【篇一：我想和你牵手】
我想与你牵手，牵手那爱的哲学。——题记
冰心，这位被世人所称“两世老人”的著名作家，她的脸庞透露出了一位老人的和蔼，她的一双眼，虽不大，却流露出对艺术的向往。她的嘴，更是声声呼唤着那最初的“爱的哲学”……
我想与你牵手，牵手你那《两个家庭》中的故事，《两个家庭》诉说着你的内心世界，它向世人倾诉了只有一家人的和和睦睦团团圆圆，那样的天伦之乐才称得上幸福。人类一味追求的权势、名利、财富，那只是一闪而过的浮云。只会给你带来一时的快感，也只会换来如同陈先生得癌症而死的后果。细细品味，想来这就是你这位和蔼的老人最真实的感受吧。
与你牵手，才能融入你的心灵，才能在你那富有爱的灵魂中，找寻到幸福的定义。
我想与你牵手，牵手你那《寄小读者》中的奇闻异事，这是你在美国养病时，为中国儿童所做的贡献，这更是你为文学史上所添加的一笔财富，十九曲的文章，字字句句无不流露出你对童年的向往，记得你曾经说过，所有的孩子们都渴望着长大，而有一个大人却最想回到那儿时的记忆中去。她一生最大的骄傲、自豪，就是她曾经拥有过那缤纷绚丽的童年。而那个人正是我——冰心。正是你这超乎常人的对童年的向往，才得以让你对祖国孩子的发展如此关心，才得以让你创造出这富有情趣的《寄小读者》。这感染世界的文章。
与你牵手，才能在你吐露的诗篇中，寻找到那童年时的童趣童心。才能感受到在你心中对孩子的那份关爱。
我想与你牵手，牵手你那《繁星·春水》中的满腹哲理，童年，母爱，自然——这世间最珍贵，最令人憧憬的事物，在你的这部诗集中，展现得淋漓尽致。还记得在这富有爱与哲学的书中有这样一句话“真理在婴儿的沉默中，而不在聪明人的话里。”这十九个字所拼凑的句子，引领了无数人的灵魂，也吐露了你真实的想法。其实何尝不是呢，婴儿、孩子，这人世间最纯洁的本质，他们是未经污浊的，他们是最能用纯洁无暇的心灵，去体会这世间万物的美好。在这本凝聚着你心血的书中，还有这样一句话“鸟儿遇到天上的风雨，可以回到温暖的窝去。而我心中的风雨来了，只能躲到母亲的怀抱去。”这样简简单单合并成的一句话，用最质朴的语言，触动了千万人心中最薄弱之处，它用最纯真的话语，触动了冰心心中那永不磨灭的对儿童的关爱。母亲，这个世间最伟大的人，此刻在冰心的诗中展现得惟妙惟肖。冰心用她最简单的语言挽回了千万人落魄的灵魂，指引了千万人迷失的灵魂，其实她又何尝不是如母亲一样伟大的人呢？
与你牵手，才能在你流露着童心的情感中，感受到那触动人心的哲理，才能找寻到那最伟大的母爱。
我想和你牵手，牵手你那藏在婴儿沉默中的真理；我想和你牵手，牵手那《两个家庭》中最真挚的幸福；我想与你牵手，牵手你那《关于女人》中的点点滴滴；我想与你牵手，潜入你的心灵，去体会，去了解这“两世老人”一生所去追求的爱的哲学！
【篇二：文明与道德牵手】
作为一个中国人，我们追求成为一个文明、道德、有素质的人。但是梦想是美好的，现实是残酷的，真正做到这点的人到底有几个呢？
在生活中，这种现象随处可见：当我们步行在马路上时，时不时会会看见几个叔叔阿姨、爷爷奶奶随地乱吐痰、乱扔垃圾等种种不文明、不道德的行为。也许，本想将垃圾好好弄进垃圾桶里，本想做一个有素质的人，却被他们这一行为的“传染”，从而跟他们一样开始污染环境。
在美国，他们看完了一场运动会后，当清洁人员扫地时，惊奇地发现，每一个座位都是干干净净的，就像没有坐过似的。这么一个民族，怎么会不强大呢？
中国自古以来就是礼仪之邦、重视礼教。但真正的礼教只限于读书人，而抗日战争时的文盲率太高了，当旧的礼数被打破时，这些人失去了约束自己的规范，而读书人又被现代文明冲击，他们无法短时间内使中国古代礼数与现代思想融合，致使整整一代人失去中国礼教明确的规范，靠自已的理解规范自己，其中自律的太刻苦、不自律的太粗鲁。其结果是我们这一代人理解上一代，只有自己寻找、自已探索，这其中有太多人没认识到礼仪的重要而坠落，所以我们看到现代中国人很多人素质低下。
