【篇一：操场上游荡的那个人】

那个安静的学校，每个学生都在教室里安静地上课，但有一个小男孩却独自在学校的操场上漫无目的地走着。

第一节是数学课，上课铃还没打响，数学老师就带着一叠试卷走进了教室。这时，外面的天空下起了小雨。

很快上课铃打响了，同学们陆续回到了教室。数学老师扫了一眼教室，然后清了清嗓子说：“下面开始报分。”随之而来的是同学们的一片哀嚎。但这并没有阻止老师报分。

过了一会儿，唯独杨梦雨的分数没有读到。只见数字老师拿着一张试卷慢慢地走过来。这时，外面雨也开始下大了。数学老师把试卷放到杨梦雨的桌上，指着这张试卷，对杨梦雨说：“说吧，你的试卷答案是哪来的？”他听到老师的话后，瞬间就蒙掉了。“怎么不说话了？”老师又说。杨梦雨回过神来了：“我没有答案。”

老师听到杨梦雨的话，生气了：“你还说谎，你一个平时只能得到80几分的学生，这次得了100分，还没有答案！”杨梦雨急了：“我真没抄答案！”老师这下真的生气了，“你给我出去站着！”其实杨梦雨真的没有抄答案，他只是自己努力学习才得到高分。老师让他出去，那他就只能出去，但他并没有在外面站着。

这个安静的学校，每个学生都在教室里安静地上课。只有杨梦雨在操场上来回地走动……

【篇二：操场的雪】

早晨，拉开窗帘，我看到天空中飘下许多白色的小精灵，地上覆盖了一层洁白的地毯，雪花在灯光的照射下闪着银辉，如同漫天的碎钻石，期盼已久的雪来了！

校车回来后，我和桑子润就蹦跳着直奔了操场。操场上的雪有一小指深，平整极了，看久了有点令人晕眩，犹如一张空白的画纸。偌大的操场空无一人，和平日相比有种冷清的感觉。只有树上的小鸟在树上飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，抖下几簇积雪，好像在玩捉迷藏，述说着对这场雪的欢迎。走在雪地上，伴着咯吱咯吱地响声，留下了一串脚印。我们在地上写字、画画，在雪地里追逐、打闹、打滚……雪纷纷扬扬地飘落下来，落到了我的睫毛上，有点朦胧的感觉。迎风走时，雪迎面打过来，我忽然想起《昭君出塞》这幅画，似乎看到了王昭君迎着暴雪，抱着琵琶在雪中行走，步履艰难的情景，心想：古代的交通不发达，到塞外路又这么远，步行实在太辛苦了。现在我们出行很方便，真是幸福！

我们走进了竹林，抱住一棵竹子轻轻地晃动，雪落了下来，几只麻雀鸣叫着惊慌失措地飞走了，似乎是在抱怨我们打扰了它们的茶会。

渐渐地，一些小娃娃也来到了操场，顿时操场热闹起来。一场瑞雪，带给我们来无尽的快乐，我心里美滋滋的，不由得又蹦跳起来。

【篇三：校园的操场】

每天，一进校门，都能看见学校中央的操场。操场中间一片绿绿的草坪上，摆着两个足球门，外面一圈被鲜艳的红跑道环绕着，给人画一般的美感。

春天，操场上一片绿色，小草们都从泥土中奋力地钻出脑袋，嫩嫩的，绿绿的，这些小草有的细细长长，有的扁扁胖胖，还有的草叶边上有小刺……他们都像赶集似的来参加春天的聚会。

夏天，操场周围的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，它们像训练有素的士兵，挺拔地站在操场四周。远远地看着，它们又像一把把巨大的、撑开的雨伞，随时准备着为同学们遮风挡雨。每当微风吹过，树叶们就会发出“沙沙沙”的声音，伴随着知了发出的“知了，知了……”的鸣叫声，似乎像是一场美妙的音乐会。

秋天，操场的四周由绿变黄。银杏树的叶子变成金黄色，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎热；枫叶的叶子变成火红色，像一枚枚红色的邮票，邮呀邮呀，邮来了秋天的凉爽；桂花则在枝头散发着迷人的香味，那香味芬芳迷人，令人陶醉……

冬天，操场上热闹无比。每当下课铃声一响起，同学们都像洪水般冲向操场，他们三个一群，五个一组，有的跳绳，有的跑步，有的踢球……太阳照耀在每个人的脸上、身上，长长的影子又倒映在操场上，密密麻麻，整个操场变成了一片欢乐的海洋……

这就是我们学校的操场，如诗，如画，美得无与伦比……

【篇四：操场上的乐趣】

今天，阳光明媚，但风却很大。下午我们都带了照相机。午讲时，语文老师让我们排好队去智乐楼的前面，音乐室的后边去看花。

去看花，还要走过小广场，那小广场很美丽。有那两棵又高又大的银杏树。银杏树的树干是有点儿黑，也有点儿棕。那叶子绿油油的，可漂亮了！

我们和老师来到花这里，老师说：“这是樱桃树，上面的花叫樱花。”我看见花有水红色的，有白色的，还有红白色的。叶子有黄的，红的，绿的，就像一把把小扇子。

看到了花叶，就想起了树杆，树杆的底下是红棕色的，摸上去很光滑。看完之后，老师说去新操场，我们迫不及待的跑去了那两个新操场。操场上有红色的，绿色的，还有白色的花纹。操场的边缘有沙子，有座椅，还是彩色的。

我们在上面打滚，翻跟头，那叫一个爽啊！同学们还有的在玩沙子。老师就给我们照相。我们玩得太高兴了！