的温水来催芽。”大家不约而同地低下头观察起来，这时我按下一个隐蔽的按扭，上面那个像花洒的龙头就喷起水来，大家都惊讶极了，有的掏出手机拍照，有的，不停地做记录，看到这一幕，我嘴角不禁漾起一丝微笑，后继有人啊！

“大家请看这儿。”我把头上那顶旧草帽摘了下来，拿在手上，指着大棚顶上的一张黑网。“这个呢，就是大棚的遮阳网，就和咱的遮阳帽差不多，能把强烈的阳光挡在棚外，不过，它的作用更大，它还能保证棚内保持30℃左右的温度，让秧苗们不会‘着凉’。”听完我的讲述，大家都被我逗乐，笑了起来。一个机灵鬼发现了幼苗头顶上的“水珠”，大声地叫：“叔叔，快看！”“小观察家，这是秧苗在呼吸。说明它长势良好。”

送走小客人们后，我和工作人员又投入到工作中了，“嘿！老王，那一盘秧苗还是黄色的呢！赶紧给它‘翻’个身吧！”老王走到铁架前，熟练地转动着它侧面的手腕粗的轮子，铁架便缓缓转动起来，处在背阳面的小苗立马面朝阳光了。几天之后，它们就可以“返黄还青”了。

看着这些粗壮的秧苗，我陷入了沉思：什么时候能把“大棚”移到稻田里去呢？

【篇二：小小科学家】

大家好！今天我来介绍自己，我叫董明哲。我的头发黑得像镜面一样会发光，宽宽的额头下是一双浓浓的月牙眉，一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴，看起来虎头虎脑，我可聪明啦。

我很爱看书，历史书、漫画书、科技书、百科全书……我都爱看，尤其是人体解剖书，我觉得人体是充满奥秘的，而且我看了之后对人体也了解了。而我的梦想不是当医生，我的梦想是当科学家。

我还记得那次实验，那是在一次寒假，我看书时知道了正方向动力，反方向动力。好比你和一个人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。这样，有了动力，滑板就会向后滑，因此，我要做实验，我的材料是：三个空矿泉水瓶，一卷胶带纸，把两个水瓶粘在一起，再把一个水瓶粘在项上，就完成了小船。我把准备好的材料放在光滑的桌面上，感受一下那两个力。

我还喜欢去科技馆，参观那里的“洞穴”，这东西像洞穴又不是洞穴。因为，站在这头，都能听到对面的声音，原来是声波碰到墙壁，反弹到了人的耳中。这些知识都让我着迷。我下定决心，长大要做伟大的科学家。现在，我要看更多的书，学习更多的知识。

【篇三：我想当个科学家】

长大后，我想当个科学家，像爱因斯坦一样，发明电灯、发明电话。但是，发明电灯、电话都这么难，就别说发明我想象的能飞、能跑、还能变成有两层的快艇的汽车了。因为这要结合快艇、汽车、飞机的部件。你知道有多难吗？如果你不知道，那就听我讲！

先说说飞起来的部件吧。首先，要把尾翼装在汽车屁股上，而且还要在上面加活动轴，因为这样在变成汽车、快艇的时候可以收起。然后，我该讲飞机螺旋桨了。首先，要把螺旋桨装在车顶上，然后要确定螺旋桨光滑、结实。

然后，我来说说汽车吧。首先，要把汽车的底盘变弯，而且有还要把底盘全封闭，因为把底盘封闭，发动机就不会陷水了。然后，要在排气管上安装活动轴，因为这可以把排气管分为两半，这就可以让快艇屁股上的螺旋桨安装上去了。

然后，终于差不多完成了。是不是很难？头都大了吧！

这就是我想象的能飞、能跑、还能在水上游的汽车，我把它称作为万能车。

【篇四：我想当科学家】

每一个人都应该有梦想，当然我也有梦想。我的梦想是当名科学家。

我想当科学家，是因为我的好朋友李轩宇。他是我们班上的优等生，他多才多艺，各项精通。他想当名科学家。

他的科学也算是班里前几名的，而我只能算中等生。他天天做实验，有着聪明头脑。他知道科学知识很多，如，氢、锂、铍、钠、镁……把这些物质中的其中两种物质混合在一起，就会产生奇妙的化学反应，得出另外一种物质。

