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又到忧愁时

【篇一:又到忧愁时】

又到开学季,我们作为学生而言,这是对我们来说,是令人忧愁的。

首先,升初三以来,新增添了“化学”这门新学科,虽然一星期上五天课的传统并没有什么变化,但是去除了音乐美术等副科,着实让我们这些初三学生感到疲累。其次,开学意味着我们要进入新一轮的学习之中,随后迎来的便是考试。若是考试成绩差强人意,自然还少不了父母的唠叨与老师的批评。每天的课堂作业与家庭作业仿佛就是一座座大山,而我们就像是登山者,攀爬着一座连着一座的大山;若那些作业是海,我们就像是撑着小舟行驶在海上的人,一眼望不到边,想上岸,却看不见尽头。也许我说的有些过于夸张了,但是我想,每一个学生心中,这或许是最贴切的比喻了吧。

忧愁的自然不止作业。从早自习7点到校开始,基本上是刚到教室就会发现一位老师站在讲台上,从来没有到了班上发现老师不在的情景。渐渐地,升初三之后,老师有的时候讲的内容比较多,所以会拖堂,可是,拖着拖着,一节下课就没有了,上课铃打响之时,一位老师走出教室,另一位老师走了进来,真正的诠释了什么叫无时差对接。这也令我们很是忧愁啊。

我回忆起当年,我们还是初二的时候,初三的学姐们常常向我们抱怨,说是初三的生活有多艰苦。那时候的我们,都不以为然,想着还有一年才初三了呢。万万没想到,时间过的是如此之快,当年的初三学生已经毕业,当年的我们,如今的初三学生,已经迎来了“艰辛”的新生活。

去年的初三学生已经度过了那段日子。如今,又到忧愁时,我们又该以怎样的态度去面对呢?

【篇二:分担忧愁】

不知不觉中,已过二年,不知她在哪儿。但她的那句话却一直回响在我的耳畔——“你放心,有我在你身边,你的忧愁就有人分担了,你也就快乐了!”

那是一个昏暗的日子,我的成绩一落千丈,受到父母批评后,心理上的痛苦更是逐渐增大,哭叫着的我一赌气跑到外婆屋后的田野上,任冷风吹过脸庞,只有泪水静静地流淌。突然,背后传来一阵甜美的声音:“你怎么了?”我回头一看,一个小女孩,我不知道她是谁,印象中最深的是她的酒窝,小小的,深深的,像水面上的涟漪,甜甜的。“告诉我吧!你会好过一点”她露出两个酒窝,甜甜的一笑,沮丧的我像找到一根救命稻草,也不问她是谁,就抱住她,大哭起来,她没有说话,只是把手像安抚一只猫般抚摸我的后背,说:“哭出来,会好一点!”

后来,我也不知道,只是临走时她的衣服一大块都湿了,她却对我露出两个酒窝。我和她就在那时候相识了!

以后,总会见着她,也总见到她的两个小酒窝。说也奇怪,事后我只要遇到不开心的事,就会去找她,也就是抱着她或是抽泣或是倒苦水,每一次她都会轻轻地摸着我的后背,说:“说出来吧!会好过一点!”没有见到她就不耐烦。只是有一次我突然对她说:“真不好意思啊,每一次见着你,就对你倒苦水。”她就生气的说我没把她当作朋友,然后就走了。

再一次见到她的时候,我连一句对不起还没说就被她抢着说了段话:“那天你应该不会介意的!对吧?我或许过分一点,但是你要记住,忧愁一个人扛着会生病的,对一个人说出来会好过一点。我十分愿意做分担你忧愁的那个人,我也希望你能够把忧愁对我说出来!或许日子不会久了!你以后交任何朋友首先都得看她会不会分担你的忧愁!分担忧愁的朋友才是好朋友!你也别把什么事情一个人扛着!好了,再见了!”

没等我反映过来,她就走了,只留下那两个浅浅的酒窝和一段源自肺腑的话。这正是我一生都不会忘记的话。

忧愁一个人扛着是会生病的!谢谢,小女孩,很可惜,直到现在,我都不知道她叫什么名字,只有梦里默默思念与无限感激。

【篇三:雨季的忧愁】

南方的六月一到,闷热而压抑的气氛就随之而来,当微风拂过天边的白云,吹散春天最后一缕气息,便唤醒了又一年的雨季。南方的雨季有个很美的名字,叫梅雨。

起初的我最不喜雨季的。每到这个时候,屋里屋外到处都湿漉漉的,再加上绵绵不绝的细雨,总会令我平添几分莫名的忧愁。同样忧愁的还有我那身在政府机关的父亲,因为长时间的降雨往往会伴随着洪涝、山体滑波等自然灾害。因此,在这段时间,父亲和他的同事们会尽力引导市民做好城市防灾减灾工作。比如随时关注气象部门发布的防汛预警信息,遇到暴雨应尽量减少外出,避免到地下通道等地势低洼的危险区域;楼层较低的人家,要注意将家中的电器插座、开关等移装在离地1米以上的安全位置,一旦积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人等。

