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我的学校有蓬勃的生命

【篇一:我的学校有蓬勃的生命】

刘禹锡在《陋室铭》中说道:山不在高有仙则灵,水不在深,有龙则灵。而我说:“校不在广,有命则显风韵。”

当清晨的第一缕阳光洒在繁茂的树木上,露出斑斑光点,那是一棵桑葚树,每到七月,它便结出一个个桑葚,小巧可爱,晶莹剔透,每天下课最有趣的事儿,便是下课冲出教室捡桑葚,幸运的话,便可享受其中的美味。那一个个桑葚对于我们来说便是幸福,但它对于校园来说也是一个又一个小生命,让校园充满生机,充满活力。

黄昏,漫步在小花园,太阳的余晖散发出一片金色的光芒。当余晖洒在水面上,水面顿时波光粼粼,宛若一只只金色的小船在海面上航行。一阵微风拂过水面,掠起几枝柳条,让人不禁想起:那河畔的金柳,是夕阳的新娘。这时,那金色的水波便更加活跃,站在水中的石柱上,让风拂过脸颊,静观这一切的变化,感受这自然的美,当水面静止不动向下望去,天上的云便向你展开,仿佛置身于空中。如果正赶上火烧云,那云朵放出各种红光,如桃红,玫瑰红,暗红,等等;它们还不时变化形状,让你真正忘记自己。正如徐志摩的:那波光里的艳影,在我的心头荡漾。这小池塘的水中,水养人,人养水,又是一个美丽的生命孕育着生机于活力。

更妙的是下点儿小雨了,雨中泥土的气息带有落花的香气。不仅沁人心脾,而且让人心旷神怡。那柔曼如提琴者,是倾盆大雨直泻大地;那清脆如弹拨者,是树叶间积聚而下的水滴;那雄浑如钢管齐鸣者,定是倾盆大雨中一声惊雷,闭上眼。小草在雨的沐浴下,娇嫩欲滴,露出新的芽苗,大树们在雨的洗礼中发出耀眼的光泽,在太阳的照耀下熠熠生辉。天空经过雨的滋润,蔚蓝如洗,而雨后的那道彩虹,又那么光彩夺目,通向未来,通向远方。这便是雨的节奏吧,在这首歌中,我听到了生命的旋律,更是生命的生生不息。

时光如水,走过才知深浅;岁月如歌,唱过方品心音。在这充满活力的学校,我怎能忘却呢?

【篇二:生命是平等的议论文】

读了《绿叶让我们记住》,让我感触极为深刻“地球上每个生命都是平等的”。

《夜莺的歌唱》中写到,在德国,那里的每一只鸟都受到了和人类同等地法律保护。文章中花工奥斯特为鸟儿们提供了“救济房”和“救济金”,给鸟类世界实行了“低保”。在他那里,鸟儿们享受着平等的待遇。这些真实的故事,给我们展示了一幅人类和大自然和谐相处的美丽画面,着实令我们感动!

读了《一只猫的独白》让我不寒而栗。同一个物类,却有着截然不同的生活境遇。那些身价上万的宠物猫,被人们抱在怀里,牵在手里。而另一类是过着窘迫、流浪日子的猫的家族,它们整天为填饱肚子而四处游走,被人追打、遭人唾弃。想想这些流浪猫那份对生存的万般无奈,真值得人们反思。

说到这里,我忽然想起了邻居李奶奶家收养了的几只被人们遗弃的流浪猫。它们有的被打折了腿,有的被剁掉了一个脚趾,还有的'被砍掉了尾巴?这些都源于它们饿急了偷吃了人家的一口饭菜。多么惨重的代价!幸好这些可怜的小东西被好心的奶奶抱回家。当然随之而来的是儿女们的不理解和邻居们的埋怨。我不由得为这些可怜的小东西多了几分

牵挂,更为好心奶奶年迈的身体多了几分担忧。下次再去看它们的时候我会多带一些小零食。真为这些小家伙感到高兴,因为在这里它们同样享受到了呵护、宠爱的待遇!作者的一句“地球上的每个生命都是平等的”,在这里也得到了验证!

地球上每一个生命都是热烈的、平等的,是他们构成了丰富多彩的世界,所以,我们应该尊重这些生命的存在——让他们去享受生命的权利吧!

【篇三:珍爱生命防溺水作文】

水能载舟亦能覆舟,水是我们生活中无法失去的东西,如果失去水人类将无法生存。

水有弊:会溺死人,会污染环境……这些弊处让人十分讨厌。这让许多人不再喜欢水。水也因此失宠了。在许多人看来,水是一个杀手。每年,都要有许多人因此死亡,许多家庭不再幸福、美满。不仅如此,因水而身亡的人们越来越多,已有几十万人了。

虽然在许多人看来,水是可恶的;但那些人们又何曾想过水是如何变得这么恐怖的?这难道不是人们的所做所为导致的吗?水库戏水、池塘玩水、河边游泳……如果人们游泳都去正规游泳馆并认真做好准备,然后才下水游泳,那还会有那么多人溺水吗?

我认为,水乃生命之母,它是无私的`;它是大自然奉献给我们最珍贵的礼物。它是那么的伟大,它做了许多好事,让我们的生活更美好。幸福,它不仅让我们健康地活在这个世界上,还让许许多多美丽纯洁的生物生存在这个世上。水,你是那么的大爱无私,善良美好!

