【篇一:幽默大师】
他,满脸胡腮,常常戴着一副墨镜,脸上不挂一丝微笑,挺威风的,但是又有点像“黑帮”老大呢!你瞧,老师走路多迅速,拿起教案,一眨眼,人就没影了!他就是我们的科学老师!
初次见面时,我觉得他很凶,不苟言笑,连学生没擦黑板也为此斤斤计较,把那位同学臭骂了一顿。
多次相处下来,实际上老师也挺幽默的,现在为大家切换到最幽默的一段:
那天,中午辅导,老师让我们写写作业,自己也在教室里转悠转悠,陈同学遇到不会的题,就过来问问同学了,科学老师发现后,从教室后面冲到前面,拎着陈裕圣的衣领,半开玩笑地说道:“红领巾(这是老师给他的“爱称”),怎么……”顿了顿,望了望“红领巾”手中的作业本,“哦——,红领巾不应该是什么都知道的吧!”说完,陈同学“唰”地一下脸红了,灰溜溜地回到了位置上,过了一会儿,他又走出了位置,老师发现了,大叫:“红领巾,怎么又穿‘隐身衣’出来了呀!”顿时,哄然大笑。从此,陈同学这件事被我们广为流传。
记得还有一次,陈xx(另一位)转过去跟龚xx说话,老师的“火眼金睛”发现了他,便说:“这位小同学,有什么话好说得呢?”陈xx急忙转了回去,可老师又将他转回来,与龚xx面对面,代替陈来坚说:“你好,我叫陈xx,你叫什么呀!哦,哦,你叫龚xx呀!你长得很漂亮诶,我可不可爱啊?”初次见面,多多关照哦,常联系呦!”全班哈哈大笑,笑得肚子都疼了,有的还拍着桌子瞎起哄。真是厉害,“艺术性”地批评了他。
这就是我的科学老师,的确,他就是这样一个人,风趣,幽默!
【篇二:我生活在幽默之中】
说起幽默,我们班上还真没有几个人比得赢我。因为我可是得到“幽默大师”李银康的真传了的。
说起这位大师,我就心生敬佩,他可以笑到我哭。有一次,我们几个校队队员在晚上放学了之后比赛。我跑着跑着,忽然发现一个球如陨石一般迅速向我脑袋飞来。我一慌立马束手无策,嘴巴成了一个立体的圆。突然我想起了世界杯上的球员们,用头顶球的画面。我心血来潮,也准备用头顶球。我跳起来,没想到那球居然完美地砸中了我的脸。真所谓“人算不如天算”、“天知地知我不知球知”,在这“天降正义”面前我轰然倒地。
见我被球撞倒在地上,李银康立马跑过来,看着满脸都是红色的我。他眼中闪光,跪我身边,用手来回推着我,还带着一点哭腔地说:“杨瑞泽,你不能死啊!你死了谁帮我把‘王者荣耀’充到V8啊!”这句话引得周围人哈哈大笑。我也在他的幽默中慢慢恢复了元气。可他似乎感觉还不够,又用一种娘娘腔的声音说:“佩奇,我是乔治,这是我的猪妈妈。”他用手先指着胡文耀,又用手指着余路阳,“这是我的猪爸爸,我们是快乐的一家。”接着还来了一声猪叫。最后又朝我摆了一个奸笑,逗得我一个鲤鱼打挺跃起和周围的同学一起捧腹大笑。
就这样,我对“幽默大师”李银康佩服得五体投地,他看在我拜师态度诚恳的份上,收了我做他的弟子。
纵观班级当前局势,我和余路阳组成了一个铠甲联盟。只要看见女生欺负男生时,我便会大声叫到:“XXX,你犯了铠甲法则第222条,击打男生之罪,我以炎龙铠甲逮捕你,不要反抗!”
我还做了一个“邪门”的讲台,我和余路阳说双簧:“西瓜大家都知道怎么说,可你们知道黄瓜怎么说吗?那就让我告诉你吧。西瓜读watermelin,西是water,瓜是melin,黄是yellow。黄瓜,黄瓜,就黄十瓜。所以就是yellowmelin,你们说我聪不聪明?鉴于多次的实践经验,表演的时候一定要一本正经,自己不能笑。不然听众就没有笑点了。并且还要配合一点动作,比如说:比划西瓜和黄瓜……我和余路阳的双簧经常把同学的眼泪都笑出来。
你说我是不是生活在幽默之中呢?
