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我想到了一生一世

【篇一:我想到了一生一世】

“我想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。”

从爷爷得病以后,我第一次去看爷爷时。我看到了这个词。那时还没有转院,那时还没有恶化,那时还依旧满脸慈祥和微笑。奶奶一直陪着爷爷,跟他聊天,给他削苹果,扶他去检查……到了晚上,没有地方睡。本来说要坐在凳子上睡,但是爷爷一直反对,就只能一直嘱咐着,不情愿的回家。第二天早早的拿着煲好的汤去医院。我,想到了一生一世。

爷爷转院了,病情恶化了,人也憔悴了。新的医院是单独一个人的病房,还有厨房。奶奶买了可以收的床,放在病床旁边。每次去看爷爷,看到奶奶一直伺候着。不时的问着,要不要喝水,要不要吃东西,想不想上厕所……如果是平常,我听到这样的话或许会想笑。可是,当时没有任何笑意,只有深深的感触。我,想到了一生一世。

时间像一把刀,它刺了一刀又一刀,让爷爷那曾经强健的身躯,遍体鳞伤。爷爷因为病情的严重,全身浮肿。连躺都不能躺,最后就只能给爷爷垫很多毛毯在一把大椅子上,让他全身裹着被子和厚实的衣服。脚不能穿鞋不能穿袜子,只能踩在垫子上。癌症会让人全身疼痛,我经常会看到爷爷面目有些狰狞的忍痛。奶奶总是好像忍着眼泪似的颤抖的声音说着,我要是能代替他该多好,我要是能代替他痛该多好,我真的宁愿是我得这个病。若没有几十年的相爱相依,若没有几十年的互相扶持。我,想到了一生一世。

在我们看来是好的发展时,往往就要开始做最坏的打算。爷爷在我们眼中好像有了好转,腿和手都有些消肿了。当我在庆幸,当我在想着这样就好,原来癌症不会死的时候。我却等到了那个最坏的消息,等到了那个最坏的一切。当我看到奶奶哭着被人拖出房间的时候。我好想扇自己一巴掌,让我从这个噩梦中醒来,然后永远忘记这个可怕的梦。当我看到奶奶缓解好情绪在一旁默默的一直流泪,但是眼睛却一直看着爷爷,好像要记住他的样子,把爷爷的样子永远刻在心里。我,想到了一生一世。

“一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐着轮椅慢慢聊。”没等到一起坐着轮椅,没等到那一缕阳光。就这样,永远的,消失了。

我,想到了白头偕老。

我,想到了一生一世。

【篇二:我从打字所想到的】

打字人人都会。但是,我认为打字还有更深一层的蕴意。

1、拼音法俗话说望子成龙,望女成凤。可是现在,这话的味道似乎变了。以前的父母总是严格要求自己的孩子。现在的父母,把自己的孩子当做宝贝来养,如今的小孩,犹如生活在糖罐子里。

我们的思绪回到拼音法之中,打字原本就要严谨,快速。如果懒懒散散,慢慢吞吞的,打的字不仅慢,而且错误百出。我们可以把上段的前者比作严谨快速的人,再把上段的后者比作懒懒散散,慢慢吞吞的人,实在是再恰当不过了。从小就被娇惯的人怎可能做事严谨呢?因此,即使父母娇惯我们,我们也要自己自觉地做事,并且要又快又好。

2、五笔法

五笔,这个词对我来说无比的陌生。"五笔太复杂了。"每次我都爱这么想。的确,五笔打字法非常难。但是,家长们常告诫我要迎难而上,这样才有进步。“逆水行舟,不进则退”。这是一句名言,不进则退——这个词给了我很大的启示,因此在生活上,我也要做一个积极向上的人。也许,我写完这篇文章后,就会自觉地去学五笔了。

我们继续谈迎难而上这个词。迎难而上,迎着困难进步——这是我对这个词的理解。困难,是个怎样的词?是到了学校发现作业忘带了?还是考试时有一道题怎么做都做不出来?这些都不重要,重要的是我们要快乐的面对生活。记住:迎难而上我们才有进步!

【篇三:由乌塔想到的】

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文章讲的是一个14岁德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事,读完这篇文章,我深有感触。

在前几天,学校发来一封家长信,信上主要是说寒假游学的事,回到家后,我再三请求妈妈同意我去,可妈妈却说:“你一个人不安全,如果你要去,也必须我和你一起走,万一你出了点事,这可怎么办?”我心里想:“哼,我都十岁了,是大孩子了,难道你还能跟着我一辈子吗?”真扫兴!妈妈偷看了一眼,她说:“你是我的女儿,我知道你现在心里很难过,很扫兴,但我还是为你着想啊!算了,我和你说啊,在国外,如果成年了只有两种选择,一是自己找工作,打工自己赚钱,自己租房自己住;另一种是借住在父母家,打你必须工作赚钱付给父母房租,你看你,都这么大了,自己生活都不能自理,这就是我不让你去的原因。”

一直以来我都很想对父母说:“爱孩子,就应该让他们独立自主,而不能只是一味的溺爱,包办所有的一切,这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里,没有一片自己的天空,只能通过电视、网络、书本里的东西来感知世界,在我们眼里,天下无强盗,可是在父母的眼里坏人太多了,他们觉得所有的人除了自己都是坏人,为了孩子的安全,父母便强迫孩子生活在自己画好的保护圈或蜜罐温床中,而作为孩子,我们也只好被动接受。

我觉得乌塔是幸运的,因为她有着丰富阅历,有着广博的学识,她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就像被养在鸟笼里的小鸟一样,时时刻刻被保护着,应该说我们是幸福的,但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说:“请给我们一片独立翱翔的天空,只有放手让我们亲身去体验,去面对生活的酸甜苦辣,我们才能健康茁壮成长。”

【篇四:没想到,真没想到】

没想到,真没想到爷爷竟是这样一个人!

以前,总觉得爷爷很啰嗦,不是催我作业快点写,就是说我做任何事都磨磨蹭蹭,但一件事改变了我的看法。

有一次,放学回家时就睡了一会儿觉,当时怕爷爷又来烦我,就把门反锁了,我昏昏沉沉走到床边,脑袋一碰到枕头就进入了梦乡。

但后来我却因太累而一直没醒,自己定的闹钟也没响,父母也回来了,因没见着我而产生了疑惑,便敲了敲我房间的门,我睡得那么沉,完全没听到这敲门声。门被我锁住了,父母想进来也没辙。我猜想那个时候,父母一定慌了神,听父母说,他们透过阳台上的窗户看见我在床上,却怎么喊都喊不醒,把全家人都急坏了。

后来从妈妈的口中得知,是爷爷二话不说就从阳台上的窗子爬到我房间,因为我房间的窗户和阳台上的窗户挨得比较近,窗户也没锁,就爬了进去,然后再从里面把门打开。我家可在12楼呢!真不知道,那个时候爷爷怕不怕,我听了都冷汗涔涔。

我迷迷糊糊被叫醒时,发现爷爷奶奶爸爸妈妈正一脸紧张地看着我,搞得我莫名其妙。

没想到,真没想到,爷爷竟是这样一个人,虽然他关怀的方式有些特别,但他让我感受到了温暖。让我重新认识了爷爷。

【篇五:我真没想到】

从一年级开始,我们的作文课都是邹老师来上的。但是开学不久,由于邹老师身体不太方便,所以就让石老师来上课。

邹老师的课堂幽默搞笑。上课的内容非常丰富,每个知识点都分析透彻。所以,我们很喜欢邹老师的课,而且也习惯这样的上课氛围了。

但是,现在一下子变成石老师来上课了。

石老师的要求很高。他要求我们每篇文章都要写到八百个字的字数才算达到要求。然后,这八百个字的文章还要删减为四百字的文章。

但是,班里也有人觉得很苦恼,为什么不是邹老师上,而是石老师来上课呢?而且石老师要求写的字数也太多了,题目也很难。

虽然很多人有这样的想法,但是我并不是这么想的。刚开始上邹老师的作文课的时候,我们不是也不习惯吗?那为什么后来就习惯了呢?不就是因为慢慢慢慢习惯了嘛!所以,石老师的课,也要慢慢习惯起来。

于是,我就一天一天地习惯起石老师的作文课了。我心想,总有一天我会习惯的。时间一周一周地过去,又到了每周一次上作文课的时候了。

当我上好了英语课,我跑到了上作文课的教室。紧接着,出乎意料的事情发生了。走进教室给我们上作文课的不是石老师,而是邹老师。我们都开心极了!这时,邹老师说“石老师今天有事情出去了。所以我来给你们上课。”我们听了,很高兴。

最后我们就开始上作文课了。课堂幽默搞笑,仿佛回到了从前的感觉。大家都很开心地上了一节快乐的课。

真没想到,这真是一节让人意外的课啊!

【篇六:从环保想到的……】

古人教导我们:“一屋不扫,何以扫天下。”所以,环保是大事,不过要从小事做起。

例如:不能将痰吐到地上,要吐到纸巾里,再把纸巾丢进垃圾桶里;地上有垃圾不要不闻不问,视而不见,要随手捡起来丢进垃圾桶里;去购物要都用环保袋,尽量不用塑料袋;洗澡、洗手用过的水要盆接着,用来冲刺所……

《熊出没》里熊大熊二、吉吉、毛毛、萝卜头都是保护森林的小动物,而光头强呢?却想尽办法砍树。光头强代表了贪婪的人类。地球是我们的母亲,因为有她才有我们,污染环境等于在伤害我们自己,地球是我们的家,我们要爱护自己的家园。

我曾经在电视上看过两则新闻;讲的是中国游客在国外是最不受欢迎的,甚至有些酒店一见到中国游客就挂起“客满”的牌子,拒绝中国游客入住他们的酒店,原因是:中国人太不讲卫生了,居然用酒店的窗帘擦自己的皮鞋。

另一则新闻讲的是,有一位外国游客遇到一群学中国传统文化的中国人,他们非常有礼貌的想着为外国游客鞠躬问好,这位外国人却问他们是日本人还是韩国人,当他们回答说是中国人的时候,这个外国游客表示不可思议。

看到这两侧新闻时,我们是否会感到气愤还是悲哀?我们中国被称为四大文明古国之一,今天居然轮到这个地步。我们不单只丢了环境的整洁,还污染了自己的心灵;我们单只丢了自己的德行,还丢了中国人的脸!

参天大树也是从一粒种子开始的,环保行动让我们从我做起,从身边的小事做起!

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