所以，我们要向西方人看齐，为什么我们的古人与西方人都能做到文明、礼貌呢？我们中国人就不能吗？我们应该从自己做起，在学习的过程中，不忘学习礼仪——中国古人留下的精髓。
【篇三：和青春牵手】
人生如歌，青春如潮。
如诗如歌的浪漫时光，如丝如缕的青春情怀，洋溢着内心的激情。中学时代是人生中最靓丽的一道风景，青春花季留下了青春的自然，青春的洒脱，青春的动感，青春的风采和青春的倩影。
多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我们中学生播种梦想，畅想奋斗乐章的季节。青春的雨季留下青春的烦恼，青春的叛逆，穿过城市喧嚣的天空，沉淀在心底，时刻温暖着我们的记忆。
和煦的风从耳边掠过，我安静地端详着钻进窗缝的那一缕阳光，那么柔和却又充满力量地照在我铺开的书上。闭上双眼，感受清新荡满周围的空气。盛夏的阳光温暖地撒在一群群充满朝气蓬勃的脸上；一双双稚嫩的眼睛里面满是掩饰不住对青春的那份热情，那份追求，那份神秘，那份童话般的对于人生未来的美好憧憬。
青春的花季，每一朵花儿都有一个故事。他们用青春的手，用青春的颜料画出了一幅幅五颜六色的水彩画，画出了懵懵的味道，画出了羞涩的个性，画出了内心的神韵。他们带着微笑，带着思绪，描绘了中学时代奔放的生活新天地。我们的青春，像春天林间的小鸟，用稚嫩的声音来装点世界，树林里正因为有了小鸟，才显得生机勃勃，美丽的花儿因为绿叶的衬托才显得优雅而漂亮，我们青少年只有用青春播下希望，未来才能收获到丰硕的果实。
朋友，让我们走进这个有欢笑，有泪水，而又美妙多彩的世界，一起拥抱晨曦，携手青春，拥抱未来，与青春并肩出发，奏响青春之歌，与青春牵手去体验这段精彩的人生旅程吧！
【篇四：有您牵手】
那个冬天很冷，下了久违的雪，寒风依旧那么凛冽。
你骑着车去送我上学，我趴在你宽大的背上，小手环绕于你的腰前。虽有您的背脊遮挡，但是寒风仍扑面而来。粗心的我忘记了带手套，小手冻得通红，不停地搓来搓去。
您发现了异样，果断地停下了车子，用双手捧着我的小手不停地哈气，手上的红色渐渐消退。您又将你毛绒绒的大手套轻裹在我的小手上，从来没有那么近距离观察过这双手，手上的皮肤皱巴巴的，水分几乎没有，摸起来就像树皮一样干巴。即使戴上了手套也冻得发了红，手背上青筋凸出，攀卧在通红的手背上。我抬头偷偷看了您一眼，您的眉毛也拧在了一起，眉间透露出严厉的寒光，而双眼中却是无尽的温柔。
您骑上车飞快地越过一个又一个的交通灯，车子吃力地在积雪中行走，您头上的银发被寒风吹起。我依稀听见了你急促的呼吸声。到了熟悉的门口，您的手几乎冻僵了，没有一丝血色，原本发红的手变成了青紫色。您几乎是用胳膊，把我架下来后，就牵着我的手……
不需要太多的理由，只是出于爱，一双手就这么紧握着。深邃的眼眸里是无尽的温柔。就算这双手握直情迷并不舒适，但它永远在掌心盛有温暖；就算这么一路走下去，您或我会离开，却永不忘与您一起走过的路。母亲！
【篇五：和四季牵手】
大自然对于我来说像是一个母亲，用阳光给予我温暖，用花香给予我芬芳，用绿色给予我生机，用土地给予我养料。她似乎用全身的清流灌溉着我的心灵，用全身的力量激励着我前进。我渴望扑入她的怀抱，用真情感化冰雪；我渴望和她牵手，共同走向光明。她用四季伴随着我成长，让我体会到非同的情感。
阳春三月，她用万物复苏的景象来打动我。古人云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”和煦的春风吹拂着沿岸飘扬的柳絮，冰消雪融，草长莺飞。小草用那惊人的毅力，冲破泥土，顽强地钻了出来，用嫩嫩的绿姿，装点着烂漫的春绿。空中时不时地飘散着丝丝春雨，春姑娘的魔法棒把碧波的春水，用荡漾的圆润吸引着人的目光，一圈一圈的开来，又一圈一圈的浸没，玄妙入神。走在乡间的羊肠小道上，欣赏着这姹紫嫣红的春天，何尝不是一种享受？
