【篇一：也是冬天，也是春天】
那天晚上，我坐在苏老师家的琴凳上，双手僵硬，微微颤抖。天气太冷，弹钢琴的时候手不灵活，速度没有往常那么快了。面对苏老师冰冷的目光，我就更加紧张了，错音接二连三。
回家的路上，刺骨的寒风打在我的脸上，不知是因为风还是情绪，我终于忍不住了，眼泪直往外窜。“早知道，我就不来这里上课了，苏老师也太严格了！”我小声嘀咕道。当初妈妈说我学有余力，要找一位能力超群的老师来提高我的琴技，可我万万没想到，这段日子如此艰难。之前的老师都会先将新曲子示范一遍，然后告诉我一个个音怎么弹，可现在，苏老师直接把谱子给我，让我看一段时间，就直接演奏出来，这对那时的我来说是一个极大的挑战。因为经验的不足和乐理知识的匮乏，我弹起来极其吃力，时不时就被指出错音，不是节拍错误，就是指法错误。几次下来，我的自信心受到了极大的打击，仿佛在冬日里受到暴风雪袭击。
妈妈知道后，有些心疼，有些无奈：“唉，可我已经预付十节课了……”
啊？！可是……妈妈的不责备，我反而没有退路了！总不能让妈妈的血汗钱打水漂吧？再说，我实在也不想就这样被击毙。
课上我集中注意力，尽量不出错。回家以后，我也不断练习，恶补乐理知识，努力达到苏老师的要求。不知不觉中，我的水平竟得到了提高。
渐渐地，我发现苏老师并不像想象中的那样只有严苛，她真的是能力超群又充满责任感。课堂上，她总能耐心聆听我的演奏，并很快指出我细小的错误；她用彩笔给我标识出不同声部；她的工作排得很满，但从来没有敷衍我……虽然她仍经常批评我，但我也渐渐接受，努力去改正。一次又一次的练习，我认认真真地坐在琴凳上，享受着指尖流淌过的每一个音符。
有一次，当我把一首颇有难度的曲子流畅且富有情感地弹出来后，我简直不敢相信，自己的琴技确实提高了，就连苏老师都含蓄地说出了对我的赞美。哦，我心中的花儿，终于在寒冬里感受到了春的温暖了！
初遇苏老师，是我钢琴生涯的冬天；但现在想想，那其实是美好的春天啊！
【篇二：家乡的春天】
春天来了,万物苏醒,大地变的生机勃勃.我的家乡庆安也在不断的向科技发展.
公园里,冰雪融化成河水,在小桥下淙淙地流着.桥边随风摇曳的柳树仿佛脱去了它那灰色的外套,将要换上一身绿色的春装,并且把淙淙流动的河面当成了一面镜子,照着自己那满头柔软的长发.好象在骄傲的说:"你们看,我比你们谁都漂亮!"一阵风轻轻的拂过,高大挺拔的杨树的叶子,"沙沙"地响了,杨树似乎说:"漂亮算什么!难道你有我强壮吗......""唧唧喳喳""唧唧喳喳".是谁在唱歌,原来是在空中嬉戏玩耍的小麻雀。
马路笔直.平整.干净的街道两旁有排列整齐的树木,树木前的花坛里,亭亭玉立,五彩缤纷的花朵争奇斗艳.争先恐后地盛开着,花丛中.蜜蜂.蝴蝶在忙碌着......
家乡的春天是美好的，同时也是迷人的,我爱家乡的春天！
更爱我的家乡---庆安.
【篇三：找春天】
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”，你们肯定听到这首《春天在哪里》的歌曲吧！那我们一起来找找春天吧！
路旁的榕树长出了嫩绿的叶子，茶花绽开了花骨朵，有粉色和梅红色的，好看极了！
公园里百花齐放，争奇斗艳，有迎春花，有郁金香，有杜鹃花，真是好看！你看，那里有一朵白中带粉的花，像一位穿着白色衣服，披着粉色面纱的仙女，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。公园里的小朋友在干什么呢？有的在玩游艇，有的在玩“老鹰抓小鸡”，有的在放风筝。天上五颜六色的风筝，大家你追我赶，在比谁的风筝飞的最高呢！
春天也在我的家里，家里的长寿花经受住了来严寒，在这春光明媚的早晨，绽放出美丽的花朵。多肉植物长出了肉肉的小嫩芽，像小婴儿的小手，在欢迎春天的到来。小鸟在我家的阳台唱着：“春天来了，春天来了！”
春天在哪里，春天无处不在，只要我们有双善于发现的眼睛，就能找到春天的影子！
【篇四：心里装着春天】
“少年不识愁滋味”我并不这么认为。才是早上的课程，眼睛闭了好几回，眼睛像注了麻醉，睁也睁不开。都怪早上五点闹钟，闹钟也表示不服，“还不是作业君催我？”
