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开满丁香花的校园

【篇一:开满丁香花的校园】

花,是美丽的。没有花,也就没有这美丽迷人的世界。在人们的心目中,各种花所代表的意义各不相同:菊花代表着对先人的祭奠,玫瑰花比喻甜美的爱情,牡丹花象征富贵——丁香花呀,在文人的笔下,有着解不开的恩恩怨怨。

丁香花开满这校园的季节。那些小小的、十字小白花开得那么迷人,许多的花形成一簇,许多簇花开满一树,成为我们校园的一道亮丽的风景。一到下课,同学们就去丁香花下,或休息,或观赏,或散步,大家呼吸着丁香花散发出的淡淡的甜香。

这时,张景明同学简直被花香陶醉了!他想,要是能摘一枝下来,放到自己的座位上,上课时就能闻到这花的香味儿了。放到床头,睡觉时不也能睡得更加香甜吗?想着想着,一只手就伸向了丁香花树上。猛然间,他被一只冰冷而瘦弱的手紧紧抓住了!回头一看,原来是班长王寒冰。

“干什么呢,要摘花吗?”班长明知故问!

张景明吞吞吐吐地说道:“就摘一枝放……放到教室里去啊。”

这时,周围的同学围了上来,低年级的,高年级的。张景明的脸一下子红了,像一个成熟了的苹果。他知道自己错了,但是自己面子过不去呀。“什么好朋友?居然这样!”他内心很不服气,自言自语地走开了。

晚上,完成了作业,白天的一幕又出现在他的脑海中……

第二天早上,一个低年级的小弟弟也要去摘丁香花。张景明眼前一亮,跑过去制止了。他想:要是大家都来摘,这校园的花会是什么样子呢?

他跑进教室,急忙去找班长主动承认了错误。

哈哈,这内心的恩怨就这样烟消云散了。

窗外,明媚的阳光!

【篇二:校园里的事的作文】

在我美好的校园里发生过许多事情,有的像浮萍一样随波而去,但有的就像树根一样在我的脑海里扎下了根。有一件事情就让我难以忘怀,因为这件事一直提醒我要做一个诚实的孩子······

在二年级的时候,我的学习成绩在全班一直都是数一数二的。一天,班主任老师拿着本子走进来,对同学们说:“明天数学月考,大家回家认真复习。”下课还对其他班的老师说:“我们班的侯诗琪这次一定会考100分,你们等着瞧!”

回家之后我跟妈妈说了要考试的事,妈妈说“认真复习,如果你考了100分,妈妈就给你买福娃。”我心里一阵欢喜,因为我一般都考100分的,我终于可以得到我最喜欢的福娃了。我写完了作业,就开始复习,我把书上的重点背了下来,还做了一些练习题。

第二天,到了考试的时候,老师一发下卷纸我就迫不及待地答了起来。这次考试的.题对于我来说特别简单,我不一会儿就把卷纸答完了,心里想:这么简单的题还用检查?纯属浪费时间。就交了上去。

考完试,老师喊道:“侯诗琪、田悦琳、初睿,你们三个来判卷纸。”我高兴极了,因为我可以提前知道我的分数。我到了办公室,找了一个座位坐下来,判着判着判到了我自己的卷纸,我很高兴。可在我和答案对照的时候,我发现我把96写成了69。怎么办呢?我心里想,反正也没人看见,就改过来吧。如果不改,既辜负了老师的期望,也得不到我心爱的福娃了。于是我偷偷地把69改成了96,得了一个100分。

回到家妈妈问我考了多少分,我想:该怎么回答呢?经过一番思想斗争,我说我又得了100分。妈妈说:“真是妈妈的好孩子,妈妈明天就去给你买礼物。”听了这句话,我心里十分不安,最后,我忍不住向妈妈说了这件事的真相并且承认了错误。妈妈说:“没关系,你勇于承认错误,说明你是一个诚实的好孩子,妈妈照样要给你买礼物。”我的脸上露出了灿烂的笑容。妈妈又说:“明天要向老师承认错误,不要再犯同样的错误了,要做一个诚实的孩子。而且以后一定要认真,千万不要骄傲自满!”我惭愧地点了点头。

到了学校我就拿着卷纸走到老师面前,向老师承认了错误,老师不但没有批评我,还表扬了我。原来昨天晚上妈妈已经把这件事告诉了老师。上课时老师还在全班同学面前表扬我敢于承认错误,我脸红了。

