【篇一：永不改变的爱的童话——读《夏洛的网》有感】

断断续续地读了许多童话。在我眼里，它总是简单的，是的，简单，将这大千世界的繁芜统统褪下后的澄澈与明净。童话在我心中铸建了另一个世界，那里充盈着的盎然与芳香，纷纷投影于我心灵的窗。

十四岁的暑假，我读到了一本很感人的童话——《夏洛的网》。这是一个简单的故事，甚至可以用简单的一句话来概述：蜘蛛夏洛救了小猪威尔伯的命。

威尔伯是一只落脚猪，因为他又弱又小，它的主人阿拉布尔先生拿定了主意不要它，却被他只有八岁大的小女儿弗恩极力地挽留下来。于是威尔伯成了弗恩宠爱的宝贝猪。但好景不长，威尔伯终是躲不过成为熏肉火腿的命运，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”……

故事的最后，威尔伯因为夏洛用丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的文字，使它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个能够安享天年的未来。但，此时，夏洛却因精力耗尽而走到了生命的尽头。然而，夏洛的孩子们活了下来，一代又一代地继续繁衍下去。每一代中，都有两三个小蜘蛛留下来，陪伴着威尔伯。

合上书，我在微笑中落下泪来，又在落泪后重新微笑，心中荡起了感动的涟漪。

书中的两个情节给了我深刻的触动。一是弗恩对威尔伯的挽留。当弗恩的妈妈对她说：“你爸爸拿定主意不要它”时，弗恩一声尖叫：“不要它？你是说要杀掉它？只为了它比别的猪小？”然后飞奔出去拦住爸爸，“你得学会控制自己，落脚猪麻烦大着呢！”阿拉布尔先生说。“可这不公平，小猪生下来很小，它自己也没有办法，对不对？要是我生下来的时候很小很小，你也把我给杀了吗？”弗恩的泪水滚滚流下脸颊。二是当威尔伯卖给弗恩的舅舅后，弗恩几乎天天来看它，漫长的下午，她静静地坐在那里，想着心事，听着，看着威尔伯。是的，听着，她能听懂牲口们的交换，所有的牲口都信任它，它是那么安静友好，可是当她将这些讲给妈妈听时，她的妈妈很为她担心。

谁可以给谁幸福？我脑中一再出现这个问题。是爱给了童心呵护，还是童心给了爱力量？但毫无疑问的是，爱和童心都是珍贵、伟大的。儿童身上有着非常原始的两种品质：率真与善良。所以，他们施与同情是最慷慨的，他们洒下泪水是最高贵的，他们的视觉是最自然、最平和，最富于想象力的，并充满了奇幻色彩。只是，童心的美德与智慧常常会被一些自以为是的双目忽视和遮蔽。这就是长大后的悲哀吗？我想。

在威尔伯赢得大赛特别奖后，威尔伯问夏洛：“你为什么为我做这一切呢？我不配，我没有为你做过任何事情。”夏洛回答说：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”当我看到这段话时，我忽然想起苏格拉底的一句名言：“认识你自己”。我顿时醒悟，决得浪费时间是种罪恶，无为而度的人生太过庸常。于是，便以一个良好的姿态存在，首先把自己放在一个卑微的位置，然后以夸父追日的毅力去追赶前方的目标，每天积累一点点小经验，每天得到一点点小夸奖，每天享受一点点小快乐……这样，便不愧于人生了吧。我想。

最后，我在夏洛静静地离开和威尔伯离别的泪水中看到了夏洛对生命的诠释：帮助让人，会让最简单的生命也富有意义。于是我便又梦想着自己的年华，像一只小小的蜘蛛也好，以生命全部的热情，编织爱的网格，关爱他人，帮助他人，并从中得到幸福。

最后，弗恩不再那么经常来看它，她小心地避开孩子气的事，例如端张挤奶凳子坐在猪圈旁边。因为她长大了，她不再是孩子了。每个人都会成长，也都会失去，失去儿时的童话，失去一颗澄澈透明的心。

而今我想，失去又如何？我曾读着读不完的童话，做着做不完的童话梦。它们像黄昏的云彩，像落满星星的乎泊，它们纯粹、净白、悲欣交集，它们是永不改变的爱的童话。

【篇二：文具童话作文】

文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。

一天，文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业，要不是我，主人的作业能那么整洁吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的.时候，上美术课的时候，他还是少不了我。”“我也有自己的优点，”尺子不服气地说，“小主人为了把图画得更清楚、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”

文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。

作者：东葛路小学黄玥晟指导教师：陆明明

【篇三：骄傲的牵牛花童话作文】

我最喜欢牵牛花了，奶奶家就有几棵牵牛花。

奶奶家的屋上搭着几根“人”字形的竹竿，窗下种的牵牛花就沿着竹竿一个劲儿地往上攀，在上面占了一块地方。

牵牛花的叶子刚长出来时是嫩色的，再大些变成浅绿色、深绿色。牵牛花叶子不但颜色好看，形状也讨人喜欢，就像一个个又红又甜的大桃子。牵牛花的花也很特别，刚刚长出来的花骨朵儿像一把锋利的剑，绽开的`花朵则像小朋友吹奏的“小喇叭”，怪不得牵牛花又叫喇叭花呢！一阵微风吹过，随着“小喇叭”的吹奏声，一墙的牵牛花便跳起了欢快、优美的舞蹈。