现在想来,自己讨厌雨季,大概与城市的内涝和黑臭河有着千丝万缕的联系。这几年,县城的面貌有了很大变化,父亲说,是因为全省开展了一项叫“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)的行动,他们不仅在道路底下铺设了很多排水管道,引导地表多余的雨水排入地下,而且还为市民迎来了许多“花仙子”。如今的新华河和南大河,水波荡漾、杨柳依依、鲜花簇拥,每每路过都让人心旷神怡,特别是在雨季朦胧的天色下,更加凸显我们南方的婉约柔情。

突然想起南唐李煜的《虞美人》:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。此时虽正值梅雨时节,但我已不曾有了彼时的忧愁,因为这梅雨带走了末春,也洗净了忧愁。

【篇四:我为小草分忧愁】

碧蓝如洗的天空下,绿茵茵的小草随风舞动着,娇滴滴的花儿向我们频频点头……

瞧,柔弱的小草竟有如此宽广的胸怀——人们在她柔软的身体上惬意地躺着,孩童们在她柔弱的身体上嬉戏打闹着……太阳下,一切显得那样勃勃生机。

而小草的感受,谁有曾想过?谁又曾在意过?

小草在我们的生活中显得微不足道,也无关紧要,如同那些失去母爱的孤儿和边远山区的留守儿童。对于我们来说——他们显得渺小,仿佛是一个水花,那一瞬间的荡漾,触动了我们的心扉……

小草似是柔弱,在风雨的摧残后,他们依旧顽强地抬起头、直起腰,在阳光的照耀下,微微一笑。

那些生活中,如小草一般坚强、一般勇敢的孩童们,有谁去在意过?有谁去关心过?又有谁去亲身体验过呢?

小草在人们的踩踏下,顽强生存着;失去母爱和边远山区的留守儿童,在艰苦的环境下,努力成长着。

他们依靠坚强的意志和顽强的毅力,努力生存、努力成长。他们依靠自己薄弱的力量,努力支撑着属于自己的一片天,即使那片天空是灰暗的——透不进些许光。他们依旧努力拼搏、努力生存、努力成长。只是为了自己的未来:晴空下那一条光明大道。

谁能理解他们心中之苦?身心之累?

小草是柔弱的,而他用坚强的毅力去面对风雨;失去母爱的孤儿和边远山区的留守儿童是可怜的,而他们用坚强的意志去生存,去证明自己的存在。

它们是柔弱的,而它们又是坚强的;他们是可怜的,又是值得人们赞扬的……

我愿为小草分担那份忧愁,那份不为人知的忧愁……

【篇五:忧愁的国王和开心的穷人】

从前,有一个国家,那里的国王每天都很忧愁,每天满脑子想的都是怎么样才能把国家治理的更好,要不然就是想其他的国家大事。国王每天都很是忧愁,这里还住着一个快乐的穷人,每天穷人都很开心。并无半分忧愁。

一天,国王请来了一位心理咨询师,每日国王都要心理咨询师来帮自己去除忧愁,增添快乐。但是刚开始还好,后来就不行了。因为国王的国家大事越管越重,越来越忧愁。

但是穷人却恰恰相反。穷人很是快乐,每天都做着自己喜欢的事,吃着自己想吃的饭,打着自己想做的工……

有一天,国王在办事的路上遇见了那个穷人。国王说:“我在一个地方听到了你的名字。别人说你知道怎么样才能让人变得很开心很快乐。穷人说:“我只不过是一个无名小卒。哪有什么这样的大本领啊!但是我有一个朋友,他是一个憎人,他能让你快乐。”国王听后立即向穷人要了他的地方。

国王在第二天的早上,国王走啊走啊。发现自己在看风景的时候,还放轻松了。国王终于到了,那位憎人说:“你先在这里待上三个月,在这里做自己任何想做的事。”国王在这里一直待啊!一直待啊!

等到了三个月过去。国王发现自己真的不再忧愁了。国王谢过了赠人后离开了。到了第二天。国王到了自己的王国后,便给了穷人一袋钱。便说是你给我消除了忧愁。“以后你就是我的兄弟了,以后要有什么困难可不要客气。”穷人说我不需要钱,国于还是把钱给那些比我更穷的人吧!这些钱以后不用给我了,怕会养成习惯。

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