【篇一：不完美小孩】

大人们总说，学习成绩不好的小孩，就是不完美小孩；不写作业的小孩，也是不完美小孩；不看书的小孩，也是不完美小孩。

有一次，我做完了作业，准备看一会儿电视，但是被妈妈否决了，妈妈说：“看什么电视，对眼睛不好，看书去，我给你买的《莎士比亚全集》看完了没有？”我心里不开心的想：看书也伤眼睛的嘛，写完作业放松一下都不行。但是没办法，我之后乖乖的看书去了！

还有一次，我成绩考差了，妈妈大骂了我一顿，说我这样以后肯定没出息，一定不是个完美小孩，我心里很不是滋味：这次就失误了嘛，就考84嘛，这次考卷很难，我都进前5了！

我的人生很平淡，每天就是上学看书写作业，我想去学画画，但是他们又说学习才最重要，终于，我每次期末考试都拿第一，但我并没有非常开心！

我觉得：与其这样每天乏味的学习看书，做一个书呆子，当完美小孩，那我宁愿做一个开开心心生活，每天都很快乐，虽然成绩不怎么好的“不完美小孩”！

【篇二：有时候我是坏小孩】

在老师和同学的眼里，我是一个成绩优秀，很听老师话的“乖宝宝”。no。no。no，真正了解我的人都会觉得我是一个“两面派”。在老师面前，我表现的是“乖乖女”，而在父母面前，我却是一个超坏的“坏小孩”。

在愚人节那天，我可是整蛊了好多人，我把一个很酸很酸的绿柠檬榨成汁给弟弟喝，看着弟弟红一阵白一阵的脸，我不禁哈哈大笑。还有一次，我把一条长长的芥末挤在我们班一个同学的菜里，哈哈，只见那位同学捂住嘴，疯狂地吐口水，还喝了不少开水，才得以缓解。事后。那位同学骂骂咧咧，而我却捂着嘴在一旁偷笑。

这些还不是我干过最令人讨厌的事。有一次，我在家里准备自己尝试一下做冰淇淋，弟弟说他也要吃，于是，我心生一计。我拿出冰淇淋在一个杯子里放了一大勺辣油，再放上一勺冰淇淋，然后用黄油挤成奶油状，最后把胡椒粉当成可可粉撒上去，就大功告成了。看上去可好吃了，但是味道嘛，呵呵，当然……当然也好吃呢！

弟弟看到这美味的冰淇淋垂涎三尺，我不禁为他捏了把汗。“这是什么味道啊！好辣，好辣啊！”弟弟尖叫道。“哈哈，哈哈！”我开怀大笑。“你这个坏蛋！”弟弟丢下这句话，就马上飞奔到厨房喝水。

在学校里，我们要遵守校规校纪，还要给老师一个好印象，所以我不得不表现成一个乖孩子，但是在家里我可以很放纵，不会被校规校纪所拘束。在家中的我，才是最真实的我。

【篇三：可怜的小孩】

1937年8月28日，一对父母从外面打听，说等一会儿会有日本鬼子来到这里。

父母想离开这里，离鬼子远一点，这样不会被鬼子打死，一个两三岁的孩子也不会牺牲，所以父母买了火车票，抱着孩子，领着行李。

不久，他们上了火车，父母看见一群鬼子过来了，他们开着车子，不停地放手榴弹，想炸死火车里面所有人，鬼子死命追着不放，砰！砰！砰！扔中了！父母用手抱着孩子，用身体挡住手榴弹的进攻。

过了几分钟，这个地方已经成了一片废墟，那个孩子的父母壮烈牺牲了，那个失去父母的孩子正坐在废墟上嚎嚎大哭，仿佛在说：“爸爸妈妈你们在哪里，我好害怕。”

记者拍下了这眼前冷落的一幕，记者还打算收养这个可怜的孩子，还给它起了个很可爱的名字，叫：“吉祥娃”这个名字的含义是；经过这件事以后，记者希望这个孩子长大以后，可以保卫和平，为中国做出伟大的贡献，所以叫“吉祥娃。”

几年过去了，吉祥娃是共产党的一员，吉祥娃回去看那位收养吉祥娃的那位记者，那位善良的记者老了，所以吉祥娃过一段时间，就会带一些补阳品回家看望那个好心人记者。

这个孩子的名字含义是真正的实现了记者的愿望。

【篇四：小孩不笨】

总是觉得，现在社会上的小孩没有说话的权利，像是被胶布封住了嘴，整个头部只准耳朵执行任务，其他器官如果有所启动，就是“犯法”。久而久之，我们就变成哑巴了。似乎，这样说有些夸张。

每天，在家里对面的是一次又一次的喋喋不休。这些从家长嘴里冒出来的音符，却很舒畅地从这只耳朵进来，从那只耳朵出来。偶尔有搁在中途的，也会在无人的时候被清理掉，充满整个“垃圾桶”。甚至，面对家长们那么多的话，就算有一天我们被淹死了，他们也不知道是怎么回事。

大部分家长除了在吃饭的时候唠叨，其余时间都忙于工作，没有时间管教孩子，与孩子沟通，更可笑的是，家长们竟然天真地以为，自己的唠叨就是与孩子沟通，他们总是用自己的准则来衡量自己的孩子，不管孩子愿不愿意。孩子们做得对的，在家长眼里都是错的，小孩子犯了错，家长们就互相推卸责任，有时候还进行冷战。战争，遭殃的当然是住在战场上的人民咯。

小孩被老师选为表演的主角，却因无家人来观看而犯愁，父母总是无空推辞。小孩知道爸爸工作一小时有八百元，于是他储钱，甚至走上偷的道路，只为筹八百元买爸爸一个小时观看自己的表演。

而在学校，老师都是以分数来定格一个学生的。骂成绩差的学生是“烂苹果”，可是，他们是否有曾想过，是谁让他们变得那么“烂”？俗话说“教不严，师之惰。”他们总是发现烂或有缺陷的苹果，就把它丢掉，甚至不消气似的再狠狠地加上一脚。很难猜想，是不是他们不在乎浪费这么一点，他们不知道如果削掉烂或有缺陷的地方，这苹果仍然可以吃。“烂苹果”，丢了就真的没了，削掉，留着，却还可以得到些许，还会有用处。

大人们都一样，他们从都不理解小孩，只知道对小孩感到失望，却不知道，是自己的孩子对自己彻底地失望了，才会选择一条叛逆的道路。