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此情成追忆

【篇一:此情成追忆】

那一天阴雨缠绵,我心情却别样的好,终于可以告别学校监狱般的生活几天放松放松,缓解一下那紧张的气氛了。

没有相约朋友去狂疯,也许是多日在学校的早起晚睡,感觉很累了,静静的坐在阳台上感受着冬晨略带寒冷却很舒适的北风。

电话铃声打破了这片宁静,看了看号码浅浅一笑,是朋友打来的,没想到他们还记得我今天放假,一股暖流涌上心头。按下接听键,短短的几句就挂了,然而我却像跌进了冰窖,心情低落到了极点。他告诉我说部对接兵今天得起程前往部队,问我去不去送他。他还告诉我,看了看号码浅浅一笑,是朋友打来的,没想到他们还记得我今天放假,一股暖流涌上心头。按下接听键,短短的几句就挂了,然而我却像跌进了冰窖,心情低落到了极点。他告诉我说部对接兵今天得起程前往部队,问我去不去送他。他还告诉我有两个朋友也是今天要去部队。我当时想也没想就答应了,能跟他们在一起多待一分钟那怕一妙钟就代表少跟他们分开一分钟一妙钟,但就在挂了电话的那一刻我就后悔了,我害怕那种离别的场面,更害怕那种那种气氛,我是一个感情很丰富的人,已经不止一次为离别流过过泪了。

思前想后还是决定去,心很沉、无力!或许是友谊本身就拥有力量,就是那种无形的力量支撑我托着沉甸甸的脚步走向那个约定的地方。雨不大,我没有打伞,除了机械性地移动如铅重的脚,我再没有任何闲劲去撑起那个负担!

在一次次的彷徨与停步之后终于来到参军人员集合的地方,给我的第一感觉:这是一个充满伤心却又满载欢喜的地方,伤心的是因为离别,欢喜的是“民以军为荣”!每个身着军装的小伙面前都有几张布满沧桑的脸,他们在不住的叮嘱将要离别的亲人。

在一个角落里寻到了几个熟悉的身影,他们正向我招手!感到很奇怪,就他们三人在那没有看到他们父母,也没有别的什么朋友在那。后来我才知道他们怕父母因不舍留泪没让去送,至于朋友大多都已不在家,在家的也在学校或有事没空。我突然发现身旁的朋友正在一个一个的减少去远方寻梦了!

在那个角落里都满怀心事,没有说太多的话,一切在不言之中,正应了那句古此:此时无声胜有声!我们内心的那份情,那份留恋,不需要表达,彼此心里都清楚,这一别不知何日方能再聚。

烟头灭了一个又一个,不知过了多久其中一个被点名了,点名声响起的那一刻,我知道他该走了,必须走了!还是沉默没有谁说话,他给我们每人来了个拥抱转身一步步走向那个属于他的地方,没有回头,我知道他是怕回头会有更多的不舍!我掏出手机留下了他的背影,白色海军军装的记忆定格在手机里!

那一刻我想哭但忍住了。三个人六只眼对望着。我打破了那沉寂:“兄弟们,去了那好好干,虽然我希望你们早日回来相聚,但我更希望你们留在部队,有个好前途,从军是我的梦但家人不许了,就由你们去帮我实现那梦吧!”那天他们没有回答,只说了句很简单但我永远忘不了的话:“兄弟我们会想你的”!然后又是没有尴尬的沉寂,!

雨大了很多,没过多久都走了,剩下一个孤单的我站在雨中望着车辆消失的地方擦拭着被雨水掩饰得很好的泪,是的!我又一次为离别而流泪!

那天留下太多我无法忘记也不允许自己忘记的的画面,特别三张背影的相片已深深刻入我心底!

