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体验自然,寻找自我

【篇一:体验自然,寻找自我】

生活不止眼前的沉重,还有诗和远方的田野。——题记

面对考试的来临。压力又一次笼罩了我,使我精疲力竭。此刻,我何尝不出去走走,寻找一方属于心灵的净土?

我离开了喧嚣沉重的城市,来到了一望无际的田野。绿波万顷,不禁使人心旷神怡。风儿一过,小草不停地律动着,野蛮生长。我走进田埂,脱下鞋,踩在了湿漉漉的泥土上。

抬头张望,一排“人”字形的燕子不知飞向何方;低头寻觅,却不小心嗅到了泥土的芳香。

何所谓自然之趣?

这就是自然之趣!

我卸下了一身的疲惫,与自然融为一体,感受美好。望着一株株生长的小草。我不禁想起这样一句话:“不负春光,野蛮生长”。

对啊,不负春光,野蛮生长。这不也应是我的一种态度吗?

在青春这个美丽的年纪,就要努力。此时的压力和奋斗,终有一天会照亮前进的道路。即使没有灯光和帷幕的舞台为我而旋转,也有脚下一片长满绿草的土地属于我,数以百计那颗从不低头的心。

何所谓寻找自我?

这就是寻找自我!

体验自然,寻找自我。在喧嚣和追逐名利中,让心有一方净土来休憩。只要心无尘埃,高飞的灵魂不会沉沦。

我疾步走回家中,为未来闯出一片乌云,高歌晴空。

把生活诠释成诗和远方,在梦想的大道旁,有的不仅仅是残香。——后记

【篇二:一次刺激的体验】

今天真是紧张的一天,我要当小主播啦!真的是非常紧张,我为了直播可是费了九牛二虎之力呢!

妈妈晚上给我做了课件,我拿出小古文就开始背了起来,一遍一遍又一遍我终于背过了,我还说着:“真是小意思!”当我兴冲冲地找妈妈检查时,妈妈却把我说的“体无完肤”:“你这里音不对,你这里读错了。”哎!真是的。只好默默去背,终于达到妈妈的要求了,开始试播啦!

麻烦又来了,我们家的'电脑出故障了,课件怎么也播不了!爸爸妈妈为了直播顺利,立即决定给我买台新电脑,哎!真是好事多磨。拿到新电脑,我开始在新手体验群试播了,但我根本就不会打课件,妈妈就和我一起研究,多次尝试后,我终于可以独自操作了。我还建议妈妈,开始的时候可以加音乐,我选了一首我喜欢的《少年》。

真的开始直播了,我向妈妈求助,“妈妈能不播吗?我太紧张了。”妈妈鼓励我,你已经准备好了,相信自己没问题。功夫不负有心人,直播还算顺利,但中间有两个同学不知什么原因没法连麦。

这真是一次难忘的体验,想想当老师可真不容易呀!

【篇三:一次刺激的体验】

今天,我做了一项特殊的体验体验盲人的生活。

爸爸用一块黑布把我的眼睛蒙上,我霎时感到眼前一片漆黑,已经分不清东西南北了。哦,我想起来了,老师布置画一只动物,我还没完成呢!于是,我便用手向前摸索着前进,仿佛一叶小舟在黑暗中缓缓的前进。忽然,只听“咚”的'一声,我的脑袋狠狠地撞在了墙上,好疼呀!经历了千辛万苦,我终于走到了桌子前。我用手摸呀摸,摸呀摸,过了很久才摸到一支笔。我用它画了一只小白兔,郑洋洋得意呢!可当我拿下黑布,正准备美美的欣赏一下“名画”时,我一下呆住了:这哪里是小白兔呀,这简直是大怪兽呀1他的耳朵长在尾巴上,眼睛嵌在尾巴上,正张牙舞抓的盯着你呢。唉,平时画一只小白兔根本是小菜一碟,可我现在成了“盲人”,想画一只小白兔比登天还难呀!

