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我努力读懂蜗牛

【篇一:我努力读懂蜗牛】

该不该搁下重重的壳,寻找哪里有蓝天,随着轻轻地风轻轻地飘,历经的伤都不觉得疼,我要一步一步往上爬。——题记

蜗牛喜阴湿。一年级的我最喜欢的游戏就是在下过雨后,飞奔到花坛,在杂草丛中寻找它小巧的身影。

雨循着风,飘飘洒洒,投下一片暗灰的天空。我坐在教室里闷闷不乐。虽然眼睛盯着讲台,那颗炽热的心却早已飘进那片幽深的草丛中。

终于挨到下课我两步并作一步出了教室,却见一片晴朗的天空,浮着几朵白云。于是,我又回教室抄起协作工具,猛地冲到花坛边。一阵翻来覆去之后,我在两棵小草的夹缝间看见了可爱的小蜗牛。我简单、粗暴地捏起它的壳,连同它的身体一起装进文具盒里,转身进了教室。

我坐好仔细端量它的时候,一个肉乎乎的小身体缓缓地溜出壳,两只灵活的触角四处转着,仿佛在探寻着什么。当它终于安定下心来,又开始了漫长的旅程。它的“步伐”是如此之慢,仿佛壳承载的是全世界。

那时的我是这样想的:为什么蜗牛不肯抛下重重的壳,寻找真正的自由呢?速度快一些不是更安全吗?我对蜗牛充满了好奇和不解。

到了年龄稍大些的时候,我便不再接近任何与蜗牛类似的小动物。偶尔看见同桌在桌上玩它们,也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血来潮,捉来几只缩回壳里的蜗牛,放在桌上玩“斗牛”。我专心致志地看着书,懒得理会这些。突然,旁边传来一声惊呼,我急忙侧头看看发生了什么——原来是同桌玩的时候不小心把它给弄到桌子底下去了。我心中一阵叹惋,身体却已先行一步,凑到“案发地点”看。不知过了多久,壳轻微地颤抖了一下,一团肉棕色的小东西探了探头。紧接着,它又伸了伸那对触角,重新迈开细碎的步伐,坚定地走着。

这好像又不是我记忆中的蜗牛了,现在它的坚忍不拔、不言伤痛、不言放弃好像一个火源,点燃了我的心。

沉重的壳不是负担,而是它的第二次生命。它走得慢,并不是意味着它很容易受到伤害,而是因为一步一个脚印最为踏实。做人就应该如同蜗牛一样,秉持着勇往无前的本心,踏踏实实做好想做好的事,决不轻言放弃!

【篇二:三年级新学期努力目标作文】

疯狂的寒假一天天过去,转眼间一个月过去了,又到了开学的时候。我们又回到了欢快的校园里,今天我们来到校园,特别的开心手舞足蹈的'喜悦。

在上个学期里,我有一个小毛病,就是在听课的时候,一会儿就跑神了,这学期我要改掉这个坏毛病,重新的开始,因为新的学期,就是新的起点和开始。

在新的学期里改正坏毛病和缺点,还要比上个学期更加努力的学习,不落后,另外我的写作水平有需要再提高,在作文时还经常写出错别字,这正是粗心大意所引起,所以,这也是这个学期要克服的一个困难,为补足这些缺点,我要努力学习,作业每天按时完成,作文应该多读课外书积累阅读中的只好词好句,提高写作水平。

我觉得最重要的是基础,这样才能更加的考出好成绩,但是这是个上课的专心是分不开的,所以我要上课认真听讲,那就是我的计划――我要为了这个目标努力加油!让自己做得更好。

【篇三:三年级新学期努力目标作文】

一个暑假,在匆匆忙忙中不知不觉度过了,新的学期,新的年级即将拉开序幕。

新学期来了,我的生活又要翻开新一页空白的纸,谱写一个崭新的篇章。不久以后,这页空白的纸就会变得多姿多彩。

新学期我要改掉一些坏毛病,一定要和细心交朋友,抛弃粗心这坏习惯;做事心平气和,不随便发脾气,做一个快乐的女孩,不做心哭的`小女孩;要在关健时刻拿主意,不退缩,上课积极举手发言,不做胆小如鼠的孩子,作业一定要写得工整,干净。

在新学期里,我一定要成为老师得力的小助手,同学们的好伙伴,成为一个人见人爱的小女孩。相信我,我一定在新学期有突出成果的。加油!让我们共同努力!努力学好各门功课!

