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小小雕塑家

【篇一:小小雕塑家】

【小小雕塑家】

北三小四年级周晨萱

“我……我警告你们,你们别过来!”教室里怎么这么热闹?原来今天我们要玩“小小雕塑家”的游戏!老师让我们过了一把“雕塑家”的瘾。

“四位同学一组,三位同学当‘雕塑家’,一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意,取的名字最贴合作品。”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅。“哈哈哈!我是‘雕塑家’!”“我刚刚有了一个好点子!”“你说做什么好呢?”“我绝对服从组织安排!”……游戏在大家七嘴八舌的讨论中拉开了帷幕。

首先,第一组上场的是连梓惠、张妙言、黄宇轩和陈思远。张妙言慢慢地走上台,看来她就是“大理石”了,只见陈思远从书包里拿出一个空的矿泉水瓶和铁盒子,黄宇轩搬来一把椅子,连梓惠把矿泉水瓶放到张妙言的右手上,把铁盒子放在椅子上,又抽出四张餐巾纸放在张妙言的头上。正当大家疑惑不解时,他们公布了这个作品的名字——脚踏实地,我们一个个才恍然大悟。

轮到我们了,我们都胸有成竹。雷嘉烨是“大理石”,他笑呵呵地走上台,站得笔直笔直的,像一棵挺拔的大树,很配合我们,首先我把剪碎的纸片扔到地上,樊修萍把簸箕放在地上,然后我和她把雷嘉烨的双手搭起来,樊修萍让他抓住扫帚,摆出一副扫地的样子。台下的同学不禁议论纷纷:“这是什么意思?”“难不成是家庭大扫除?”随后听到我们大声公布了名字——“辛勤的环卫工”,同学们先是一愣,随后笑得前仰后合,大声说道:“确实像!”

美好的时光总是这么短暂,通过这次的“小小雕塑家”游戏,使我明白了:友谊第一,比赛第二,团结就是力量。

【小小雕塑家】

航空路小学四年级刘昊明

今天,唐老师带我们进行了一次有趣的活动,你想知道是什么吗?那就随我去看看吧!

“三位同学一组,两位同学当‘雕塑家’,一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意,取的名字最贴合作品。”老师话音刚落,教室里就沸腾了起来。“石头、剪刀、布,哈哈,我们是‘雕塑家兄弟’!对了,我有一个好主意!”“你们说做什么好?”……游戏就在大家热火朝天的议论中拉开了帷幕。

陈陈,王王和小瘦子江江大摇大摆地上台了,江江一动不动站在台上,脸上堆满了笑意和对胜利的自信,看来他就是“大理石”了。陈陈和王王两位猛将手脚麻利地开始了他们的“雕刻”。他们先把江江的两只手打开,然后王王把江江的一只脚抬起来,江江摇摇晃晃的,陈陈一见“大理石”开始左摇右晃,重心不稳,便用手把江江的脚按住。这时,江江说道:“不用扶,我自己可以!”“大理石会说话了!”台下的观众顿时笑的前仰后合。江江听了,就再也不胆大妄为了。这时,陈陈和王王大声宣布:“我们雕好了!名字就叫‘大鹏展翅’!”同学们听了哈哈大笑,都觉得他们太有创意了!

到了我们组,经过黑白配的抉择,我“幸运”地成为了一块“大理石”。我暗下决心:无论被他们怎样摆布,我都要一动不动。于是,我便一动不动地站上了台。看着糖糖和琪琪乐呵呵的样子,她们应该是有好点子了。最后他们把我“刻”成了一个小学生举手的样子,名字就叫“积极举手”,我看着同学们笑得前仰后合,心想:应该做得很不赖嘛!

美好的时光总是短暂的,这节活动课虽然结束了,但它让我增强了和同学们之间的默契。还让我明白了:很多事情都是需要我们合作完成的,有时候不妨相信自己的伙伴,信任与合作是通向成功道路上最有效的路径。

【小小雕塑家】

北一小四年级程宏涛

今天,唐老师带我们进行了一次有趣的活动,你想知道是什么吗?那就随我去看看吧!

“三位同学一组,两位同学当‘雕塑家’,一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意,取的名字最贴合作品。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“哈哈哈,我是‘雕塑家’!我刚有一个好点子!”“你说我们做什么好呢?”“我绝对服从组织的安排!”……大家七嘴八舌地议论着。

第一组是谢亚伦、刘星辰他们组,只见他们自信满满地走上台,好像冠军已经是他们的囊中之物了似的,刘星辰乐呵呵地站在台上,原来他是“大理石”,只见潘晨瑞搬来一张桌子,把刘星辰抬上桌子,然后把刘星辰的手放在脑袋下面,再把一条腿放在另一条腿上面,接着让刘星辰把眼睛闭上,他们的作品名字就是——沉睡百年,同学们听了哈哈大笑!