我再一次蒙上黑布,准备去上个厕所。我左摸摸,右摸摸,一路上跌跌撞撞,费了九牛二虎之力,好不容易才来到了厕所。

经过了这一次体验,我感悟到:在我们正常人看起来微不足道的一件事,甚至一个动作,对于残疾人来说,都是一个巨大的挑战。所以,我们遇到残疾人,千万不要嘲笑他们,一定要热情的帮助他们。

【篇四:一次刺激的体验】

十二月二十一日?不就是玛雅人预言的“世界末日”吗?

这一天过去了,地球并没有毁灭,而这一天里发生的各种小事让我异常兴奋,感觉特别好玩。

“上课!今天,我们就来唱几首歌,再学跳一支圣诞舞。”一开始上课,全班同学突然“疯”了起来。有的`在尖叫,有的在大声唱歌,有的在跳舞。这样疯狂,老师竟没有去管我们,难道,这是“末日”来临前老师特地给我们的自由吗?

“陈思冰,一百零九点五分!”耶!我居然得了有史以来全班考得最高的分数,真不可思议!难道,这也是“末日”前上帝送我的礼物?

将近下午三点,在玛雅人的预言下,世界此刻将毁灭。可我们还是从容地上课,只有几个同学非常迷信,时常探出头,看一下天空。天上,朵朵白云消失了,变得暗了许多。这也许是迷信同学眼中的“末日”前兆吧。而我却不以为然,我并不相信有所谓的“世界末日”。

果然,一天都安全过去了,“末日”并没有降临。可能上帝把玛雅人预言的“世界末日”给推迟了。不过,我倒希望“末日”永远都不要来。但也许,“世界末日”只是上天给我们所有人的一个警告:金钱地位并不重要,没了生命,其他东西又算得上什么呢?

【篇五:一次刺激的体验】

我记得陶行知有一首儿歌:人有两个宝,双手和大脑……是的,正是这首儿歌告诉了我们:手是人们不可缺少的东西。今天上兴趣班时,老师就带着我们做了一个触觉体验。用身体不同的部位来感知物品。

体验开始了,大家十分安静。被蒙住双眼的我很是期待,也充满着紧张。老师拿了件物品过来,先让我用脚背感觉,啊!一点也没感到是什么。接着,老师又让我试着用手肘感觉,通过不断地接触这个物体,我仿佛感觉出它的形状,于是我说:“是圆的。”最后,老师把它放在了我的手心上,让我用手指摸,我到处摸索,迷茫中的我终于看见了曙光,过了许久,这件物品的样子在我的.脑海中越来越清晰!在大家的期待中,我终于说出了正确答案,心里也如释重负。老师帮我摘下眼罩,我重新见到了这明亮美丽的世界了,我万分开心。

这次体验让我知道了,手是人类赖以生存的重要工具,我们要好好珍惜自己的双手,而且要热爱劳动,坚持动手实践,充分地认识它、利用它,充分发挥它的作用。

【篇六:体验大自然活动】

周六早上,我和妹妹六点就起床了,因为今天要去自然学校参加活动,因为我们是第一次去那个地方,所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,吃了一片面包后就出发了。

妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合,8点钟,大巴来了,我和妹妹上了大巴车,我们就出发了。

大约三十分钟大巴就到了自然学校,下车后我们按照老师的要求排队进去,老师说我们可以给自己起个自然名字,我的自然名字叫“老虎”,妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山,我们俩和同来的小伙伴们一起上了山,山上有各种小虫子,上面还很宽敞,我们可以在上面跑着玩耍,非常开心。

印象最深的是老师告诉我们山上有蛇,我非常感兴趣,就一路左看看右看看,想要找到一条蛇,突然我发现了一个蛇皮,老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮,天气不好的时候不会蜕皮的,我是第一次看到蛇皮,非常兴奋,想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。

在自然学校里,老师还给我们分了画板,让我们一边玩一边画出我们看到的东西,中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐,一天的时间很快就过去了,下午3点多,我们启程回家,我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获!

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