位置:首页>初二作文>风筝与线
风筝与线

【篇一:风筝与线】

“可恶,不就是玩了会电脑游戏吗?至于这么生气吗?别的同学天天都可以上网。我就不能玩会游戏?这么死板的父亲怎叫我给遇到了,真是不幸”。那次,她与父亲吵架了,即使父亲并没有罚她做任何事情,但她心中的气愤仍无法释怀。她决定找个地方去将自己的不满给吐出来,将它们都吐得干干净净。

她坐在一块爬满了枯草的地上,靠在一棵矮小枯瘠的树旁。这时满腹委屈的她倒觉得它们是自己同病相怜的朋友。“我爸对我太严厉了,他根本一点儿也不爱我,就巴不得我每天都泡在书里,哼,他从来都没有考虑过我的感受。”想着,想着,眼泪已不知不觉打湿了整个面颊,不知过了多久,一阵笑声传来,打破了这伤感的宁静,她开始慌乱,她不想让外人看到自己的狼狈样。于是她落荒地逃进了旁边的灌草丛后。

笑声越来越近了,从灌草丛的细缝中,她隐约地看见了对年轻的父女向这儿跑来。那小孩的手里抓着一根柔细的风筝线,身后的风筝也随着线的牵拉而摆动着,看到这一幕她的心里泛起了一丝苦涩:我好比这只风筝,虽能飘在空中,却不能得到真正的自由,无论做什么事都受到他的约制。“爸爸,我想让它飞得更高,你把线再放长点,好吗?“当然行啦。”这位年轻的父亲说罢,接过风筝,将缠绕在木柄上的线解下几圈,可这时风儿却趁机夺走了风筝。噢,它自由了!它再也不会受到风筝线的束缚了。她在心里为风筝感到高兴。小女孩眼见风筝飞走,“哇”的一声哭了起来。年轻的父亲安慰好自己的女儿,然后朝着风筝飞走的方向奔去。风筝变成了黑点,那位父亲也消失于眼前了。大约十分钟后,那位父亲回来了,找回了那只远飞的风筝,残留的风筝线也缠在上面。小女孩高兴地接过风筝说:“爸爸就是厉害,什么事都难不到你。”“幸好线还在上面,否则,也许它就要流浪于天边,再也不能回到风筝的身旁了。”

忽然,她的心中一颤,她似乎懂了,风筝线一直在保护着风筝,风筝能在低空中安然无恙地飞翔,是因为有风筝线在底上的牵引,失去了线的风筝最终就会在风的世界里迷失方向。就如同自己的父亲,其实一直在默默地关心着自己,引导着自己,虽然有时十分严厉,但若失去了父亲的管束,自己不就像是在漫天边际孤零零飞翔的风筝吗?

想到这儿,她毅然地向家的方向奔去……

【篇二:放风筝】

今天,我和妈妈一起去便宜门广场放风筝。我和妈妈找了一块空地,准备放风筝喽!

只见那片空地全是人。有老人、青年人和小朋友。他全部都是在放风筝。天空中有许多各式各样地风筝,有翩翩起舞地蝴蝶,有展翅飞翔地老鹰,有长长的蜈蜙,还有活泼可爱地卡通人物……这么多风筝啊!它们全都在天空中自由地飞翔,我也要把我心爱的“小鸟”放上天空。

于是,妈妈就教我怎样放风筝。妈妈先为我演示了一次。她先把风筝往天上一抛,再一边奔跑,一边放线。很快,妈妈就把风筝放上了天空。我好佩服妈妈,接下来,就要看我的了,这可怎么办啊!妈妈在一旁说:“你没有找往风向,所以就放不去了。”我听了妈妈的说,恍然大悟,原来是这样啊!我经妈妈的指导,第二次果然放了上去,可第二个难题又来了,怎么才能让风筝飞得更高呢?妈妈又耐心地说:“你感觉风大的时候就抓紧线,风稍微小了一点时,就放线。”妈妈果然是专家,这么厉害。这回,我的风筝越飞越高,都快看不见它了。