【篇三:幽默大师】
全班公认的大饼脸,香肠嘴,大暴牙……似乎与他那矮矮胖胖,像个冬瓜的body十分匹配。这就是整个学校远近闻名的幽默大师——“刘大佬”。
刘大佬的模板真不小,标准的胖子改不了。这肚楠,也为他添加了几分幽默。
刘大佬的笑声最叫绝。他笑起来不是吐气而是吸气,双眼不停眨动,发出:“哦哦哦哦哦呵”的声音。这声音似乎有一种魔性,听到的人不由自主就控制不住笑起来。所以我们班肚子天天痛得不得了。而且,他能装出一种笑:“鹅鹅鹅,鹅鹅鹅……”我们都会在后面附和:“曲项向天歌。”
刘大佬的经典语录可不少。一次他在T台秀社团里说:“胖子在这儿就是一个神奇的存在。”哈哈哈哈。
他还改编过两首诗:古藤上有甜虾,大鱼大肉大虾。Wife空调西瓜,夕阳西下,大胖子在天涯……另一首:日照香炉烤乳猪,遥看三文鱼摆满架,口水流下三千尺,疑是巧克力流满地。
真是个有才华的吃货和妥妥的幽默大王!
【篇四:我们的“幽默大师”】
只要一提起我们的“幽默大师”,同学们的嘴角就会露出浅浅的微笑。谁会具有如此魅力呢?此人就是我们的英语老师刘老师!下面就请你跟着我一睹刘老师的风采吧!
A:蚊子事件
有一天,我们正在上课,突然飞进来一只蚊子,哼哼唧唧地在我们头顶盘旋,惹得大家无心读书,眼睛都盯着蚊子转。突然,蚊子停到了墙上,同学们跃跃欲试,都想大显身手消灭蚊子。刘老师见状,连忙制止大家:“别动!都别动!千万别动!嘘——”他一边说,一边轻手轻脚地拿起苍蝇拍,以迅雷不及掩耳之势“啪”地一下打了过去,可怜那蚊子,立刻被粘在雪白的墙壁上不动了。大家看得目瞪口呆,屋子里鸦雀无声,只见刘老师捏起蚊子的一条腿,盯着它说:“让你喝血!……”一共说了六遍,然后,像扔手榴弹一样把蚊子从窗口扔了出去。有人问:“老师,你要放生它吗?”刘老师冷笑着说:“哼哼——,它的六条腿呀,已经被我拔光了!”天哪,我晕!
B:空调屋反省
那天,刘老师临时考试英语,他在黑板上出了几道题,让我们认真做。我一看题简单,三下五除二就写完了,一遍也没检查,便交给老师批改。刘老师看着我的作业,刚开始很高兴,过了一会儿,他的表情越来越严肃,最后,两道眉毛竟拧成了麻花,他猛地把本子放下来,大声吼道:“怎么才考了个鸭蛋?到空调屋里反省去!”我的心缩成了一团,诚惶诚恐地接过作业本,低头一看,原来是一根油条,两个鸡蛋!我高高兴兴地到隔壁的空调屋“反省”去了。
C:巧记单词
刘老师的幽默无处不在,他常常别出心裁地教我们巧记单词,比如下面这些单词,他让我们这样记:西红柿tomato(他妈头)、家home(后母)、母鸡hen(恨)、毽子shuttiecock(杀头口渴)……让我们笑得颠三倒四、人仰马翻,可也奇怪,笑过之后,这些单词就牢牢地记住了,想忘也忘不掉。
嘿嘿,这就是我们的“幽默大师”,在他的引领下,我们一步步地爱上了英语,你喜欢他吗?