【篇二:追忆童心,收获人生】

提起《西游记》,我想大家再熟悉不过了吧,不知道你们喜不喜欢,但它是我小时候经常最爱看的电视剧和最爱读的一本书,它伴随着我快乐的成长,也让我从中获得了人生的乐趣。

上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢;总是想着怎么才能让自己成为孙悟空那样,有七十二般变化,可以做自己想做的事情;也喜欢猪八戒的乐观,幽默,可爱,总是让人看到他傻乎乎的样子;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。

还记得那时,我和伙伴们总会在一起角色扮演,我往往会充当孙悟空,有一次做猪八戒被孙悟空一拳,从椅子上打下来。小时候总会有些男生气儿,喜欢和男孩家在一起玩这活泼的游戏。这便是最活泼顽皮的游戏了。

随着年龄的增长,在不知不觉中,它便随着我走过了愉快的小学时光。读着一行行精简的文字,品着一页又一页精炼的语句,让人回味无穷。人生,如同取经,取经成功了,就意味着人生中远大的目标实现了。是啊,回首过去的时光,还真有点儿唐僧西天取经,经历了九九八十一难,终于修成了正果。登入了初中的大门,夜深人静时,我躺在床上,翻开那早已泛黄的书页,细细品味着,不知不觉的,进入了梦乡。此时取经之人的精神,会在梦中变成我人生的态度与信条,逐而成为现实。

孙悟空给我们留下了深深的烙印,他让我们看见了一个英雄成长的过程,也让我从中学到他求学的坚毅和勤勉。他在菩提祖师那儿习得本事,成为众猴之王,他求学之艰辛,求学之心诚,以及他跟随祖师学道之后,他一收好动的习性,勉励戒躁而为。与师兄弟学言语礼貌,讲经论道,闲时即扫地锄园,养花修树,挑水运浆,从中可见他的勤勉和勇敢,起始时除学习礼仪和基础知识外,总是做些杂事,但他从没有抱怨之心,谁能不说这是个好学的孩子?

当今社会的我们,看到孙悟空的勤勉和勇敢,难道我们就不深思一下,我们就没有学习他之心吗?他的这些品质可以造福人类,为人类做出贡献,也就是我们所说的,完成了伟大的事业,最终达到了造福人类的目标。悟空是聪明勇敢的化身,是我们心中的崇高英雄形象。

随着年龄的增长,我叩开了初中的门闸,渐渐地也迷上了《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《钢铁是怎样炼成的》等书籍,但我还是始终喜欢《西游记》,因为这本书伴我成长,给我别人体会不到的启迪。这本书不仅让我收获到了对人生的态度与做人的道德水准,也让我收获了人生的喜怒哀乐。

学习不是为了消遣时间,而是从中收获知识与做人的道理。从书中,我收获了成长,收获了人生的意蕴深长。

【篇三:追忆似水年华】

静静地走过了一个秋季,我闻到了冬的味道。秋天带着昨日的喧器走向终结,只剩下风雨的洗礼,只剩下柔弱的阳光。

捧着一本语文书和同学肩并肩一起走着,谈着曾经的我们,不禁会哑然失笑。

思绪渐渐恍惚,又回到那时的一个又一个纯真的画面,朋友一起扯着皮绳在上面跳来跳去。上课铃声响起,一哄而散地跑回班级等候着老师的到来。

如今,物是人非。我站在校园里,风卷着飘零的落叶,像一只只断翼的蝶凌空飞舞。透过枯黄的树叶,又高又蓝的天空像鸟羽般轻盈,像溪水般澄澈。我闭上眼睛……

在有着灿烂阳光的午后,我和同桌一起趴在桌上谈心。

考试考得不好,我心中充满了悔恨。朋友们,你一句他一句地逗我开心。下课时,同学们围在一起,说说笑笑的……

阳光依旧灿烂,曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩过去了。时间像一面镜子,打碎了,回望时,身后只有一地碎片,拾不起。

然而,又是从什么地方开始,我们的眉宇之间多了几分沉重,那是成长在我们身上刻下的永不磨灭的痕迹。成长,是奋斗中甜蜜和苦涩交织的一种回忆,是暴风雨来了又退去的一种沉思。高中的生活引领我走向成长,让我明白了许多未知的事情,在给予我们一些东西的同时又毫不留情地带走了我们最珍贵的东西。但是无论怎样,我们都应该感谢它,感谢它让生活不再是一条无声无息的河流。我相信,当我在陌生的路口驻足回首时,看见的将不是迷茫而是青春的骄傲和快乐;我也相信,总有一天,我们的心茧会一层层脱落,灵魂会通透而柔软,一只拥有美丽翅膀的蝶将会在阳光下翩然起舞。

