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诚实的可贵

【篇一:诚实的可贵】

经过今天这件事,这句名言我会一直铭记在心——生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。而那个说谎的人,就是我!

跟往常一样,我高高兴兴背着书包上学去。走到教室才发现,呀,语文尹老师布置的要默写的回家作业我没做。我慢吞吞地把书包从肩上拿下来,放到座位上,心里盘算着:一次没做应该没关系吧,班上50多个同学,老师肯定查不出来谁没做。过了一会儿,尹老师走了进来,只听她说到:“请小组长负责,把昨天默写回家作业收齐交上来。”我听了可紧张了,但必须把作业交上去呀。我颤抖的手捧着收上来的作业本,走向讲台,可是脚好象是灌了铅一样重,一步也迈不出去。“快点,哪组还没交?”老师再次催促到。这句话仿佛有巨大的“杀伤力”,感觉有人在后面推了一把,我飞快地跑到讲台,把作业放在那儿,然后头也不回的跑回了座位。

刚回到座位,只听见:“第三组默写还差一个人没交,是谁?”尹老师眼光盯着我们组,“点名了啊,顾雅睛,吴依澜,朱泓源……”一个个名字从尹老师嘴里报出来,我一个字也没听见,心里直打鼓。“杨翕元,是你没交吧!”尹老师用尖锐的目光看着我。这时,我的脚已经抖着不成样子了,心想:我老实交待的话,本周的作业表现一定会被扣星的,撒个谎兴许还能过关。“可我交了——了呀!”我装出一副很疑惑的表情说到。尹老师又翻了翻作业本,说:“你交了我怎么可能没收到!”“可是~~我是交了。”我的吞吐引起了老师的怀疑。她严厉地对我说:“你的作业本到底是交了,还是被我吃了,嗯?”全班哄堂大笑。“你是不是没交?”尹老师吼到。我的脸涨得通红,轻声回答到:“没交。”老师又问同学们:“你们说,是说实话好,还是撒谎好?”“说实话好!”全班同学齐声回答到。

下课了,尹老师把我揪了出去,问到:“你这么撒谎是品德问题,你有没有听到同学们课上说的?”。我小声回答到:“我不应该撒谎的。”尹老师看我认识到了错误,语重心长的跟我说到:“你知道就好,你哪怕跟我讲这些词全掌握了,那么回家可以不默,但不能欺骗我说作业交了呀。纸是包不住火的,谎言永远都会被揭穿的!”

经过这件事情,我深深体会到:诚实的可贵,谎言总会被揭穿的。最后我想和大家一起分享海涅的名言:生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。今后我一定会做一个诚实守信的好少年!

【篇二:我选择了诚实】

记得那是星期五下午放学时,天气很好,我的心情也不错,这时同学约我去她家玩儿。我想快考试了,应该回家复习。可是,跟她在一起玩真的很开心,我动心了。

走在路上我就在想,去同学家玩,妈妈会答应吗?况且作业还没有写完。又一想今天是星期五,作业可以留到周末去写,我就跟同学去了。到了她家,她的爸爸妈妈都不在家,我们两个玩了跳棋、电脑等游戏,这一玩就玩了两个小时多。再一看表都已经七点钟了。我赶紧回家了,在路上我编好了哄妈妈的理由。

回到家,妈妈已经买菜回来了。妈妈问:“你干什么去了?”我目光躲闪地说:“我给老师帮忙去了。”这时候我已经感觉到妈妈看出了,我在说谎。难道这就是做贼心虚吗?妈妈又问:“你到底干什么去了?”我还是说:“给老师帮忙去了。”妈妈说:“真的吗?”我再没敢说话。“你到底干什么去了?说实话”妈妈有些严厉地说。我只好说实话。“我去同学家玩儿了。”妈妈说:“那你为什么要骗妈妈呢?”我说:“我怕你会打我。”妈妈说:“只要你肯说实话,妈妈是不会打你的,记住,做人一定要诚实,这次就原谅你!通过这件事我明白了一个道理,就是做人一定要诚实,不能说谎。孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”就是告诉我们一定要做个诚实守信的人。

【篇三:诚实守信学生作文】

诚信,是中华民族的传统美德,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

在生活中,我遇到关于诚信的事情。上个星期,老师突然对我们班进行了一次数学考试,虽然没有取得我期盼的100分,但是使我刻骨铭心。

“叮铃铃”上课铃一响起,老师拿着一沓厚厚的考卷笑眯眯地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们进行数学考试。”话音刚落,原本安静的教室立刻沸腾了,“糟了,我没有复习!”“老师怎么突然袭击啊?”“这次考试我肯定考不好!”同学们七嘴八舌地叫道,有的急忙地翻看课本,有的拿起复习资料,嘴里念念有词。我却镇定自若地坐着,静静地等待老师发试卷:我可是数学高手,对付这种考试,那可是像踩死一只蟑螂这么简单!