赤日炎炎，她用似火的骄阳启发我。古人云：“纳清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。”浓烈的夏日照射着大地，百花齐放，争奇斗艳；万木葱茏，枝繁叶茂。树下乘凉的老人、田野里辛苦的农民，体会着暖风中的沁人清香，倾听着草丛中传来的鸟语蝉鸣，充满了诗情意境。滂沱的大雨，冲刷着草树，一阵阵电闪雷鸣不禁令人心惊胆战，然而，雨后又是一片晴朗的天空，令人神清气爽。这时的天边出现的一道道彩虹，色彩缤纷，散发着独特耀眼的光芒。而夏天又是变化无穷的。
秋风瑟瑟，她用宜人的秋色吸引我。古人云：“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。”漫步在马路上，两盘的枫树染红了脸，秋风拂过，响起了一阵哗哗声，顿时，出现了好美的景色啊！几片红彤彤的枫叶飘落下来，像几只小巧的蝴蝶在空中飞舞嬉戏，淡雅宜人。在秋高气爽的金秋里，菊花在寒风中傲然挺立，像保卫边疆打战士一样，英姿飒爽，也体现出一种坚韧不拔的意志。果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果，灯笼似的柿子，稻田里，农民伯伯大把的割着金黄的稻穗，脸上透露出丰收的喜悦。秋天也是收获的季节。
寒冬腊月，她用素裹的银装呼唤我。古人云：“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。”当这是，映入眼帘的是那皑皑的白雪，然而当你细细品味时又是另一番风趣。冬天让人印象深刻的不只是雪，还有那冰天雪地中的一枝独秀——梅。梅被称为岁寒三友之一，是坚强不屈的象征，早有“不是一番寒彻骨，那得梅花赴鼻香”的名句。北风呼啸，瑞雪纷飞，冬天教会我坚强！
大自然的四季又像老师，她启发我，教育我，让我从春天学会享受生活，感受生命的意义；从夏季体会到似火的骄阳，劳作的辛苦；从金秋懂得丰收的喜悦，付出的努力总会有回报；从严冬学会坚韧不拔，持之以恒！
一年四季的交响曲构成了一个多姿多彩的大自然，我与她携手共进，共同创造一个美好的家园！
【篇六：牵手，走过冬日】
牵手的温情驱走了冬日的严寒。——题记
年年的冬日，总有一双大手把我的小手包裹住，但随生活的磨砺，我渐渐关注他人的手是否寒冷，并且带去我的温暖。
那一年，大雪纷飞，幼时的我和祖母走在这个白色的世界里。即使穿有足够防寒保暖的衣服，可风依旧长了眼似的，使我的肌肤感受到它的“生机勃勃”。我把手努力地往兜里伸了伸，紧了紧步伐，抬眸，正撞上祖母凝视我的目光，她似乎看到我冷得微颤的肩头，她的雪白的头发在冬日竞毫无违和感，平添了一份神圣，而脸上的笑纹又衬托出她的慈爱。只见她伸手把我本放在口袋里的手取出，握住。刹那间，一股暖意从手掌传来，两只手的距离是如此之近，我甚至可以感受到她手上的丝丝褶绉和暖暖温情。有些事在我心房扎了根……
幼年，正是祖母牵我的手的温暖，驱赶了冬日的严寒。也令我感受到祖母的爱，正是这个让她深切地关注我、帮助我。
时间永不停歇，生活的经验不停地记录成长的历程。又是一年，大雪纷飞，出了教室，脖子便会忍不住地向下缩，恍觉冬日来了。妹妹正向我走近，远远地，她的单薄的身影在人群中分外明显。她的嘴唇泛白，脸上挂了不同寻常的晕红，同肩步行，一点颤意从她肩头传来。“她的手应该是冰凉的，我也应该让妹妹感受到祖母曾带给我的温暖……”于是，向手哈了哈气，紧紧握住她的双手，她看向我的目光有些停滞，偏过头，而我的手被几滴液体润湿。
在今后的几天内，妹妹的衣物增多，偶然，我也看见她用手握住她母亲的双手。
起初，我一直不解，是什么力量使祖母察觉到我细微的寒凉，以致牵住我的手，但在我以同样的方式牵住他人的手时，我忽然明白，这是爱。而在我看来，它是一种对他人的责任感，然后付诸行动，不断传播下去的正能量。
又是大雪纷飞日，白色的世界因牵手的温暖而染上幸福、和谐的色彩。
冬日不再是冬日，灾难不再是灾难，因个人的担当，那牵手的温暖驱走了世间严寒。