都说:“上善若水,水善利万物而不争。”这是个多么纯洁而又无私的生物——水。

【篇四:珍爱生命防溺水作文】

目前,天气愈来愈热了,大伙是不是都想到清凉的泳池里边游泳呢,但是,大伙游泳时知道应该注意哪些吗?目前,我就来告诉大伙:

第一,不要独自一人外出游泳,大家小朋友必须要在父母的陪同下,到正轨的`游泳馆去游泳。不要到竖有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深见不到底的野外池塘游泳,更不要在发生过溺水事件的地方游泳。

第二,大伙在下水前,必须要活动活动筋骨,以免下水时出现腿部抽筋的状况。假如水温过低,要先用冷水冲一下身体,待适应水温后再下水游泳。还有,小朋友肯定不要选择太深的泳池游泳,必须要有大人的陪护,并带好游泳圈。哦,对了,刚吃完饭或吃的太饱也不可以立即下水,这点大伙也要记住了哦。

然后,我还要奉劝小朋友,不可以再泳池内戏水打闹,以免喝水和溺水。假如,在游泳池内感觉身体不舒服,必须要告诉父母并立即上岸休息和呼吸!

最后,告诉大伙,溺水风险很大,甚至能有生命危险,大伙必须要学习预防溺水,不可以粗心大意。尤其是小朋友,必须要听大人的话,自己的生命只有一次,请大伙必须要珍惜生命。

【篇五:生命是平等的议论文】

英国哲学家、政治思想家霍布斯曾经说过:“人生本来就是平等的。”所以,我们不能因为他人有缺陷,就嘲笑别人。

他,浓浓的眉毛,明亮清澈的眼睛,是一个比较清秀的男生,只是对学习一窍不通。刚开始有些男生暗地里叫他“傻瓜”,见他不吱声,就越来越猖狂、明目张胆地叫他“傻瓜”,闹得人尽皆知。

一天,一个男生无意间碰到了他,男生们起哄:“哦,你传染了‘傻瓜基因’!”这个男生就立刻打了一下邻近的人,邻近的人又传给另一个人。就这样,一传十,十传百。突然,一个人打了我一下,一大堆人把目光聚焦在我的身上,平时我喜欢脱颖而出,可这锐利,犀利的目光却让我浑身不舒服。不知谁喊了一声:“她传染了‘傻瓜基因’!”“我,我。”这突如其来的一切竟让我说不出话来。我的脸上泛起一阵阵红晕,一种莫名的感觉涌上心头,我的手下意识地拍了一下同学,大家的目光转移了,我这才松了一口气。缓过劲来后,我转过头看了看他,他一直悄无声息地坐在那里,像一个透明人一样,头微微下垂,双手交错着,手指不停地相互摩挲着,自卑极了!我猜想他的自尊心一定大受打击。我再回过头看看那些哄闹的男生,他们还自顾自的追逐打闹。我顿时对他产生了怜悯之心,我觉得我们的做法是不对的,是对他自尊的严重伤害啊!我摇了摇头,是对自己做法的深深愧疚、自责,同时也为那些男生感到脸红。

一次音乐课上,老师询问那些还不会吹竖笛的同学,他自然也是其中之一,老师亲切地说:“这几位同学,你们不是学不会,大家的脑袋都一样聪明!只要你们认真学,肯定就会了。”老师话音刚落,有几个人就开始窃窃私语“他就是个傻瓜啊!”“对对对!”,我看见,他沉重的头又自卑地低下了。

令我印象最深刻的是那件事。体育课上,他不知怎么的惹恼了那帮男生,一群男生围过来殴打他,他们对他拳脚相加。只见一个男生紧握着拳头,龇牙咧嘴,渐渐地把双脚提了上来,再慢慢弯曲起来,凝聚起所有力量,狠狠地踢了他一脚,脸上浮现出得意的笑。整个过程中,他一声不吭,一动不动,活像一个雕塑,默默忍受着这一切。“别打了!这么欺负人算什么啊?算什么英雄好汉?”我怒气冲冲,紧握拳头,猛地吼道。他们愣了一下,惊异地看了我一眼,朝我“哼”了一声,转身走开了。不知是我的勇敢震慑住了他们,还是他们打累了,或许是他们真觉得自己这样不算英雄好汉。不管怎么样,他们总算是停手了。他向我投来了感激的.目光,我无力的笑笑:“每个人生来就是平等的,你该为自己抗争。”他用双手拍了拍裤子上的灰尘,抬头对我笑了笑,第一次看见他的笑,竟也是那么的美。

我望着他离去的背影,不禁感慨万千。我想告诉世人:生命是平等的,没有高低贵贱之分,不能看不起别人,更不能看不起自己。

【篇六:珍爱生命防溺水作文】

夏日炎炎,小河边总会聚集很多人,有来河边钓鱼的,有来河边玩耍的,还有耐不住炎热下河游泳的,而防溺水是一个每年都热点的话题。

水是生命之源,万物都起源于水,虽说水是我们生活必须,但也要注意防护,每年放暑假之前,各个学校都会特别强调不要去河边玩耍,要注意安全防止溺水,但是每年发生的溺水事件确实数不胜数。

很多人抱着侥幸的'心理,以为自己熟悉水性就可以下水试试,还不如本就不会游泳的人,还会有所顾忌,还有的人是随大流,别人下水他也下水,所以悲剧一直在不断的发生,令人惋惜。

除此之外,即使本来没有去下河游泳的人也会有危险,为什么这么说呢?那就是大好人,看见有人落水,一时间没了主意,跳下水去就救人,也不清楚自己熟不熟悉水性,所以遇到这种情况,我们应该怎么办?绝对不是盲目的下水救人,而且要马上大声呼救,打电话请求帮助,大家同心协力,就会尽可能的避免危险发生。

最后在这里告诫大家,一不要随便下水游泳,更不要去不熟悉的水域玩耍,二不要盲目跟风,要先保证个人安全,三不要盲目救援,一定要第一时间请求帮助,只有这些才能尽可能的避免悲剧发生。

珍爱生命,远离河道!

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