“昨日是已停的风,是坠落的夕阳,我能告诉你,明天又是新的一天。”耳边的旋律已经停止,淡淡的忧伤也随着阳光逐渐蒸发,渐渐消失,就像自己的似水年华在岁月的河流中悄然无声地流走。

平淡如水的高中生活,刚在起点潜行着,我坐在教室里,看着阳光透过树叶在地上映出斑斑驳驳的碎影,过去的所有写照已告别了如今的自己。

“年华似水,匆匆流过,多少岁月,轻描淡写”。我想,每个人都应该坚定地向前走,正如军训时那种毅志般地向前走,而不是站在十字路口无助地张望彷徨。

【篇四:我追忆历史的中国】

翻开历史的书页,沉重地、缓慢地。追忆曾经的历史,思索着、回味着。展现在面前的不是简单的“古人”二字,刀光剑影却似流芳,舞榭歌台却似硝烟,在我面前飘过,涤荡着我的心灵。

狂风大作,雾气迷漫在天地间。是谁?坐在一辆奇异的车上。面对敌人的铜墙铁壁,他淡然自若,那坚定的眼神,刺穿迷雾,直指远方。他指点着,自信地说:“那是东方,是太阳升起的地方;那是西方,是一天流逝的感伤;那是南方,是未来充实的粮仓;那是北方,是我华夏民族的脊梁。”在他的四方指点中,中华民族五千年历史旅程开始了。黄帝啊,你是中华民族的开创者,你或许不知,你开创的华夏历史一直照亮着世界的东方。

钟磬声响,弥漫在一个并不豪华的院子中。一位老人听说有人来,慌忙放下刚刚端起的饭碗,整理衣着,来见访者。他们的交谈中,一会儿提到“嫡长子”,一会儿又说“礼乐”,一会儿谈论的又是“尊老”。老者详细地给来访者讲解着,时不时地露出激动的神情,直到来访者明白了一切,老者才满足地开怀大笑。应对着一拨又一拨的来访者,老者似乎忘记了他还没有吃饭,在他的心中,只想着“中华之大、国平家和,齐家治国、以人为本,……”他瘦弱的身躯,创造出延续几千年、经久不衰的庞大文化历史根脉,他就是中华文化思想的奠基者:周公。

历史的长河在不停地流淌,中国一直引领着东方的文明进步。百家争鸣、万里长城、四大发明、丝绸之路、郑和下西洋等等,中华民族在大踏步地前进。秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄成吉思汉,建立了一个接着一个庞大的王朝帝国,中国一直是世界的中心。直到1840年,鸦片战争让中国进入了黑暗,几千年的文明被八国联军的火枪火炮打出了巨大的伤口,华夏文明的辉煌被炮火激起的灰尘掩埋。一批有志气的中国人在寻找着,奋斗着。

1949年10月1日的北京,秋高气爽,但压制不住人群的火热。人们争先恐后向天安门涌去,中华民族在经历了漫长的黑暗后,终于等到了光明。天空中传来带着乡音但非常庄严的宣告:“中华人民共和国中央人民政府,今天,成立了!”排山倒海的气势,吹散了近百年来的雾霾,光明又照亮了每一个中华儿女。笑了,终于笑了,多少年的艰苦奋斗,迎来了翻身。富强、民主、文明降临在古老的中华大地,中国又一次站在了世界之巅。

历史,源远流长、博大精深。在中国大地上发生的一切都应该记载下来,中华民族的历程不能被忘记。历史是过去,也是现在。我们要铭记历史,像唐太宗讲的那样以史为鉴,记住曾经的辉煌,记住近代的耻辱,记住现在生活的来之不易,忍辱负重、自强不息,将来的我们一定能够创造比“古人”更加伟大的成就。

【篇五:追忆似水年华】

秋去春来,谁怜曲院风荷。韶华白首,不过浮生一阙。似水年华,不过流水一遭。——题记。

追忆,是件美好的事。那些时光,或许在以前我们看来,是苦的,是累的,但是现在看来一切都是那么的美好。

闭上双眸,思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影,映入了我的脑海,我欣喜地“跑”了过去。时光倒流——“呀!好痛!”我捂着手惊呼,我的板凳坏了,我一不小心手上被挤掉了一大块肉,同学们惊叫着,有的去报告老师,有的给了我一张纸让我擦拭伤口,有的拉起我去医务室……包扎好后,因为我伤的是右手不能写字,同桌就替我写。下课后,同学们都围在我旁边,问我疼不疼,本因疼痛而流泪的我笑了。我看了看手指上的伤,反而觉得不痛了。此时的我闭着眼睛,流出了一行清泪。因为那一个个影子,是我的小学同学啊!