有一次，李轩宇到我家里来玩。我和他在客厅里看电视。我们在看科学实验的节目，节目里面讲到用玉米淀粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛顿流体”。这种“非牛顿流体”打到上面是硬的，轻轻放下去又是软的。我和李轩宇惊呆了。我们心想：“自己能不能也做一个实验，看看会不会出现节目里那样产生化学反应呢？”我们一起把无数的乱七八糟的东西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我们等了好久。直到我们打开柜子，拿出瓶子，里面的液体看起来像凝固了一样。居然真的产生了化学反应。我觉得科学实验是个有趣的东西，会给人带来惊喜。

受他的影响，我也就渐渐喜欢上科学，并决定以后要当一名科学家，为国家做出贡献。

【篇五：如果是科学家】

假如我是科学家，我会发明一种智能的机器人。

这种机器人有很多的功能，能打扫卫生，能辅导学习，能做饭，还能防盗呢。

打扫卫生，是它的第一功能。由于现在的爸爸妈妈工作忙经常不在家，孩子还会把家里弄的非常乱，这台机器人就会每天按时打扫卫生，而且打扫的非常彻底，一尘不染。

辅导学习是它的第二种功能。每天晚上，孩子们的功课都特别多，还会有很多不会的问题。家长工作一天，下班回家都已经很疲劳了，就不会有更多的精力辅导孩子学习。所以这种机器人就可以代替父母来辅导孩子。你只要按下它头上的红色按钮就可以像跟老师上课一样提问题了，它会很耐心地给你讲解。

做饭是它的第三个功能。爸爸妈妈不在家的时候，机器人就会根据你的提示很快的把饭做好。只要你按动它头上黄色的按钮，对它说出你要吃的饭菜名字，机器人便会娴熟的洗菜切菜，很快饭就做好了，感觉像是妈妈做的菜一样好吃。

安全预警是它的第四功能，这是最后一种功能。如果家里的有害气体超标，机器人马上报警。电器线路有故障。机器人会立刻修复，如果有小偷进入室内，机器人马上就把小偷的位置一字不差的告诉警察叔叔。还会发出一种强电，先制服小偷。

这种机器人真是太神奇吧！但在科技这么发达的世界，我们一定能发明这样的机器人，所以我要好好学习，争取成为对祖国有贡献的科学家，发明出比这还神奇的东西。

【篇六：我的理想当一名科学家】

以前，我的理想是成为一名科学家。

但那时不懂事，单纯地认为理想触手可及。科学家是非常有趣的职业，可以探索新技术，新知识。

后来发现其实并没有那么简单，相比之下，科学家反而是最辛苦、最艰难的工作。有时，一个研究需要上百次，甚至上千次的实验，忙起来连口饭都不一定吃得上。像当年研制核武器时，有些科学家隐姓埋名，在艰苦的环境中，为国家付出了自己全部的心血。有时，一去就是几十年。

现在，我的理想有所改变，我的兴趣告诉我，我想成为程序员。

不知从何时萌生的这个想法，到现在，这似乎成为我的一种精神动力，推动着我前进。这个职业，或许，也是十分艰苦。但程序员编写出的程序给电子产品的使用提供保障，给它们提供更强力的功能。

为了理想，我一直在努力着。刚进入这个学校，我没有很努力，甚至对理想没有什么想法。

到八年级时，我渐渐读懂了理想，开始努力了，为了这个理想，奋斗着。果然，到了八下，略有成效，成绩一下上来了。这离不开在最后几个时期里，我无时无刻的奋力。连周末我都放弃玩的时间，专心复习这才有最后成就。

在现在这个该努力的年龄，不能懈怠，因为今后的人生路，只有尽自己最大的能力，才有可能离理想更近一步，为了理想，我不会懈怠！我知道，无奋斗，不青春！