【篇一：书香校园伴我成长】
当春风再次回到大地，它带来了更加浓郁的书香，温暖了我冰冻的心灵。它们，见证着我的成长，伴随着我走过春夏秋冬……
九月，那是一个丰收的季节，一切都好像那么和谐，人们忙着在田间劳作，忙着忙着九月好像变短了。我，在这个丰收的季节，嗅着淡淡的清香，听着朗朗的读书声，走进了我高中的校园。一走进正厅，一种浓郁的学术气息扑面而来，优雅的钢琴，古朴的地球仪，衬托出一种庄重优雅的氛围，就如对学问研究所应抱有的态度一样。绕过正厅，便是一条宽敞的走廊，在其间漫步，就如走过一条没有尽头的文化长廊，展示着我们校园生活中的点点滴滴。沿着这走廊继续向前，那便是我所爱的那个班级—高一五班，也是我高中生活的开端。
十二月、一月，北风静悄悄地来了，几场瑞雪沉淀了空气中的阴霾，空气显得格外清新。尘埃退去，书香逐渐发酵。大家都在奋力备考，为了期末考试准备着，在这短短三个月中，我们都经历了成绩的起起伏伏，我们也懂得了接受失败，弥补不足的道理，使我们更加坚强，走向成熟……
三月，本应是桃花盛开，春回大地的景象，可是今天的春姑娘却格外害羞，迟迟不肯到来，可是我们的心却已有了七八月的炽热。我看到英语口语大赛上各位参赛选手尽情的展现着自己的才华，选手、评委、听众们都享受其中。这让我懂得了原来学习中也蕴藏着极大地乐趣，那一刻，书香之中还夹杂着几分香甜……
五月，校园吹起读书风。读书漂流活动中，卖书的同学尽显创意，拉拢客源；买书的同学也买到了心仪已久的书籍。当本本图书在大家手中传递着，我感受到了夹于其中的喜悦与满足感，原来生活之中处处有知识，书香洋溢校园……
在书香伴随的时光，我懂得了团结，坚强，努力……我向着梦想伴着书香，走向成熟。
【篇二：书香伴我成长】
书是陪伴我最长情的朋友。从现在回望童年，书始终与我为伴：幼年时看图画书，童年时看童话书，青年时看小说……书陪伴了我整个成长历程。
最开始是在幼年。我和母亲一起漫步在商场里，我被一册花花绿绿的书吸引住了脚步，站在那里凝望着。母亲顺眼看去，眼睛一亮——那是一册图画书，有许多有趣的童话故事，她为我买了下来，那书便成了我最早的启蒙读物，我常会畅想在童话的海洋中，感受童话的梦幻与纯净。
再到稍大些，当我能自己阅读时，便往往会不觉地沉浸在书中，沉浸在那些或感人，或欢喜，或悲伤，或凄清，或恐怖的场景中了，我的想象力被极大地激发，会为主人公的忧愁而郁闷，也会因主人公的欢喜而雀跃……我惊讶地发现书有这样大的魔力，能让我为之陶醉。
然后就是现在，我具有了独立思考的能力，会从书中学到很多东西，它们潜移默化地影响着我，使我深思，使我震撼，使我成长。比如在《钢铁是怎样炼成的中》，我从保尔身上学会了坚强不屈，战胜自我的品质；在《简爱》我从简爱身上学会了人人平等，敢于斗争的精神；在《淘气包马小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青铜葵花》中，我在看到了纯洁无邪的童心与善意……
书是人类的财宝，是作者精神价值的体现。培根说“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”读书可以潜移默化地影响我们，让我们在成长道路上更坚强，更自信，更从容。淡淡书香，伴我成长！
【篇三：成长，因书香而精彩】
为什么我的眼里常含泪水，因为我对书爱得深沉。
——题记
童年因书香而快乐
“妈妈，美人鱼最终找到幸福了吗？丑小鸭，最后长成白天鹅了吗……”
幼时的我，每天晚上都是伴着安徒生《格林童话》进入甜蜜梦乡。临睡前，都缠着妈妈讲故事，许多童话故事，我都耳熟能详。那幼小的心儿，随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇流过泪，佩服阿凡提的机智，也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那时，我是多么希望能尽快认识那一个个方块字，能自己阅读呀！
少年因书香而充实