妈妈笑着说:“放风筝不仅能使人们心情愉快,还能治疗颈椎病呢!”原来,放风筝有这么多的好处啊!我以后要多放风筝。

放风筝可真有趣啊!我还从这当中知道了一些健康小窍门呢。

【篇三:风筝与线】

春天在万物复苏中走来。一群群可爱的孩子,踏着新长的草地,放飞一只只美丽的风筝。

孩子们大胆地放线,让风筝高高深入云层中。她悠闲地享受着云儿的柔软与舒适。她张开双手,躺在洁白的云朵上,享受这舒适的床褥带来的美感。带着一丝倦怠,

她在云的层层包围中进入梦乡……。

“喂——风筝,快起来啊!主人叫我们回去了!喂!”一阵巨大的呼喊声,把风筝惊醒了,她抬眼一看,原来是线来了,他依主人的吩咐,准时叫他了,风筝对洁白的床褥依恋不减,顽皮的说;”不嘛!让我再睡一会!“

线没有搭理风筝地回答,只是一再焦急的叫唤;“待会儿就要起大风了!如果风把线吹断了,我会死去,你也会失去主人,而浪迹天涯的!我可不想让你过得那可怕而倒霉的生活!快回去,再不,就真的来不及了!”风筝听到要起大风了腾地跳起来,开口就骂;“你怎么不早说!跟着你我真是受够了!快回去!”来不及了,就在风筝与线匆忙往回赶时,一阵大风吹来,把风筝与线一起卷进了风阵里。幸好线还没断,他们还有机会,但风从四面八方吹来,把他们撞得晕头晕脑。

线定了定神,扯住风筝,对她喊;“风筝!抓住我!我们逃出去!”而风筝却被吓麻了,乖乖抓着线的手,被线拖来拖去。

其实线完全可以松开风筝,轻松地退出风阵,回到主人身边,风筝给他的压力很大,他不止一次的想过放开风筝,但是这个想法一冒出来,就被打消了,因为风筝与他是患难与共的好朋友,他发过誓与风筝共存亡。

线看准一个缺口,拽住风筝就往那边跑,风猛面扑来,线一个踉跄,一阵头晕,时不时被扯得手酸腿麻,但他还是顶住强烈的风暴,带着风筝小心的避开大风,向留下一些小空隙中逃去。

风筝呆呆的看着线。大风吹来,线给她挡(虽然也挡不住什么);风扑倒她,线就把她扶起(虽然力气太小,根本扶不起);当风把她吹倒了,线就围着她,给她温暖(虽然风筝还是很冷)。但风筝的心里热乎乎的,鼻子很酸,心口总有什么压得她喘不过气来(其实没有什么东西压住她,她在大风里也喘不过气)

风无情地吹来吹去,线在风中带着风筝在极小的空隙里艰难行进,又一阵更大的风当头吹来,线艰难地翻过身,擦了擦额上密布的汗水,用尽全力猛地一推,把风筝推出了风阵,之后,线就不省人事了……

风筝坠到了主人的怀里,随之带下一根断了的线,主人高兴的把风筝带了回去。

第二天,这个孩子又出来放风筝,这次,他换了一根结实牢固的新线,新线对风筝格外友善,风筝对他似乎也分外友好。

事后,风筝对她的好朋友说;“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情,那就是生死与共,患难与共……”

【篇四:春天的风筝】

小草偷偷地探出头,左瞄一眼,右看一下,笑嘻嘻地摇了摇头。黄莺缓缓地展开双翅,渐渐飞向了远方。小溪潺潺流动,手一伸,感觉凉凉的,挺舒服。堤坝边,那一棵棵柳树,柳条垂进水面,一片片叶子在水里漂浮。慢慢地,树叶脱落了,随着溪水漂向远方。

炊烟慢慢升起,风吹来,一缕缕青烟歪斜过去,显得春天格外惬意。

“孩子们,放学吧。”老师拿着课本,文质彬彬地说。许多孩子早就等着这句话了,老师一说完,就一下冲出教室,真是着急。他们又急匆匆地溜回家,抓起风筝就往门外绿草地上冲,发现小伙伴们几乎都到齐了,就飞速组好了队伍。

大六拿着线站在前面,二虎举着风筝,他们俩等到风一来就撒腿往前跑。二虎看着它慢慢升高,急忙躲到一边,风筝就缓缓上升。他往后一看,闪到一边,生怕绊倒大六。大六不停地跑,二虎拼命地喊:“加油!加油!”大六就变得更加得意,忍不住回头看了一眼,速度也渐渐慢了下来。二虎瞧见了连忙叫起来:“风筝落下来了,落下来了。”大人一回头失望地一叫,叹了一口气。

草地上洋溢着同学们的笑声。东风一阵阵吹,吹得心里一阵阵暖。风筝伴着春天美景,越来越和谐,越来越迷人………

【篇五:风筝与线】

远远的看见风筝正在慢慢的随风摇曳,你是否会引发出思考?风筝之所以会在空中尽情舞蹈是否是线的功劳?

