【篇一:你好,下雪天】
星期六中午,天气预报预测的一场大雪如期而至,漫天飞舞的雪花很快便弥漫着整个天空。纷纷扬扬,飘飘洒洒的雪花飘落在玻璃窗上,飘落在行驶的汽车上,飘落在街道两盘的绿化带上……
我和弟弟早已迫不及待地穿好大棉衣,戴上棉手套,跑出家门,跑向家后面的公园,想要和雪花有个美丽的相会。雪越下越大,雪花夹杂着冷风直往衣服领子里钻,过往的行人也纷纷撑开了手中五颜六色的小雨伞,街道很快就变成了流动着的蘑菇森林,美丽极了。
公园里,就更美了,那些花呀,灌木丛呀,小树呀,纷纷穿上了洁白的外衣,只有大树伯伯好像还不太适应这美丽的外衣,不时挥动着孤零零的枝干,把身上的雪花抖落下来。草坪上也已经铺上了厚厚的一层白色地毯,平日里喜欢在那里玩耍打闹的孩子都乖乖地行走在曲折蜿蜒的小道上,仿佛谁也不愿破坏这样的美丽,这样的洁白。小道两旁的石椅上也已经裹上了一层厚厚的白绒毯,不时有好奇的大人小孩坐上去,然后哈哈大笑着迅速站起来。只有公园深处那条宛如玉带的小河还像往常一样静静地躺在大地妈妈的怀抱里,坚持着自己的碧绿,那些飞舞而至的雪花瞬间就消失在了水面上,再也看不到踪迹。但河岸边芦苇丛上厚厚的积雪见证了大雪曾经来临过。站在镜湖边的的亭子里,手扶朱红的栏杆,望着静静的湖面,不时有雪花飘进来,远处的楼房也若隐若现,好像悬在了半空中。就这样静静地站着,什么都不说,什么也不做,就已经很美!
很快,公园又变成了欢乐的海洋,弟弟已经约好了一群小伙伴,酣畅淋漓地打起了雪仗,空中飞舞着大大小小不同的小雪球,不时砸在身上,头上,脖子里,也没有人说疼痛。接着弟弟他们直接在积雪的草坪上练起了摔跤,噗通,噗通,一直有人被摔倒,摔倒的人很快就哈哈大笑着站了起来,站着的人笑得就更厉害了。我和一个小妹妹则堆起来雪人,雪人是个白色的小熊,不是很大,圆圆的肚子,憨憨的脑袋,两个绿树叶的耳朵,枯黄的树叶是嘴巴和扣子,小树枝撑起了鼻子,不知什么果实的黑色种子当做了眼镜,还把弟弟丢下的红领巾给他当了围脖。这个憨态可掬的小家伙吸引了很多游人拍照留念呢。
下雪天真好,整个大地变成了晶莹剔透的童话世界,平日里急匆匆的城市好像也顿时静了下来,慢了下来,温柔起来,平日里风驰电掣的汽车变得绅士起来,不再和人比速度。平日里乱闯红绿灯的快递小哥,也学会了在红绿灯前等待。感谢下雪天,让我们的城市充满了乐趣和温馨。
下雪天,真好!你好,下雪天!
【篇二:你好2023七年级的作文】
时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像船一样奔跑。不知不觉中,这个月的第二天就这样悄悄地过去了。来去匆匆生活就像一次经历小学、初中和初中的旅行说起这个月的.第二天,我并不后悔。我没想到我,这个过去只对玩耍感兴趣的人,永远不会通过热身认识新的我。面对一个很多学生都很开心而很少学生愿意学习的班级,我应该自己学习,并且理解时间的重要性。
此外,我每天都努力争取时间学习,课后我也不放过业余时间。当别人玩得开心的时候,我仍然通过书本自学。后来,随着我的努力,一切都结束了,我的成绩也相应提高了。初中的第二天,我也明白了很多道理,比以前明白了很多。也许是因为我在一个贫穷的班级。我尽我最大努力做我自己,做一个“浮出水面但不死”的人很快将是第三天了。我将告别第二天,迎接第三天。我对三年级的生活充满了无限的期待和快乐。然而,我一定会加油,尽我所能!
第二条:向三年级青年打招呼
草长了,莺飞了。时光飞逝。我们现在在三年级。仰望天空中耀眼的阳光,我的心里充满了期待和喜悦。老师说三年级是我们生活的第一个转折点。当我们进入三年级的门槛时,我们不再是每天无忧无虑的孩子,我们不再是那群戴着红领巾的小学生,也不再是每天还在网上看电视的初中生。在三年级,我们有责任接受三年级的作文。
【篇三:你好作文】
告辞散慢习性,拥有积极心态,冬天过后,白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪。
丢下沉重包袱,拥有自信的心态,轻装上阵,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
纯净浮躁情绪,拥有淡定的心态,潜心修炼,夜以继日磨一剑,明朝霜刃试锋芒。
九年级,我来了。年少轻狂,心比天高,重荷在肩,有何惧哉,孜孜以求,书写中考神话。
步入了九年级,也就意味着我已经是一个名副其实的毕业班的学生了,我将要面临的是人生的一大转折点――中招考试。卸掉懒惰的包袱,踏上勤奋的脚步,这是进入九年级我的第一个突破点。我要做行动的巨人,改掉自己的惰性,不能因为懒惰把今天的事情放到明天去做,这样子一推再推,无论什么时候都不能高效地完成任务。
最重要的一点,合理利用好时间,认真学好各门功课的学习。进入了九年级之后,学习任务明显变重了许多。九年级是七门主课,又新增添了一科化学,这使我的肩头任务更重了。并且在九年级,作业繁多,时间担心,所以我需要规划好自己的时间,要抓好每分每秒,不放过没一点时间,不仅要做好预习复习,还要向一节课的几十分钟要效率。还要掌握各科的学科特点,抓住规律学习。要充分安排天天的闲暇时间,让自己生活得井井有条,不仅及时回忆一天所学的知识,还要在双休日办完作业后,温故知新。
没有不劳而获的果实,惟独辛勤地耕耘的成果。惟独合理利用好时间,才干获得更大的丰收。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他!”而我认为:抛弃今天的人,今天也会抛弃他,而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。
自己的命运永恒都是掌握在自己的手中。
学而不思则罔,思而不学则殆。要掌握好的学习方法,学会劳逸结合。制定计划,探寻方法,重在稳扎稳打。凡是预则立,不预则废。望在明年,凤凰花开时,我能够踏入我的理想高中的大门。
闲逛文化长廊,把酒临风,吟赏烟霞,与东坡莎翁共忧愁同欢乐,不亦欣然乎?