少年时期是一个多梦的年龄。我识字了，成了书店的常客。轻轻打开书的封面，淡淡的书香如缕缕杨柳风，在心中萦绕。在书香的熏陶中，我与李白、杜甫畅谈诗歌，和鲁滨孙一起冒险，同曹操纵论天下英雄；我为艾斯梅拉达的命运叹息过，对老葛朗台的自私愤怒过，为简爱的最终幸福欢欣过。我理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈，佩服王勃“天涯若比邻”的释怀，领略陶渊明“悠然见南山”的悠闲……书让我明白了人世间的悲欢离合与善恶美丑。
青春因书香而陶醉
进入中学，读书更成了我的爱好。每晚，书都伴着我进入梦乡。读史以明志，读经以养性，读诗以怡情。我国浩瀚的书海中，都有无数的宝藏，是我们成长真正的养分。是书，让我穿越古今，去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟人，进入奇异瑰丽的想象世界，了解祖国上下五千年的灿烂文化，了解世界风云，开阔了眼界，增长了知识，汲取了力量。
读书真好，如品香茗，余味无穷。读书是休闲，是收获，也是享受。我的成长，因读书而精彩！
【篇四：书香浸润我成长】
记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”对于这句话，一开始我根本不以为然，慢慢地，我才深以为然。
小时候，我是一个痴迷电视的小女孩，并不喜欢看书。可是严厉的妈妈却硬性规定：每天必须读书一小时，全家无一例外。我在抱怨和腹诽中，遵母命读了大约一年多的“命令书”。
起初，我基本上就是捡自己喜欢的书随意翻翻，不求什么理解和收获。慢慢地，书中的精彩情节就攫住了我的眼球，让我不知不觉地就跟着他们欢天喜地或泪湿衣衫。后来，我还要求爸爸妈妈和我共读一本书，读后交流心得感受。就这样，我们一家一年中共读了《安徒生童话》《爱的教育》《伊索寓言》《简·爱》《红与黑》等三十多部世界名著。
畅游于书的世界，我的视野逐渐开阔。正如周国平告诉我们的：“真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这个漫游途中的自我发现和自我成长。”于是，我不满于只读文学作品，开始更广泛地涉猎各种图书。《十万个为什么》满足了我无尽的好奇和探索欲望，《小故事大道理》让我在美文陶醉中思考人生道理，《名人传记》让我一次次震撼于伟人的传奇经历，《中华上下五千年》使我深入地了解了中华文明……
书籍，为我打开一扇神奇的窗户，让我足不出户就感知天下大事，随时随地即可拜访古今名人。书籍，在潜移默化中已内化为我生命的一部分，我不敢想象，如果没有了书籍，我的生活将会是多么无聊和苍白。我爱上了读书，爱得真挚、爱得痴狂。
“劳于读书，逸于作文。”博览群书的结果是每当我写作文的时候，那些优美的词句就像酵母似的涌上心头。我的作文常常居全班之冠。尝到甜头的我，更理解了“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。果不欺我。
【篇五：书香伴我成长】
我是一个“小书虫”，从小就特别喜欢读书。小时候，那些颜色艳丽、内容丰富的绘本，让我充满着好奇。我常常缠着妈妈读给我听，一遍又一遍，每一次我都听得非常入迷，仿佛我就是红袋鼠的好朋友、森林里的小精灵、闹海的哪咤、会飞的白天鹅……每天我都听着小故事入睡，在梦乡里我和他们成了亲密的朋友。
上小学之后，我们学习了拼音，我终于可以独立阅读注音的读本了，从内容丰富有趣的《木偶奇遇记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《白色狮子王》，到探索自然奥秘的《森林里的野生动物》、《美丽的大自然》、《动物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到带给我人生感悟的《名人小故事成长大道理》、《为自信心的自己鼓掌》、《假如给我三天光明》……在读书的过程中，我认识了很多没有学过的汉字，学习到了课本上没有的知识，懂得了许多做人的道理。
读书不仅满足了我求知的欲望，还给我带来了更多的快乐。
我爱读书，书本特有的书香让我着迷。书是我不可缺少的小伙伴，它陪伴着我成长。