到我们组了,我和朱文喆这对“雕塑兄弟”早就胸有成竹,可是谢威辰明显有点紧张,别看谢威辰是个大块头,可现在他也只能任我摆布!朱文喆先搬来了一把椅子,我引导着谢威辰坐下之后,然后把他的右手立在腿上,用来支撑他的脑袋,左手就自然垂放在腿上,这个雕塑的名字就是——椅子上的思想家。“像,确实像。”同学们听了都赞不绝口。

这次游戏在大家的欢声笑语中结束了。我们今天做了一回人体“人体雕塑家”,塑造了许多千奇百怪的“雕塑形象”。而我们的人生又何尝不像一块没有打磨的大理石呢?我们自己就是自己人生的雕塑家,只有我们提前构思,不断打磨才会将自己的人生雕刻成自己满意的作品!

【篇二:小小动物园作文】

我的家是个小小的“动物园”,里面住了几个不同的“动物”,热闹快乐极了。

我的妈妈就是一只猫,她走路时小腰一扭一扭的,步子非常轻盈。她的耳朵特别灵,我在屋里小声自言自语,她在外面也能听得一清二楚。她的'嗅觉更灵敏了,我只要偷吃一点辣条,都能被她闻到。

我的爸爸是一匹勤劳的马。只要一下班,他就开始忙碌了,家里的卫生他打扫,饭他做,辅导我学习当然也是他了。所有的体力活都属于他。而他却没有一点怨言,还非常开心。

我的弟弟就是一只淘气的小猴子。有一次,我们正吃着饭,他就跳到了沙发上,在沙发上玩蹦蹦床,把家里搞得乱七八糟。

而我就是一只美丽的花蝴蝶,穿上漂亮的裙子在家里跑来跑去,时而跑到厨房看爸爸做饭,时而跑到妈妈跟前撒娇,时而和弟弟做游戏,真是无忧无虑!

这个小小的“动物园”虽然不大,却温馨和谐,我爱这个小小的“动物园”。

【篇三:小小消防员作文】

去年春节前夕,大家都在准备过年,无论大人还是孩子都欢天喜地的忙碌着,快乐着。

腊月二十八那天晚上九点多钟,我家西院二叔家突然起了大火,浓烟从门窗户往外冒,周围人大呼小叫,全村人都来救火。有的用水管子喷水,有的用水桶提水,有的`用盆子端水,好一阵子才把火扑灭。除了被褥、家具被烧毁,没造成其它损失,但是都吓坏了。原来是二叔一家人早晨外出走亲戚时,忘记拔掉电褥子的插头,电褥子用的时间太久了,再加上通电时间太长,并且早晨急着走,没叠被子,结果就造成了晚上失火的事件。

还有正月十五元宵节那天晚上,大家都在兴高采烈的看烟花,突然火光冲天,浓烟滚滚,原来是小广家放烟花的火星子落在了大柴火垛上,引起了火灾。

这两次火灾虽然没造成非常严重的经济损失和人员伤亡,但是也让我颇为震惊,从此我就成了小小消防员。我家的各种电器的开关每天要检查一次,看看该拔的拔了没有,该关的关了没?炉膛灶膛里的火关好没有,我都要亲自去看一看,查一查。

我经常给家人讲解安全、消防、紧急避险常识,我还把在学校里安全演练中学到的自防自救技能,传授给家人和邻居们,地震时不要慌乱,找到墙角有支撑力的物件下面躲避逃生,要弯下腰用双手护着头,迅速转移到空旷平坦的地带。着火时,特别是住楼房的人,首先用湿毛巾捂住口鼻,从楼梯迅速逃离现场,等待消防人员来解救。

在家里、村里,人们都叫我小小消防员,我也很爱听大家这样叫我。

【篇四:小小动物园作文】

我家可是一个地地道道的“动物园”,有威猛的“大老虎”,有讨人喜欢的'“猴子”,还有好看的“孔雀”。我今天就介绍给大伙认识认识。

我的姥爷是一只”大老虎”。他每次对大家说话时一直很大声,不论我站在哪个地方,都震耳欲聋。一次,姥姥在山上果园里劳动,午饭时母亲筹备打电话叫姥姥回家吃饭,姥爷说:”不需要了,直接喊就好。”姥爷两步跨出家门口,朝山上大声呼叫,声音气冲云霄,回荡山谷。果然姥姥听到后,就准时回家了。

我就像一只调皮的“小猴子”。只须一放假,我就会回到乡下和伙伴们比赛爬树,每次爬树我都能爬非常高,在树枝上悠来荡去,是那般悠闲、惬意。

我的母亲是一只漂亮的“孔雀”。天天早晨,她一直早早起床,摆弄起化妆用品,描眉画眼,涂指抹粉,打扮得漂漂亮亮后,就发发朋友圈,还不时在大家面前臭美一下。

听完了我的介绍,你们要到我家的“动物园”来玩吗?不收门票,还盛情款待哦!

【篇五:我是小小雕塑家】

今天上作文课,顾老师故作神秘地在黑板上写了五个字:“我是雕塑家。”“这不是想象作文吗?”袁张涵说。对呀,这个明明是想象作文,顾老师葫芦里卖的是什么药?

顾老师笑眯眯地揭晓了谜底:一人做雕塑家,任意摆出各种各样的造型。另一个人当破坏者,随便怎么做都可以,不可以摸雕塑,要让雕塑笑起来。我们听了,点点头,表示理解了这个游戏的意思。

第一轮PK开始!蒋诗涵被顾老师选上当作品,杨雲博自告奋勇地当破坏者。老师将蒋诗涵向前一推,她立刻摆出造型,一只手摆出“2”,另一只手将“耶”罩在眼睛上。杨雲博立刻三步并作两步走上来,使出一号大招:他对着蒋诗涵来了个大眼瞪小眼。可瞪了半天,也什么用也没有。这可急坏了杨雲博,他只好用二号大招,他浑身好像触了电似的,扭动着身子,想让蒋诗涵笑起来,但蒋诗涵还轻蔑地看了他一眼,然后就对他置之不理了。杨雲博又一次抓狂了,他无奈地看着围上来的观众。观众们纷纷给他出主意。王宇豪说可以对她放一个屁!可韩顾瑞的想法是我听到最恶心的了,他提议杨雲博对着蒋诗涵拉一坨屎。噢,天哪!听到这个方法我简直要吐了,还好杨雲博没有采纳。时间一分一秒地过去,杨雲博使了浑身解数,可蒋诗涵却一动也不动,像个木头人似的,最后,当然是蒋诗涵同学获得了胜利。

第二场是朱子涵对阵王宇豪。朱子涵一上场就由晴转阴,瞬间变脸,一动也不动。我们班的“搞笑大王”王宇豪上阵了,想要将朱子涵搞笑。可是朱子涵无动于衷。哪怕他做出了他想做一切鬼脸,也不能让朱子涵动一下下。王宇豪黔驴技穷了,只好缴械投降了。

最后一场的便是我捣坏韩顾瑞这个雕塑,我一蹦一跳地上台来。看着韩顾瑞,韩顾瑞一动也不动。他的一只手按住自己的鼻子,另一只手抓住他的脖子,我看着这个造型,心里想怎么样才能将他逗笑呢?我一会儿吹气吹他的脖子,一会又做出各种鬼脸,可是我的对手韩顾韩瑞却好像没有看到到似的,我焦急万分,心里直打鼓。这时,顾老师看见了我的窘态,给韩顾瑞讲了一个笑话,给我解了围。

这一次游戏告诉我,我们学习时应该静下心来,不要受外借的干扰,静下心来学习。我以后不会再那么浮躁了。

【篇六:小小雕塑家】

今天,燕子老师带我们体验了一次有趣的活动——“小小雕望家”。这真是一节让人难以忘怀的活动课,你想来看看吗?

“三位同学一组,两位同学当‘雕望家’,一位同学当‘大理石’,最后看谁的作品最有创意,名字最贴切。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“耶!有得玩!”看着欢喜的我们,老师又补充了一句:“第一名奖三根棒棒糖,第二名奖两根棒棒糖,第三名奖一根棒棒糖!”听到作文课不仅可以玩,还有棒棒糖吃,同学们更是乐不可支,兴奋得一蹦三尺高。

我们开始猜拳,“哈哈,剪刀石头布。”哎呀!结果我输了,我是“大理石”,看来只能“任人摆布”了。

先上去的是王葆,赵六和小七,只见他们大摇大摆地走上台,好像胜券在握似的。只见小七呵呵地笑几声,就尴尬地站着,看来他就是“大理石”了。王葆和赵六两位开始麻利地在“雕像”了。他们不知在哪翻出一根木棒,让小七高高举起,再披上一件衣服,右手还让他拿着一本书,一个“自由女神”就完美地诞生了。看着滑稽的“自由女神”,下面的同学都哈哈大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得眼泪都出来了……

轮到我们组了,我忐忑不安地走上台,腿脚都在颤抖。但是,我不得不乖乖站着,两位“雕塑家”同学,认真地在“雕”我。“雕”成什么模样呢?我也不知道。不过看同学们的样子,应该还不赖,看来棒棒糖离我不远了。经过漫长的不敢怎么喘气的三分钟,我们组的作品终于大功告成了——一个帅气十足的灌篮高手闪亮登场。哈哈,一个不能动,帅得不得了的“灌篮高手”就这样诞生了!

美好的时光总是短暂的,这节课很快就过去了。游戏的最后我们只得了第三名,第一名是小七组。可是我们还是很开心,因为我们收获了满满的欢乐。快乐最大,不是么?

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