【篇一:庆祝六一看图写话】
【愉快的六一】
陈雨欣
今天是六一儿童节,是小朋友们的节日。早上,我一起床就跑到妈妈房间。对妈妈说:“妈妈,今天是六一儿童节,您可以带我去游乐园玩吗?”妈妈揉了揉眼睛说:“可以呀!因为今天是你的节日嘛。”
我们一家人到了游乐园,那里人山人海,个个都很开心,我先去玩旋转木马,再去玩过山车,接着去玩海盗船,最后去魔幻城堡,游乐园里还有很多好玩的。可是我要回家了,下次有时间再来玩吧!
今天可是最难忘的六一呀!
【六一儿童节】
郑熙俊
六一儿童节的时候,妈妈带着我去游乐园玩,游乐园里人山人海的,热闹极了。游乐园里有过山车,热气球,还有碰碰车……妈妈带我来到了过山车前,买完票,我们就坐到了过山车上,随着过山车的启动。我既紧张又兴奋。玩完过山车,妈妈又带我去玩热气球,站在热气球上,我看到了许多美丽的风景。
天渐渐黑了,妈妈告诉我该回家了,我才依依不舍得离开。
今天过得可开心了。
【快乐的儿童节】
李泽南
六一儿童节到了,老师带着同学们去舞台上表演。今天同学们都很开心,他们穿着五颜六色的衣服在台上又唱又跳。
大家都跳的很好,旁边的桌子和花也很开心,仿佛在为他们鼓掌似的。同学们脸上也乐开了花,舞台下的爸爸妈妈都表扬他们,激动地说:“孩子们,你们表现的太棒了!”
听到父母的表扬,大家都非常开心。今天真是难忘的一天啊!
【六一儿童节】
吴沛霖
六一儿童节到了,学校要组织活动。让每个人都穿上自己喜欢的衣服。
到了舞台上,每个人都各自表演自己的节目,有的跳舞,有的唱歌。
节目排演的非常精彩,观众们都在鼓掌,还给舞台上的小朋友献花。
最后,一位主持人来到了舞台上说:“现在你们在舞台上的小朋友们,你们每个人都会得到一个棒棒糖。”后来舞台上的小朋友都拿着一个棒棒糖。
【篇二:快乐六一小学】
盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服,一张张笑脸映入眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,校园里彩旗迎风飘扬,好一派节日的气氛。
上午八点左右,炼化公司电影院鼓乐齐鸣,小学生迈着轻快的步伐走进电影院,整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行六一文艺汇演。在庆祝活动上,学校师生表演了一台精彩纷呈的节目,有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等,精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞,充满生机、热情奔放。器乐展示,那优美的声音,让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧,他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑,回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮,那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。
表演结束了,同学们热烈的掌声经入不息,久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快,没有烦恼,只有快乐,让我终生难忘!
【篇三:不一样的“六一”】
星期五,我们班组织了“六·一”儿童节庆祝活动。每个人都兴奋得恨不得蹦起来,别提多热闹了。
下午,我一到教室,便大声地叫起来:“哇!教室变得好漂亮啊!”偌大的教室像布满气球和彩带的天堂,同学们的脸上也都洋溢着开心的笑容。上课铃声一响起,两位主持人宣布活动正式开始。
首先,让我们眼前一亮的是四位同学带来的小合唱。音乐响起,“百灵鸟“们一展歌喉,放声歌唱。接着,还有我最喜欢的节目——脑筋急转弯,只可惜,我一题都没抢答到。每一个节目表演结束,教室里响起热烈的掌声,气氛非常热闹。
节目很快就结束了,大家都觉得意犹未尽,于是便开始玩游戏——抢椅子和踩气球。这下班级所有的同学便炸开了锅。我们男生和两位阿姨对阵,大家可高兴了。第二轮的时候,明明是我先抢到椅子的,结果被赵嘉豪赖皮赖了过去,想想就觉得不甘心!