几分钟过后,教室里鸦雀无声,只听见沙沙的写字声。我奋笔疾书,从容不迫地攻破一道道题目。唉,求鸡兔同笼的最简方案怎么写呢?霎时,我的脑子一片空白,连一点有关鸡兔同笼的相关信息都想不起来。我心急如焚,只好先去做后面的题目,其它的题目我都会做,而且非常有把握拿到全对,如果因为这道题被扣掉几分,那真是太不应该了!偏偏这个时候笔断了,我嘴里小小声地嘀咕着“倒霉”二字,翻找着书包里的备用铅笔,突然,我的眼睛一亮,瞄到了复习资料:只要看一下复习资料,那几分就可以拿回来了。我的手不知不觉地伸向复习资料,一刹间,我觉得有好几双眼睛在瞪着我,我便连忙收回手。转身一看时间,只剩下5分钟了!我抬头看了看老师和周围的同学,还好没有人注意到我。再不抄就来不及了!我像下定了决心似的,再次把手伸向了复习资料,也不知道怎么了,那张复习资料顿时有千斤重,我的手竟然无法移动它分毫,我想应该是因为做贼心虚吧。这时,老师和妈妈失望的眼神,同学们鄙视的目光,一一浮现在我的脑海中,耳边又回响起了老师教育的语言:做人最重要的就是诚实。最终,我还是没有偷看复习资料,因为我要做一个诚实的学生。“叮铃铃”下课铃响了起来,老师吩咐组长把考卷收上去。

虽然这次考试我没能取得梦寐以求的100分,但是我收获了比这更宝贵的东西——诚信。孟子曾经说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”诚信是每个人应有的品质,在成长的道路上,我会一直携带着它前进。

【篇四:诚实守信的好伙伴】

我有一个好伙伴,她乐于助人,而且诚实守信,她就是我的同班同学——郭园梦。

有一次,课外活动时间到了,我们在一起玩跨步。当我跨到第三步的时候,突然我滑到了,手摔破了皮。大家都过来安慰我:“没事,没事,就只是擦破皮而已。”还有的帮我擦眼泪,她们把我扶到教室里,我趴在座位上。一会儿,郭园梦气喘吁吁的向我跑过来,说:“看,创可贴!”

我无力地笑了笑,点点头说:“嗯。”

她又说:“来,我帮你贴上吧。”

我还是没说话,她把我的手拉到她身边,从兜里掏出几张纸,轻轻地给我擦。一边擦一边说:“可疼啊?”

我说:“这有什么好疼的?”说罢,她便小心翼翼的给我贴上创可贴。我顿时感到好幸福。贴完创可贴之后,她说:“可以去玩儿了。”我一听到玩这个字,立马有了精神,于是,我们又在一起愉快地玩耍了。

她不仅乐于助人,还诚实守信。元旦节快到的时候,我们几个要合唱一首歌,约定好一起来练习。因为下雨的缘故,其他的人都没来,我焦急的等着,真是越等越急。我听到有车滴滴的声音,连忙跑出去一看,原来是路上的行人啊。我心里想:“真是白高兴了一场,她们肯定都不来了。”想着想着,郭园梦还真的来找我了,我激动的要跳起来了。虽然她打着雨伞,但有些地方还是淋湿了。

我真是打心底的敬佩她的诚实、守信。

【篇五:诚实是金】

诚实是金。这句话大家应该都听过吧?看似简单的道理,你说起来十分容易,实践起来却很难。

打开记忆的大门,一件件往事都随着时光的流逝而淡忘,只有一件事却令我铭记在心,久久难以忘怀。

费老师发下学平险的资料,让我们一一填好,回到家,我就把学平险的事忘了。

第二天早上,在来学校的路上,我心里忐忑不安,总觉得有一件事忘做了,走进那学校大门,想起来,学平险的回执单忘填了,惨了,非被老师批评不可!回头一看,爸爸已经走得老远了,连影子都看不见了。我赶紧跑回教室,一看单子,“还好还好”,只要打个钩就好了,可我没带钱,怎么办?我着急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然,我眼前一亮,我不报学平险,不就不用钱了吗?

于是,我强装镇定地走了上去,没想到费老师的火眼金睛那么厉害,一眼看穿了我的心虚,说:“我要给***妈打个电话,大家都报,就你们家不报,而且没写理由。”我想认错,可又期待电话打不通,算了,赌一回吧!听到电话“嘟嘟嘟”的忙音,我心里的大石头落了地。

纠结了一下午,我还是不敢跟老师谈话。后来,老师叫我去办公室,惨了惨了,回家要吃“竹笋烤肉”了,早知今日,何必当初,我不应该撒谎的,这下铸成大错了。果然,老师对我说道:”秦适哲,你是个聪明的孩子,***妈说,学平险是报的。你应该听过这么一句话,诚实是金,这句话说的轻松,可实践起来却是十分难的。你今天这个行为,是属于撒谎,懂吗?”

回到家后,我躺在床上,脑海里一遍遍地回想老师的话,如果我坦诚相告的话,会怎么样呢?也许会批评我,但不用整天担惊受怕,也不用再被人在背地里指点。我似乎明白了:诚实是金。只有坦诚待人,才能赢得他人的尊重与信赖,否则,谎言揭穿的那一天,便是颜面扫地的时候。

【篇六:扶起的诚实】

在成长的路上,有一件让我终生难忘的事情,直到现在我还清楚地记着。

那是一个星期六的上午,我到小区里的运动场玩,坐下来休息的时候,突然发现一辆崭新的自行车正摇摇晃晃地向一位老奶奶驶去,只听见“哎呀”一声,老奶奶被撞倒在地。骑自行车的小男孩急忙下车扶起老奶奶。老奶奶一边拍着衣服上的灰,一边对小男孩说着什么。我好奇心大盛,赶紧悄悄地凑过去。

“老奶奶,我刚学会骑自行车,骑得不好,撞到您了,对不起。”小男孩说。

“没关系,好孩子,奶奶相信你以后会骑好自行车的!”老奶奶轻轻地抚摸着小男孩的头说,“可你为什么要扶起奶奶呢?你明明可以跑的嘛,你不怕被奶奶骂吗?”

小男孩不假思索地回答说:“人犯了错,不能逃避错误,而应该诚实地面对错误,改正错误!我不跑!”我听了万分感动。

小男孩扶起的不仅仅是老奶奶,还有诚实。人犯了错,不能逃避错误,而应该诚实地面对错误,改正错误。这一句话,让我受益匪浅。

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