【篇五:我家的“幽默大师”】
我家有个“幽默大师”,那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪儿呢?就听我来介绍介绍他吧。
我的爸爸长着一头乌黑发亮的头发,一双浓眉大眼,鼻梁上还架着一副近视眼镜,看起来很有学问的样子。他那张嘴巴能说会道的,我便是他忠实的“小粉丝”,常常听得入了迷。
记得那是一个星期日的午后,我正在房间里写作业,爸爸则在一旁静静地陪着。他看到我把“曰”字写瘦了,看起来特别像个“日”字。于是,便用幽默的语言跟我说:“有个小马虎,分不清楚‘曰’字和‘日’字,于是去查字典,他看见了‘日’字,就说:‘几天不见,曰字减肥了嘛!呵呵……’”我听得哈哈大笑,低头一看,这不正是在说我嘛!于是,立马拿出橡皮擦掉了错别字。我心想:也许爸爸故意讲这个幽默风趣的故事,就是在提醒我,叫我写字要认真。
在这之后,我也格外小心,就怕又被爸爸找出茬儿来,编个故事讽刺我。等我作业写完了,爸爸拿起本子看了看,说:“嗯,‘小马虎’该换名字了,你看这作业写得又快又清楚,棒棒的!”说完,我们俩都笑了。“唉,真不愧是个幽默大师!”我自言自语道。
当然,爸爸的幽默感还体现在生活的方方面面。比如:在我不开心时逗我笑,用诙谐的语言指导妈妈做饭,给我们整栋楼的人讲笑话……我的爸爸不仅语言很幽默,有时讲到情不自禁的时候,也会加上肢体语言,显得十分有趣。
我的爸爸就是这样一个幽默风趣的人,我很喜欢他。
【篇六:幽默大师】
咱们班的蔡老师,高高瘦瘦的。深邃的目光,不时穿越厚厚的镜片向我们投来;修长的手指,举手投足间圈画出她的严肃有时甚至带点刻板。她的胳肢窝里总是夹着个牛皮纸档案袋,从来没人知道她这葫芦里卖的是什么药,但是如果你以貌取人的话可就大错特错了。我们的蔡老师可是位顶级幽默大师呢!她的笑话能让全班哄堂大笑,在哈哈一笑过后,知识也牢牢被我们记在了心间。
记得有一天,午后暖暖的阳光已把我们晒得昏昏沉沉,可当上课铃一打,我们又立即像打了鸡血一样精神抖擞。可有位“仁兄”似乎被暖阳带走了神智:瞧!卢师兄一副标准的“葛优瘫”,眼皮正在做着最后的“垂死挣扎”,双手笔直地垂在凳子两旁,再加上挺着个大肚皮,不禁让人联想到“孕妇”这个词。就在这时,蔡老师不紧不慢地走近教室,一眼就瞧见了卢师兄那显眼的“孕妇”肚。她点了点头,扶了下眼镜,清了清嗓子,嘴角露出一丝不易察觉的微笑。我憋住笑意,心想:这下可有好戏看了!只听蔡老师大声地说:“今天,我们来复习一下角度的知识。”随机轻轻伸手一指:“大家请看,卢师兄。”“哈、哈、哈”一阵潮水般地笑声将卢师兄从白日梦中拉了回了现实世界。蔡老师微笑着继续说:“上课时,同学们的坐姿应该与课桌形成30度角,而咱们卢师兄腰不好,坐成了130度角,也是可以理解的。”说完,在黑板上画了30度和130度两个角,让我们比较两者的差异。在一阵阵欢声笑语中。这些角度的知识仿佛一位位可爱活泼的小卢师兄,深深地印在了我们的脑海里。
蔡老师的幽默不仅仅在课堂之中展现,就连下课时,我们也能看见她活泼的背影。今天大课间,我们几个伙伴在玩扔沙包的游戏。小姚同学一个不小心扔中了正在值勤的蔡老师。小姚同学脸上的笑容顿时僵住了,声音也从肆无忌惮的“哈哈哈”转变为了尴尬的“呵呵呵”。蔡老师弯腰捡起沙包,一个漂亮的转身,看准时机,手臂弯曲,猛地一发力,只见沙包飞速地穿越密集的人群。“啪”地一声,沙包精准地打在了小姚同学的心脏部位。“正中红心!”蔡老师不禁拍手叫好,我们恍然大悟,连连拍手欢呼。
正因为有了这个幽默大师,那些让人晕头转向地数学概念才会变得妙趣横生;正因为有了这个幽默大师,枯燥无味的数学课堂才变得生动有趣;正因为有了这个幽默大师,我们紧张的学习生活才增添了更多的欢声笑语。