在这次活动中,最紧张的要数踩气球了。我们分成两组,男生组和女生组。比赛开始,观看的同学们都扯着嗓子喊:“加油!加油!“。比赛的同学们全力”参战“,有的累得气喘吁吁,有的早早便光荣”阵亡“,有的蹦得满头大汗……
在既紧张又激烈的气氛里,在同学们的欢声笑语中,我们结束了今天的庆祝活动。大家结伴离开学校,心里仍旧荡漾着感动和温暖。感谢每一位同学,因为有你,我们便有了不一样的“六·一”。
【篇四:为老师庆祝节日】
星期五的下午,同学们都手忙脚乱,只见五一班的教室布置得井井有条,这还是五(1)班吗?这还是呢个规规矩矩的五(1)班教室吗?
奇怪为什么呢?因为周六是教师节,所以我们提前给老师过教师节。
老师走进教室,只见黑板上写着几个硕大的字“教师节快乐”!再配上粉的、绿的、蓝的底子,真是举世无双;瞬间,同学们像躲猫猫一样让老师惊讶了起来,一层层白雾似的彩喷,五彩缤纷的亮片,撒在了老师的头上,老师仿佛又回到了童年时代。
这时,老师的表情变得不那么疲惫不堪,不像平常那样认真严肃,也不像平常那样抱着一摞重重的作业本,老师是高兴的、是兴奋的、是欢快的。
顿时,我们激动的情绪不再那么热烈了,渐渐平息下来。虽然我们没有再进行下去,可是,我们的祝福、祝愿还有很多。
“老师,您就像一盏灯,没有您,我只能在黑暗中摸索;老师,您就像一位辛勤的园丁,哺育我们成长;老师,最后我要郑重地对您说,不论何时何地,我永远是您的学生。”
老师,我还有太多话想对您说,但我要用实际行动来证明——好好学习,立志成才。
【篇五:庆六一】
一年一度的国际儿童节到了。
“六一”这天,风和日丽,我身着崭新的校服,怀着激动的心情,兴冲冲地来到学校,参加学校举行的庆祝活动。
上午8点,我们每个班级排列着整齐的队伍,秩序井然地来到操场上集合,齐声合唱《我和我的祖国》,嘹亮的歌声响彻整个校园的上空;在唱歌的同时,我们还一边挥舞着头天老师发的小红旗;一排排密匝匝的小红旗哟,有如一片红色的海洋。唱完歌后,我们为一年级小朋友佩戴红领巾,光荣的少先队组织里又注入了新鲜的血液……
接下来是班级举行庆祝活动,我们回到各自的教室。啊,我们406班的教室早已装扮得焕然一新,五彩缤纷。瞧,门上和每个窗户上,都挂满了绚丽多姿的气球;最引人注目的是,教室上方有一个用气球做成大大的笑脸,那么逗人,那么亲切,那么憨态可掬。教室里大大的黑板上写着遒劲有力的四个大字:六一快乐,教室里的桌椅全部移开了——排练多日的各种文艺节目开始登场亮相了。
第一个亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身着淡绿色的短裙,跳得那么轻盈,那么欢快,如同灵巧的小鸟。第二个是男生独唱《我们的生活充满阳光》,稚嫩而纯真的童声如同山涧清泉的流淌声悦耳动听;第三个是二胡独奏《二泉映月》,演奏者那娴熟的指法,把这忧伤而又意境深邃的乐曲旋律,演奏得时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然。接下来还有小品、相声、踩气球等。我参加了踩气球游戏,踩气球的规则是双方把气球系在腿上,谁踩破对方的气球,即为获胜。我竟然很巧妙地踩破了对方的气球成为赢家……
最后,是激动人心的一项——开始颁发奖状了。“三好学生”“优秀班干”“学习标兵”“劳动能手”“体育健将”等纷纷上台领奖。我有幸获得了“六礼小达人”的荣誉称号。从老师手里接过奖状,我非常的高兴。对了,也许有的人还不知道“六礼”吧,即仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、交往之礼、学习之礼、观览之礼。所以,能获得此项殊荣也是不容易的。