【篇四:三年级新学期努力目标作文】

光阴似箭,日月如梭。迎来了我们新的学期,在充满希望的新学期里,我要改正自己的缺点。在新的一年里,我有很多的目标,其中最重要的`目标就是要有一个认真的态度,有了态度,我们的学习才能层层递进,步步高升。

在语文的方面,我要多读一些书,记住里面的好词好句,到了应该用的地方就可以用上,还要多动脑子,不要见了难题就瞎做,另外还要听老师的话,老师叫干什么就干什么,在课堂上,要认真听老师讲课,老师讲的这些只是有可能会在考试的时候用上。

在数学方面,我要多动脑,不会的就要问老师,老师教的数学题要有数试算,不能有手算。

在英语方面,我们要多背一些英语单词,积累一些英语句子、英语名言和英语谚语。

在某些方面,我要都和别人交流,都读一些书增添知识,在家里不能耍下孩子脾气,还要帮爸爸妈妈多做一些家务,还要学会运用名言警句。

这就是我的目标,人要是有一个端正的态度,就能什么事情都能干好。

【篇五:三年级新学期努力目标作文】

漫长又有趣的暑假终于结束了,迎来期待已久的九月一日,我的心情非常激动,因为我又可以回到温暖的校园,又可以见到亲爱的老师和同学,还可以欣赏校园里的一草一木。

叮铃铃上课铃声敲响了,迎来了新学期第一课,老师进入了教室后,我发现换了一位新老师,她留着齐肩短发,一双水灵灵的眼睛,但是这都不是重点,重点是她讲课非常详细,也很好听。一眨眼,又到了升国旗的时间了,全校学生穿着统一干净的校服,戴着鲜艳的红领巾参加了升旗仪式。赵校长在仪式结束后,对我们讲了新学期的目标、任务并预祝我们取得好成绩。尤其强调了九月是习惯养成月,用这个月来调整暑假里养成的`不好的习惯。我一定能养成好习惯。

升入三年级以后,多了一门英语课,对我来说是陌生,是新奇的。我相信只要跟着老师认真学习,一定能学好。新的学期迎来新的学习任务,我会好好努力过好每一天!

【篇六:努力的蜗牛】

一只蜗牛饿了,看见地上有一片树叶,就慢慢爬了过去。

那只蜗牛吃力地伸长脖子,想要够到那片叶子,可是,太远了。它努力伸长脖子,触角使劲往前,但还是够不到树叶。

蜗牛伸长脖子之后,又把身子往前移,它在移动身子的时候感到不吃力,但在伸长脖子的时候不知道花了多少功夫。它在伸长脖子的时候是纹丝不动的,但在移动身子的时候才移动那么一点,后来--它就这样,先很吃力地伸长脖子,然后很轻松地移动身子。

就在蜗牛很接近树叶的时候,不知从哪飞来一块石头,挡在了树叶的前面,还差点打到了它,吓得它赶紧缩回壳里。不过蜗牛很快又探出头来,慢慢地绕过石头,向那片树叶努力爬去。为了美食,这只蜗牛真是毫不畏惧啊。

蜗牛慢慢爬上了树叶,伸长脖子,慢慢享受树叶的美味,看它的样子,别提吃得有多香了,因为那是它努力的结果。

蜗牛吃到了叶子,头上的触角就像在跳舞一样。吃完了一边,又换另一边。还对同伴们摇摇触角,似乎在对它们说:“这片叶子可好吃了,你们也来吃吧!”

过了一会儿,蜗牛继续往前爬,是不是又看到前方的美食,它又开始努力了?

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