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开小差的那点事

【篇一:开小差的那点事】

“第一题:……,第二题:……第三题:…………”顾老师站在讲台上喋喋不休地讲着《课课练》,坐在位置上的我早已听得不耐烦了,魂儿也早就跑到九霄云外了,我坐在位置上,咬着手指头开始开小差了。

我坐在一个靠窗的位置,这时的我把胳膊肘撑在窗台上,然后扭过脸去,呆呆地看着窗外,心想:“假如我是一只小麻雀,我会跑到哪里去呢?也许,我会跑到我们班的‘大力士’(因为他一个人拖了我们班的后腿)洪鑫晨家去,然后把他家沙发啄个稀巴烂,让他知道这就是拖我们班后腿的后果!”想到这儿,我不禁偷偷地笑了起来

“接下来,我还要去邓语瑶(她是我的好闺蜜)家,到她家后,我要先从她的桌上掉一个小小的铅笔头,再在一张纸上写下我是顾珊宁,这样,她就可以和我一起玩了!”我正开心地想着,忽然听到有人在叫我,难道真的是邓语瑶在叫我吗?

我把目光转移到邓语瑶的身上,等于要立马发现我在看她,用手向我指了指顾老师,我顺着她的手指,看到了顾老师,这时,顾老师正怒气冲冲的瞪着我呢!他说:“顾珊宁,请你来回答这道题。”“完蛋!我刚刚一点也没听,怎么回答的上来呢!”我在心里想到。

再看看大家,他们的桌子上都摆着《补充习题》(顾老师已经讲完《课课练》开始讲《补充习题》了),而我的桌上却还摆着《课课练》呢!

“好了!这道题我也不要你回答了!下节课别忘了到我办公室‘喝茶’。”顾老师生气地对我翻了个白眼儿。

“唉~~我又得洗一次口水澡了!下次再也不开小差了!呜呜~”我后悔地想“要是有后悔药就好了。”

【篇二:上课开小差】

说起开小差,那可是我们班上的“传统”。

首先来说说我们班开小差的人。首先就是我们班的“开小差大王”——张轶涵,他开小差可谓是名不虚传。他开小差的方式和其他人不同,其他人都会悄悄地做小动作,而张轶涵则是明目张胆。他一靠椅子,翘着个二郎腿,手里悠闲地玩弄着鼻屎、齿轮等。他面带笑容,好像并不知道老师正虎视眈眈着他呢。

其他人开小差的样子更是千变万化:有的腰弯着,转着手中五颜六色的笔;有的竖着语文书看似是在读书,其实桌上早已摆放着各种齿轮、魔方块、陀螺,只不过藏在语文书后面罢了;还有一些成绩稍微好一点的,双眼炯炯有神地盯着老师,而双手却在抽屉里玩着魔方,就好像我们俗话说的“发呆”……

至于开小差的时间,语文课、数学课、英语课……基本上都有我们开小差的举动。其中最厉害的是上美术课的时候,那个场景才叫一个壮观。有的人后脑勺对着老师,在与后面的人讲话;有的人专心致志地看着课外书,毫不理会老师,好像与外界隔绝了;有的人“欢聚一堂”,在玩手指陀螺;有的人在座位上转着三阶魔方,旁观的人还在起哄:“哇塞,贼厉害了!”……尽管老师猛拍桌子,严厉地大喊“安静”,但是我们好像和老师之间隔着一堵坚硬的墙,继续各做各的小差。然后结局就是告诉卫老师(我们班的班主任),遭受卫老师一顿痛骂,然后暂停下课时间。

这就是我们班的开小差时间,虽然活跃是好,但是也不能在上课开小差。我觉得,要是我们班上不开小差,那么整个世界将会安静许多,我也可以安安静静地写作业了。

【篇三:我的烦恼——开小差】

每个人都有烦恼,我当然也不例外。我的烦恼就是:我总是爱开小差。它给我带来了很多的烦恼。比如说,我上课的时侯老爱跟前后左右的同学讲话,不仅自己不能认真听课,还会影响到别人听课。还有,学校里的作业并不多,但我却经常做到很晚,就是因为我总是开小差,而且我每次开小差的时间都不短。因为开小差的毛病,我吃了很多的苦头。

有一次,我在上数学课,老师叫我起来回答问题,可是我却因为开小差,连老师问的问题都没听见,只好呆呆地站在那里。别的同学看到我一脸迷茫的样子,都笑了起来。蔡老师批评了我,让我要认真听课,如果后面答对问题了,才能坐下来。于是,我就只好站着听课了。老师又问了一个问题,这回我听得很认真,我发觉这个问题很简单,便高举着手要回答问题,但是老师没有请我。后来我又举了好几次手,但是老师都没有请我,结果我就站了整整一节课,终于盼到下课了,这节课实在太丢人了!以后一定不能再这样了!

开小差这个毛病,从我开始上小学时就有,到现在也没有明显的改善,我也因此经常被老师和家长批评、被同学笑话,心里很难受,但又始终没有办法改好。可是,如果我一直这样下去的话,只会越来越糟,我一定不能这样下去了!一定要改掉这个坏毛病!

【篇四:上课开小差】

我相信上课开小差大家都知道,也开过吧!嘻嘻。今天我就和大家来说说最好笑的开小差吧。

有一次上音乐课的时候,我同桌上一次的音乐课拉下了,他就问我教到哪里了,于是我用手指了指第二课。没过多久他有问我教到第二课哪里了,我又指了指第一节的京调。突然音乐老师提高了声音吓了我一跳,我想被老师发现我们在说话,于是我立刻停止了说话,可是同桌老是问我我没回答他。最后还是被老师点名了,站到后面去了。我是无辜的,百口莫辩啊。

还有次上语文课。我在课上想着别的事情,根本就没听老师在讲什么。但老师点名让我回答问题是我愣住了。我站在哪里回答不出来满脸通红,真想找个缝钻进去,太丢人了。事后想想上课不应该开小差的,这样对我没什么好处也辜负了老师辛勤的劳动成果。

你们有着什么样的开小差呢?欢迎和我分享。

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