我认为,是的。但也在于自身的努力和风给予的动力。有了自身的努力,风的动力,线的牵引,风筝才可以扶摇直上。风筝不断升高,但线却已力不从心,贪心的风筝想挣脱线的牵制,却不知没有线牵制的危害,它从空中落到了地上。

风筝和线的关系就像父母与孩子。父母像线牵引着孩子,让他不会迷失方向。而孩子们厌烦线的牵绊,企图挣脱出来,向往着没有牵绊的生活。他们渴望独立的生活,当然是在最安适的时候。但是当遇到挫折的时候,他们又不得不紧抓着线希望可以得到最温暖的安慰。

终会有一天,线放开了风筝,风把风筝吹向天空。到那时,风筝才明白了线的苦心,企图寻找但已是徒劳。

风争与线还像师生的关系。风筝的前进与腾空都需要线的指引。线知道该怎样引导去学习去生活去爱,尽管风筝会提出不同建议。但,线会让风筝知道该飞向哪个地方。

如果风筝挣开了老师这条线也许他会因此而在空中自由自在的腾飞|、舞蹈。但,结果都是注定的。风筝没有线的指引,慢慢落到地上,再也飞不起来。

在生活,会有许多指引、启发、牵制我们的线。也许你会厌恶他,但有一天你会发现,正是这些线牵制着你才不会犯错,才不会迷茫。

也许就有些时候,那就是你最迷茫、最无助的时候,你会发现有线的指引才会做出正确的选择。我们应该感激对风筝指引、启发牵制的线——父母、老师。

【篇六:有趣的风筝比赛】

今天中午我们吃完饭,开完后,又过了一会儿风筝比赛就开始了。

我是观看的人,我清清楚楚地记着,老师说过的每一句话,每一个字:“明天除了申嘉宁一组,和罗嘉琪一组意外,其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟~的一声哨响,原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组,他的放的风筝很高,可是过了一会儿,风筝像是一位不听话的小淘气,左飞飞,右飞飞,使王浩然无法把风筝掌握好,不一会儿,“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点,他得了一个不错的成绩。

第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝,杨逍似乎把风筝训练得很听话,杨逍虽然把自己的风筝放得高高的,但是很稳定,开始杨逍的风筝方的还不算高,慢慢的杨逍的风筝越飞越高,像一个听话的小姑娘,羞羞答答的,往没人的地方跑,杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。

后面的风筝和杨逍的一样,像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样,有的是彩虹鱼的,有的是凯蒂猫的,有的是大花脸的风筝,有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样,有的是彩色条纹的,有的是紫色的凯蒂猫,有的是黑色的风筝,有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样,有的是五彩斑斓的彩虹鱼,有的是天真可爱的凯迪猫,有的是霸气威风的蝙蝠,有的是喜欢唱京剧的……

这就是有趣的风筝比赛,多彩多样的风筝比赛,快乐吧!

热门推荐
1难忘的快乐时光
2学习雷锋活动记
3遇上碎片化的生活
4你在我心中
5雨中
6未来与过去
7故乡的朋友
8读书真好
9清明祭
10父亲的笑
11我的爷爷
12第一次做披萨
13那一次,我读懂了幸福
14我的秘密基地
15碎片化的阅读
16美丽的吊兰
17这就是友谊
18第一次坐飞机
19生产日期,请你站出来
20我喜欢的小动物
21描写小狗的作文
22春节
23和汤圆一起过节
24这也是一种爱
25难忘的六一节
26我的阅读故事
27给老师的一封信
28钢笔的自述
29永远的鲁迅
30读《探索历史》有感

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved