【篇一:支教的那天】
昨天,我有了人生当中第一次的支教体验,很幸运能参与到志愿者活动中。跟着部长和小伙伴们一同去往学校附近的小区,早晨的天气微凉,我有些瑟缩,在食堂门口拍完合照以后,我怀着兴奋又略微有些小紧张的心情跟着大部队出发了。
小区离学校很近,和我印象中的小区有点不一样,感觉这里的家家户户应该都是认识并且非常和睦的,庭前有熟透了的柿子树,有的还攀起了葡萄架,我仿佛回到了故乡,很亲切居然有些感动。
随着各个人员的支教就绪,我和一个男生来到47号家庭进行支教。这个家里有两个非常可爱的小女孩,一个七岁,上小学二年级,一个十二岁,上五年级。我负责教那个较小的女孩。怎么说呢?感觉很奇妙,我看着七岁的那个孩子好像就看见了自己的影子。依旧熟悉的课本,每一个字母,每一个发音,历历在目仿若昨日。我先看着她写了会数学作业,一年级的小孩子写数学是将数学课本抄一遍,我还是有些惊讶的,然后告诉她每个字的发音与一些基本的算法。接下来就非常好玩了,教这个小女孩读课文:“aeo……bpmf……”她念得很大声很有精神,但是小女孩很调皮这也是真的,念着念着就抓起桌上的瓜子一颗一颗地往嘴巴里塞,边念边嗑瓜子,弄得我哭笑不得。我告诉她不读完课文不准吃东西,还是乖乖听话了。我们让她和姐姐一起学习,姐姐很认真,两个人之间还相互“切磋”,非常有爱。在我教她念课文的时候,当她受到表扬也会笑得很开心。这让我想起千里之外的妹妹,非常想念。
希望支教活动多多开展,时间可以适当延长,也可以创新地教他们一些有趣的东西。如果能让他们在这短短的几个小时内记住我们并且分别时有些不舍,这就是成功的支教了。如果可以,尽量每个支教人员固定一个家庭,私下觉得会更有益于支教活动对小孩子的影响。
以上是我本次小区支教的感想与建议,以上感谢。
【篇二:那天,我笑了】
记得那天是周五,我和我的好朋友去了图书馆。因为我们俩是图书管理员,每周五我们都会手牵手去图书馆。那一次,我们去的挺早的,整个图书馆只有老师和我们俩,老师给我们放了一曲古典音乐听。
我本打算安静地看会书,小赵却要玩捉迷藏。我不答应,她就开启了“软磨硬泡”功夫,缠着我不放,到最后,我败了,只好勉强答应她。
我捂着眼睛开始数,她则来躲,我刚睁开眼睛,就听见“咣当”的一声,大事不妙,我找到了躲在椅子旁的赵欣妍。我蹲下来,看见了小赵的额头上红肿了一块,便问她:“没事吧,我带你去医务室!”她用那眼泪汪汪的眼睛看着我,哽咽着说:“我没事,刚才不小心撞到了头。”
我扶着她去了医务室,校医用了一个略带咖啡色的棉球擦拭了她的伤口,说道:“并无大碍,下次玩的时候注意安全!”我听到这话,便长舒了一口气,放心了。
回到图书馆,她受到了教训,坐在那儿静静地看书了。我关心地问:“怎么样,还疼吗?”她用了不好意思的语气说:“我没事了,嗯……刚刚谢谢你帮助了我,我真不应该在图书馆捉迷藏。”我笑了笑,说道:“我们好朋友嘛,不用客气!”
那天,我笑了,我的好朋友也笑了,没有嘲笑,只有朋友之间最真诚的笑!
【篇三:那天阳光正好】
阳光温暖轻柔地落在我身上,我喜欢这种感觉。
我是实中荆棉校区的门卫。每天中午,当阳光从我们头顶照射、遍地金黄时,我会拿上警棍,守卫这些学生,守卫他们获得阳光的权利。我低头看表,抬头看天,正是晌午,一阵燥热。校门外早已围满了家长。
当放学铃声响起,家长们伸长着的脖颈伸得更长了,有的甚至踮着脚尖,焦急的等着自家的孩子,连额头的汗珠都来不及擦干净。他们手上提着饭盒,满脸充盈着焦急与心切,生怕饭菜冷掉了。校门缓缓打开,穿着校服的孩子们终于鱼贯而出,阳光斜射在他们脸上,身上,以及手上的作业上。他们有的三三两两聊着天,有的边走边苦背《出师表》,有的热烈讨论着问题,有的用急切的目光搜索着家长的身影。
看到孩子们出了校门,家长们纷纷高兴地拥了上去,把精心准备的饭菜送到孩子跟前,像是有好久没有见到孩子一般,其实4个小时前才把孩子送到学校而已。只见孩子们接过米饭,家长则捧着菜碗,孩子一口饭一口菜,狼吞虎咽,家长笑眯眯的看着,边嘱咐“慢点吃,别噎着了”。这是我看过的最美的画面,我的心情也跟着不自觉地温暖了起来。
我扶正警帽,开始巡逻,一切都浸泡在温暖地阳光中。
有一个学生慌慌张张地从学校跑了出来,站在阴影中,四处搜寻。刚好,在我身边,有一位穿军绿色外套、手上提着保温盒的家长正在踱步。我拍了拍他的肩膀,指指那个刚跑出来的孩子,家长立刻大喊着“XL”,随即快步跑上前,然后父子两坐在马路边吃起了中饭。看到这一幕,我开心的笑了,那位父亲向我招手致谢,我会心一笑。阳光慢慢迎了过来,我闻到一股甜甜的味道。
阳光慢慢西移,学生们也吃完了饭,一分钟都不多逗留,纷纷走向教室,继续与中考战斗。家长们也有自己的工作要做,收起饭盒,打道回府。学校门口人越来越少,很快安静了下来,只有阳光依旧。
我满足地享受这这些属于我的阳光,这时,我的手机响了,母亲在电话那头亲切的问道:“你晚上能回家吃饭吗?”
那天,阳光正好……
每一天,阳光都温暖。
【篇四:那天我真感动】
那天,看到那幕场景,我真感动。
在一个狂风大作的雨天,我穿着雨衣正往家走,忽然雨大了起来,我心想:“这该死的雨!”走到一个十字路口时,我看见一个老太婆打着一把一半只剩伞架的伞走过,我心想:“这人真穷!”在等了几十秒的红灯后,我喃喃的骂道:“这么大的雨,干嘛还来那么长的红灯,这不是折磨人吗?”绿灯亮了,我刚要走,突然,那个老太婆又来了,而且走到了我前面,我心中的怒火一下子升起了,压低声音骂:“这老太婆真可——”但还没等“恶”说出口,我突然看见她背了一只蓝书包,“难道说——”我心想,走过去一看,果然一个上一二年级的小朋友走在那老婆婆前面,而那一半完好的伞正对着他。
我震撼了,我肺腑那最柔软的一角不知被什么力量捅了一下,全身的血液好像都停了下来,好似要透过皮肤看到这感人的一幕。“难道这就是爱吗?”我沉思着。
突然一个炸雷,结束了我的深思。我又看见那一半伞架对着那奶奶,她身上被淋的精湿,而那个小朋友身上却只有几滴雨。再看那奶奶,皱纹如刀割般刻在脸上,但丝毫没有埋怨的痕迹。那颠簸的步伐写出了岁月的磨练,但她还是一步一步艰难地走向自己的家。
看到这情景,我的眼前模糊了。不知是泪水模糊了我的眼睛,还是雨水模糊了我的眼镜,还是那份感到模糊了我的内心。
自然界的灾难可以阻隔人与人之间的距离,但无法隔断人与人之间的感动,感动和那万古长存的爱一样,永远不会消失!
【篇五:妈妈过生日那天】
从小陪伴着我们成长的是妈妈,是妈妈千辛万苦把我们培养成人,在妈妈过生日的那一天,我想给妈妈一个最大的惊喜,我妈妈的生日是9月16日,同时这一天也是我外婆的生日,在这一天我就想送给她们每人一份礼物。我认真的想着她们二人最需要的是什么,终于我想到了她们的愿望是什么。
在去年9月16日的那一天,我把准备好的礼物用包装盒封好之后把上面贴上彩纸,妈妈喜欢蓝色,所以我贴上蓝色,婆婆喜欢紫色,我贴上紫色,让她们知道我对她们的关爱。
我还把边上贴了很多花,还采摘了一些桂花,有红的也有黄的,非常好看,我送给她们时,她们都夸我是听话的好孩子,当时我感到非常高兴,因为只有这次夸我才是非常真实,是我经历过最感到有意义的事情,会让我永久的记住这句话,把它深深的刻在我的心里,永远伴随着我成长。
在今年,妈妈的生日将近又要到来,我认真的想着今年怎样准备才比去年的好,让她们更高兴。妈妈每年都为我付出了这么多,早在我们过生日的时候,妈妈都为我们准备的很丰富,妈妈她们过生日我们也应该为她们准备丰富,送她们一个惊喜。
现在我们只是尽上我们的全力去帮助她们,准备肯定没有大人们准备的好,因为我们的零花钱没有多少,把它存起来也没有多少,如果是向父母要,这样也不会给她们一个惊喜,所以办得不是很好,可是不管怎样,这一份礼物代表着女儿对母亲的爱意。
在今年,我毕竟也比去年大了一岁,也比去年懂事多了,所以这次不管怎样我也会让妈妈明白我对她的爱。
妈妈您就好好的等待着我送给您的礼物吧!
【篇六:那天,我发现了美】
感受阳光,感受温暖,感受自然,这些都是生命中不可缺少的。生命对于我们的个体来将,只有一次,可这一次次的呼唤,一次次的渴望,失败,挫折,抱怨,沮丧,在鲜活的生命面前,都显得那样的苍白无力。
感受阳光的同时,也使我从一件件的小事上悟出了生命的珍贵,自然的美丽,以及生命中感受到的阳光般的温暖。感受阳光,感受温暖,感受自然,感受生命。
如果发出一点光,放出一点热,能够换来孩子们的幸福的笑脸,换来他人生命之花的绽放,换来人与人之间的温暖与和谐,这样的人生,我无怨无悔。
我常常被感动,在爱里,在梦里,在情里。有时,我真不知道在阅读哪篇文章。或者哪本书上的哪句话,哪个人的哪个故事突然触动了我的情思,我又被感动了。
如果这永恒的,令人感动的爱叫人忘记的话。那样的我们的世界将会是:爱情将宣告死亡,太阳将永远不再升起,大地将一片沉寂。
有谁会愿意看到这样的结果?回答是肯定的,没有人会愿意。在洒满阳光的时空里,人们不都在感受阳光的温暖,心灵的呼唤,爱的奉献吗?人们每天不都是在被这每一刻,悄悄的,静静地发生的爱的故事而感动过着。这亲情,友情,乡情,胞情,爱情,不正是构成了生命中的交响乐吗?使人们长久的呤唱,永不感到疲倦。
我资助别人,不求任何回报。我不希望他感恩我,但我希望他能知道感恩。那一刻,我发现了美。