以前我只知道牵牛花会攀着向上长，可不知道它是怎样攀的。原来牵牛花有很长很长的“手”，能在任何东西上缠着向上爬。如果这根竹竿有天那么高，地那么宽的话，牵牛花大概就能攀到天那么高，延伸到地那么宽。有一次，淘气的我拿走了其中半截竹竿，我以为那棵牵牛花不能往上攀了呢，出乎我意料的是，它居然移挪了很大一块地方，攀到另一根竹竿上去了，而且两只牵牛花在一起生长，并没有“打架”，其中一棵牵牛花把自己的枝杈放在另一棵牵牛花上，而另一棵牵牛花也毫无怨言，它们和睦相处，看上去更加花多叶茂。

我爱美丽的牵牛花，更爱它那坚强不屈、团结互助的精神。

【篇四：小学童话作文】

有一只美丽可爱的彩色蝴蝶，非常骄傲，认为自己什么都比别人好，正因为有这样的想法，所以她一直没有好朋友。

一天，她看到别人正在和好朋友谈心，她便嫉妒起来，也想给自已找一位知心的好朋友。

她见到了一只小青蛙，就问小青蛙：“大嘴巴的小青蛙，我们俩能成为好朋友吗？”小青蛙非常不满的回答道：“你那么傲慢，谁愿意和你做朋友？”彩蝶听了，很伤心的飞走了。

第二天，她又碰到了一只非常勤劳的小蜜蜂，骄傲的彩蝶问道：“嗡嗡叫的小蜜蜂，我们俩能成为最好的朋友吗？”小蜜蜂不开心的回答道：“我不想和你成为好朋友，你实在是太傲慢了！”彩蝶伤心的飞走了。

第三天，彩蝶又去寻找知音了。幸运的彩蝶遇到了善良的`燕子，便问道：“小燕子，我们两个能成为世界上最好的朋友吗？”“如果你不嫉妒别人，也没有一颗骄傲自大的心，那我们大家就都会非常愿意和你做好朋友的。”彩蝶听了这话非常高兴，快活地说：“我一定改，我一定改！”

从此，彩蝶改掉了自己的坏毛病，大家知道了这个消息，都争相与彩蝶做朋友。

通过这个美丽的童话，我想告诉大家：永远都不要有一颗骄傲自大的心，也不要嫉妒别人，否则，你永远都不会有好朋友。

【篇五：昨天的荷叶童话优秀作文】

每一朵荷叶上面，都有一个绿色的邮箱。那是小蜻蜒们的邮箱。

有一只小青蛙，名字叫波儿。波儿是个小小的邮差。每一天，他都要背着小小的邮包，在荷叶上蹦来蹦去，把分好的信放进邮箱里面。

有一天，波儿不小心，从荷叶上掉了下去。他蹦啊蹦啊，怎么也蹦不到荷叶上面去。荷叶密密麻麻的，根本看不见天空。怎么办呢？好多好多蜻蜓都在荷叶上空飞翔，他们在等自己的信呀。

正在波儿着急的当儿，有一条鱼儿游了过来。鱼儿说：“别急，我来帮你。”鱼儿看了看波儿要送的信，说：“哎，瞧我的。”

鱼儿在前，波儿在后，每当到一个有信的'地方，鱼儿就碰一碰荷茎，荷叶就开始摇晃了。鱼儿说：“喂，有你的信，接好了。”鱼儿跳出水面，一个漂亮的空翻动作，就把信扔给了蜻蜒。小蜻蜒们高兴坏了，波儿也高兴坏了。

那些小靖蜒们盯着荷叶下面，大声嚷嚷说：“喂，波儿，有我的信吗？喂，我是小铃铛，有我的信吗？”嘿，热闹极啦。

送完信，波儿很高兴，他在自己的日记本上写道：遇到困难，向朋友们请教，着急是没有用的。从此以后，波儿学会了许多许多本领，都是从朋友们那儿学的。

【篇六：一滴水的奇妙之旅童话作文】

从前，有一个孩子，他就叫“水娃儿”。水娃儿带领大家来到了宇宙，我们乘着宇宙飞船，来到了一个新的世界，这个世界就叫：“咪妮魔法彩石界”!

那里有咪妮魔法棒，它可以实现我们无数的愿望，无数的请求，无数的.理想。

有魔法仙女衣，我们就可以像天鹅一样展示高飞，无论飞得多远，多高，我们都不会掉下去。

有菲娜精灵粉，它可以让我们永远都生存下来，而且可以带我去想去的公主童话故事里。

而且，还有一只美丽的丽莎凤凰鸟，如果，别的人没有来，可是你非常想让他来，凤凰酿酒可以把他从彩色漩涡里带出来，根本不用通过宇宙飞船。

你们可别忘了，水娃儿也在这里尽情的玩哦!而且，他也有一个功能，就是月光功能，它可以带着我们到月亮和星星家做客。怎么样?这就是有趣的太空童话。