午休时间被一个叫随笔的老赖代借走，但又不能拒绝。
我趴在桌上，看越叠越高的案头，反正写不完，索性不写。夜深了，月亮跳上枝头，月光如水，流过了我的书桌，流进了我的心房，干渴的种子吃了水，冒出了芽，是春天的颜色，独属于我的一抹。
没有补习的半天，起得出奇的早，架好望远镜，旋上滤光膜，对准东山等日出，天闪烁着红色的光，慢慢地慢慢地，太阳像牙膏似的被慢慢挤出，我卸下滤光膜，亮度还可以忍受，只看见红色的光圈，被黑色的山和云以及树，割得残破，但发布着柔和的光。滤了光，返璞归真，一个西瓜子似的光点，从运处升腾起来，像火炬从东方举起。
心里的春天，是坐在椅上数闪烁的星星；一颗清甜的樱桃在舌尖绽放。书店买来的书，斜靠在沙发上美美地读着，用上一天读完，一口醇香的奶茶，就好像春天的花瓣上的一滴甘露，便有了修仙的静谧之感。
此刻，我面对一张纸。以前，这是一张白纸，可以随意涂鸦，而如今它变成了中规中矩的作文纸了。
心里装着春天，月光，愿你能唤醒它金色的记忆。
【篇五：营造春天的故事】
“渐渐地，它也不再懦弱，它知道，非分的妄想只能毁灭自己——毫不犹豫，顺势而长！”——题记
终于熬过了一个严冬。清晨，当第一块冰融化，当第一声清脆鸟鸣响起，它知道，是太阳，是太阳升起了。
它，是一粒极其普通的小种子。去年秋天，不知什么风将它吹到了这个大花盆里，它本应拥有与其他种子相同的命运，可就在那年的冬天，有人为了大树大花盆的美观，在大部分面积的土壤上铺了石块。——而它，这粒无辜小种，被硬生生埋在了石块下方。
多情却被无情恼！
阳光，只能在石头缝隙里透过……
沉睡了一个冬季，它醒了。它是多么希望亲眼见见这美丽的世界啊！可身旁的石块嘲笑它，连育它的泥土都劝它打消这个念头。
它有些失望，但它不明白为什么不行，它更不相信自己不行！
——终于，在小小的空间，它也发了芽。
有些痛苦，有些艰辛，它真的害怕了！它对这场“征程”有些失望，正准备闭目……
又一抹阳光！尽管照在它身上，只有那么一小丝，只有那么一小丝……
但渐渐地，它也不再懦弱，它知道，非分的妄想只能毁灭自己。它没有选择，面对自然，它无力反抗。——毫不犹豫，顺势而长！
石头很重，太重了。它相信命运的安排，不愿花这么多力气顶翻石头：或许它做不到。
有缝！寻着阳光！
它出来了，出来了！先是一片叶子，一片，继而两片都出来了！啊！它看到了这梦中的世界！
它的身边，是一棵高大的樟树，它猜，也许这，就是命运，就是幸运！
没人会惊叹这株小小的草儿——只有一杯泥土明白，只有几块石头清楚。造就它的，无疑是非凡的勇气和魄力！
春，一如既往；而这花盆内的“春”，却非比寻常。
是春，造就这株草；
而草，也将注定营造，一小抹春意……
【篇六：春天的竹迹】
昨夜，西风凋碧树，柔和的月光照在我脸上，莹莹发光，如一块宝玉。
正如我此刻的梦，在梦中，我见到了满天的阳光灿烂、满天的湛蓝，我的心也跟着湛蓝起来，我梦到了满树花开，沁人的芳香，摇摇欲坠如水晶般透明的露珠，在花瓣上衬得花儿更加娇艳可人，潺潺流水，若隐若现的嗡嗡声，一切都显得那么美，那么不真实的美。
第二天，我在阴冷的春风吹拂下醒来，依然记起昨夜的梦，这个梦的记忆是那么深刻，令人难忘，我总觉得它好像是在向我暗示些什么？抑或是有什么深刻的含义？
我的思绪飘向了去年那一个春天。那个春天不似今年那么多雨，如此阴晴无常，那个春天是一个懒洋洋的季节。或许有欢笑，或许有悲伤，然后终究它在我的生命中如一个过客般匆匆去，悄悄的来，轻轻的去，不留下一点痕迹，我甚至没有感受到鸟语花香，春暖花开，百花争艳的这些春景图，春天的足迹有哪我却不知道。
因为流感的肆虐，我整天待在家里，偶然见到书柜顶层上的那只沾满灰尘的风筝，心中也是一动，奈何此刻的我没有感到丝毫春的气氛，只是悄悄将风筝放回，再度望着绵绵的细雨沉默。
于是，今年的我仿佛感到那绵绵的雨是春景因无人欣赏落下的泪，是风筝在夏天时的哭泣，是春姑娘无声的失落与无奈，更是我此刻的心情吧。
坐在床上，我想起昨夜的那个梦，也许是在告诉我春天已经到来，切莫再失良机，去寻觅春天的足迹吧！起身，来到窗口，看到外面路上的水迹，证明昨夜雨的放肆，新鲜感的空气一吹，让我精神为之一振。今年我定然会去寻觅那春天的足迹！