探究数理难题,条分缕析,如痴如醉,与老师同学辨真伪寻规律,不亦幸事乎?
徜徉英语世界,字母组合,演绎出色,与词汇句型打交道成挚友,不亦充实乎?
九年级,我来了!
【篇四:老师你好】
新学期又开始了。8月30日那一天,我从门口直到座位,都始终没敢看黑板,因为我害怕,害怕黑板上有你的名字。
当同桌说了一句:“好多老师都换掉了呢。”我才胆怯地往黑板上瞥了一眼,仅仅一秒,却让我看到了语文老师栏上那鲜明的两个大字,不觉有些失措,原来,还是他。当同学们还在讨论其他老师怎样时,我还是呆若木鸡。
不知道是什么时候,应该是几个月前吧,原本我的语文成绩是在八十分以上的,后来随着题目的难度逐渐增加,分数便也下去了。不知是不是老师有意想让我把分数提上去,那一段时间老师一直喊我回答问题,刚开始的我乐于回答,但是大多数都回答错误了,于是便有了一种挫败感,反正也答不对,回答也是浪费时间,于是便干脆保持沉默。于是,最后带给我的就是,和同学们的距离越拉越大。一些原本在我后面的同学,都赶在了我的前面,老师喊我的次数也在不知不觉中减少。我想,他应该很失望吧。
于是就出现了开头的这一幕。
直到同桌喊去打扫包干区,我才被拉回到现实。“老师好!”正在擦窗户的我闻声朝那方向望了过去,不觉有些颤栗——怎么会是语文老师?我连忙转过头去,想要装作没看见。我从腋下偷偷瞅了瞅老师,只见他手拿一份文件夹,已渐渐远去。最终,我还是没能迈出那一步。
就这样一直到了9月1日,第一节课便是语文。想起前两天自己的不礼貌,而碰巧,老师出的题我心里也有数,便哆嗦地举了手。回答对了!当看到老师的会心一笑时,我突然感觉心里很暖——似乎并不是很难。
回想起以前的点滴,我猛然醒悟,老师的教育一切都是为了我们。
如果以后再碰到老师,我一定会勇敢说一句:“老师,你好!”
【篇五:下雪天的乐趣】
2018年第一场雪竟如此的美:一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛、像柳絮……把整个大地都变成了白色的全世界。我穿着笨重的衣服迫不及待地来到了雪的世界。
我来到楼下,雪的美景立刻扑入我的眼帘:每栋楼顶上都被冬姑娘铺上了一层厚厚的白毯子,大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯,雪白的地毯就会立刻出现一个“雪洞”。
一晚过后,走在雪地上就会发出“咯吱咯吱”的响声,好像在为这幅美景配上美妙的音乐。最有趣的是:我们可以在这冰天雪地间玩雪了!有的人在打雪仗,有的人在溜冰,还有的人在堆雪人……而我望向天空,在玩耍中似乎忘记了这刺骨寒风带来的冷意。
虽然冬天很是寒冷,但是下雪天的景色是多么的美丽啊!而且冬姑娘还为我们带来了那么多难忘的回忆!
至今,下雪天的乐趣时不时还会出现在我的脑海,我是多么期待下一场雪的来临。
【篇六:快乐的下雪天】
今天下雪了,很多小朋友都撒开脚丫子,马不停蹄地跑出家门玩。
外面的雪下得好大,冰天雪地特别冷。个个都穿着棉衣戴着帽子,穿着保暖的鞋子,大家都很高兴,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,还有的小朋友在滑雪,看起来有趣极了。
小叮当悄悄抓了一把雪,往乐乐身上扔。乐乐还没反应过来,“啪”雪球就打到了乐乐的胳膊上,乐乐也抓了一把雪往小叮当身上扔,他俩玩的高兴极了,一点儿也不觉得冷。
小毛球和云云正在堆雪人。首先,小毛球滚了一个小雪球,当雪人的头,接着,小毛球又滚了一个大雪球当身体。云云从家里拿了一根胡萝卜和一条围巾,然后又从地上捡了两个小狮子,和一根弯弯的树枝,这样一个雪人就装饰完成了。可是最后小毛球又觉得缺点什么,他突然灵机一动,知道缺了点什么,他把帽子摘下来给雪人戴,看着可爱的小雪人心里乐滋滋的。
沙沙和小瓜子正在滑雪。沙沙是坐在滑板上的,小瓜子是站在滑板上的。沙沙还把自己心爱的小花猫爆米花带来滑雪了。瞧,他俩滑得多开心,可是小花猫却不时吓得喵喵叫。
大肥冷得都不敢说话了,手插在荷包里,还戴着口罩,站在那儿一动都不敢动。
这个下雪天过得可真快乐呀!大家玩得都不想回家了。