精彩纷呈的庆祝活动,终于在此起彼伏的掌声、笑声和欢呼声中结束了。
这个“六一”,是我度过的最快乐、最难忘的一个儿童节。
【篇六:庆祝新中国成立70周年征文】
执国之手,与国偕长
华夏的风吹过故里,恰暖花间,几抹新绿纷飞,飘摇着盎然生机;案牍前静坐,温一壶清酒,在晨光熹微中翻开一本墨香沉淀的书卷,任手掌抚过纸页上流淌的墨迹,那跳跃的文字顺着我掌心的脉络,蹚过我炙热的血液,直直地闯进我心底。人说,林深时见鹿,海蓝时见鲸,可在醍醐灌顶之后,那深深烙印在我心底的,分明只有“中国”二字。
中国,她是我挺直的脊梁,掌心的纹章。
星辰熠熠,飞云之下,氤氲五千载,她从混沌中踏风而来。千年的风霜雪雨酿出最醇香的酒,细呷。诗词歌赋、琴棋书画、刀枪剑戟,皆是如画般沉浮眼底。昆仑巍巍,河水汤汤,有烈烈先民筚路开疆,战天斗地,终擎定四方,他们用一生风雪,换万家安康。轻叹,幸为华夏客。
中国,她曾无数次地让我热泪盈眶。
旌旗猎猎,中原之上,她高举星火,在人世深渊中燎原八荒。如焚黑夜,侵略者用枪炮轰开中国的国门,狞笑,冰冷刀剑刺破温热躯体。而后,世事沧桑万事更;伏尸百万,流血千里;中原大地,一片死寂。然,星火起,狼烟燃,中国共产党昂首举旗,誓卫国土心不乱。侵略者以为“三光”便可将这个弱小的国家狠狠踩在脚下,可他们发现,中国人的血是热的,中国人的脊梁是直的,没有什么可以压倒这个民族,也没有什么可以让这个民族的先驱跪在地上乞求怜悯。中国人正完美地诠释着《十宗罪》中的那句话:“有些事不是看到了希望才会坚持,而是因为坚持才会看到希望。”他们不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振,他们能在逆境中找到光亮,自力更生,摸爬滚打,敢为天下先。由是,新中国在无数伤痕的见证下巍然立于东方。
中国,飞跃发展,乘长风,破万里浪。
余音袅袅,国际舞台风云变幻,她不忘初心,奋力拼搏,在激烈的竞争中吹响新时代的号角。红日初升,其道大光;玉兔着陆,北斗升空;蛟龙潜水,5G领航;C919,翱翔在天。与世界交,其淡如水;执著而求,咫尺千里。
苍山被雪,月若流金;千秋流转,有国恒长。书卷印下的历史历历在目,我仿佛携着她的手一路走来:从巍峨的不周山到磅礴的洗墨江,从驼铃阵阵的西域到繁华的长安,从寒荒的东北到朝气蓬勃的北京。一次次的跌倒,一次次的受伤,她没喊疼,只是一直向前走。但愿她懂得我哽咽的呓语,不笑我痴狂。就这样,我和中国并肩过,一片碎瓦,一角残砖,一些在时空中消逝的人和物,我的记忆发酵着深入骨髓的热爱,一声祖国,喷涌的血流已写成千百首诗章。我们一直坚信:未来可期。
国家主席习近平说:“我将无我,不负人民。”有领导人如此,国又何愁不兴?梁启超说:“少年志,则国志;少年强,则国强。”少年有志,则国家兴盛。是的,新时代的我们,继承前人风采,肩负复兴使命。我们爱国,亦如爱家。我们有担当,有毅力,有梦想,有勇气,我们热爱和平,却也为中国时刻准备着。正如大将军顾昀所说的:“倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读,江湖浪迹;倘若盛世将倾,深渊在侧,我辈当万死以赴。”
执国之手,当与国偕长。