从这件事之后,我仍然经常帮老师判卷纸,而且我每次得的那大大的100分都是真实的。

【篇三:校园的树】

秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙。—————沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

六年,在人生中只是一个不起的.过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此,致最初的我们。

【篇四:校园里的事的作文】

叮铃铃叮铃铃……随着几声音乐我们下课了。

瞧!走廊上快被一些玩悠悠球的人挤满了,他们甩呀跳呀真是棒极了!还有一些人在跳绳,快的像飞机一般,猛的像一头牛,哈哈……快看呀那里有几个小女生在玩跳皮筋,她们左跳跳右跳跳上跳跳下跳跳,看样子有趣极了!看那里还有一群男生在扔沙包,他扔给他,他又扔给了另一个男生,他们脸上有一种严肃又喜悦的.表情,真是太好玩了。

咦?那几个五年级的男生在楼梯口那里把一个瓶子踢来踢去,好猛呀,他们的腿似乎有魔力,又有一种强大的力量把瓶子踢的非常高,那瓶子被踢在地上,自由的像一只小鸟飞来飞去,蹦来蹦去……,还有几个小女生在踢毽子,毽子随着她们的脚在半空中飞来跳去,像在玩蹦蹦床一样,刚落到小女生的脚中,又被踢到了半空,她们一下都没有断,真厉害!

校园里每个同学都有自己喜欢的游戏和娱乐,下课了,让我们尽情的玩吧!

【篇五:校园的树】

一走进我们校园的大门,你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”,那是一片刚刚探出头来的嫩草,它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成长”,不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗?

向左望去,那是书峰泉与花坛,书峰泉背后开着一种花儿,它很美,在墨绿色的叶子中,开出深红到胭脂红的硕大花朵,于寂寞中开出一种浓艳,为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木,一种新绿的,一种紫红的,新绿的看起来生机勃勃,紫红的看起来老成持重,新绿的好似学生,紫红的好像老师,犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生,而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的.感觉。

再往前走,过了书峰泉,就是一个长条形的花坛,里面有球型的树丛,成熟而雅致:边上还有一株小松树,正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树,也正爆着芽儿,那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间,有一棵高大的雪松,苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿,真可是“老树新颜”!

在我们的学校,还有许多美景,让你无时无处不感到春姑娘的存在,也令生活在校园的我们,时刻都感受到幸福!

【篇六:开满丁香花的校园】

一天,阳光明媚,在于阳光小学里到处都是盛开的丁香花。

“啊,我新买的铅笔盒到哪去了?”悦悦大声叫到。“叫什么叫,不就一个铅笔盒吗"“可是”悦悦哭着说“那是……那是我妈……妈,给我的生日礼物,呜……呜”“小明就闭嘴吧,悦悦你别哭,你的铅笔盒长什么样?什么颜色?什么时候丢的?丢之前谁看到它了?”不愧是班长,王寒冰问的问题个个都很重要“是……一个粉色的铅笔……笔盒,上面印着一个……一个白雪公主,昨天我把它放在,桌子里,今天早上就不见了,呜呜……昨天走之前我把铅笔盒放在桌子里的时候,张明看了,他还嘲笑我说……我幼稚”王寒冰心想:又是那个淘气包,等会儿我一定要让李老师教训他。此时充满活力的班主任李军走进教室。班长刚忙冲上去,想李老师禀告张明的“罪行"。而李老师回答:“小侦探,你不能随便冤枉人,我现在就去找张明问清楚。”说完便走出教室。

李老师,找呀找,终于在一丛丁香旁找到了他,她发现张明正盯着一块石头上看,李老师在一旁微笑着看着他……

“叮铃,叮铃。”上课铃响了,李老师带着张明走进了教室,说道:“张明同学在昨天拖地的时候,因为动作太大,不小心碰到了几个桌子,其中也有月月的桌子,张明把桌子扶起来时,发现月月同学的铅笔盒掉进了污水里,便准备把铅笔盒洗了,晾干后还给悦悦。”张明脸红了红,不好意思的把铅笔盒还给了悦悦。班长,王寒冰羞愧的低下头:“对不起,张明,我冤枉了你。”张明傻傻的笑了笑:“没关系。"

窗外阳光下,丁香花似乎开得更艳了。

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