可能这件事情很小,但是在我的心中占的分量不少。这,也算是年少的一段回忆吧。这让我想起了一句诗“一样是月明,一样是隔山灯火,满天的星,只有人不见,梦似的挂起。”我想,人已无,也是这年华中的痛楚吧。

每一个人都拼过,努力过,我也不例外。可能在别人的眼里,我大大咧咧不踏实,但是我真的很努力,有谁见过,我拿着书,把自己关在屋子中,努力背知识点;有谁见过,我考砸了,只是拭去眼角的泪痕,鼓足勇气努力学习;有谁见过,我会因为别人的一句话而奋起行。

年华,似水,很快。

一首诗追忆似水年华。

是风,轻轻拂过。

是光,轻轻照着。

别怕时光流过。

只要无悔,就好。

我知道,

再动人的话都无法形容,那青春年华。

只是,

它惊艳了时光,

温柔了岁月。

【篇六:往事已成追忆】

曾经记录心情的纸张渐渐泛黄了,但是留在心中的那份青春日记在时光的洗练中越来越明澈了。那些青春的日记刻骨铭心,从来不需要记起,也从来不会被忘记。

高一是个懵懂的季节,周围的一切都是那么陌生,那么新奇。生命中似乎总有那么多的巧合——我遇见了你们。那个皮肤黝黑但表情丰富的大弼哥,那个白白胖胖有着一双小眼睛的“小潘潘”,那个瘦瘦小小且带着几分阴柔之气的萌妹。哦!还有那个口齿伶俐但牙齿参差不齐的小凯哥。和你们在一起的时光每一天都很温馨很充实。

我把我们的故事一点一滴都收藏得很好,唯恐它弥散在年华里。我们曾经在军训的时候嘲笑对方被晒得黑黑的脸,一直笑,笑得没了形象;我们曾经下课时在教室那个不起眼的角落疯狂,仿佛要把平时积累的能量全部释放出来,虽然是个角落,却收集了我们所有的快乐;我们曾经顶着寒风在操场上打雪仗,你追我赶,虽刺骨但情长;我们曾经陪对方度过了一年一度的中秋节,虽然没有大鱼大肉,但却很温馨很满足;我们曾看星星看月亮,畅想自己的美好人生……我们的回忆很多,虽然偶尔会有些小摩擦,但从未真正生过对方的气,事情过了就忘记了,沉淀下来的,留在生命里的都是美好的。

生活真的就像是一部电影,总会有一些曲折的情节。文理分科时,我们之间默默流淌着不舍。我们笑着分手,在强颜欢笑中挥手告别,朝着不同的方向走去。

我们相距不远,只是高度不同。你们在四楼,我在一楼;你们理科,我文科;你们仍旧大步向前走,而我却停留在原地。好残酷的现实,一模一样的教室,再次进来的却是不一样的面孔。我还坐在相同的位置,可再也找不回当初那种快乐温馨的感觉。身边同样是笑脸,却没有熟悉的身影。在惶恐不安中,我习惯的回头向后看,可映入眼帘的是四四方方的墙角,欢呼声,欢笑声早已散去,我没有一丝安全感。最后泪水还是打湿了双眸,我明白了从此与我相伴的不再是你们。

阳光透过翠绿的香樟树叶子撒下镜子般的光斑,一切仿佛步入了生活的正轨。我渐渐开始熟悉周围陌生的面孔,当和周围的人再次打成一片时,我以为我依旧可以爽朗的笑,可在一切都恢复平静之后,我隐约感觉到心里的某个角落仍然充斥着落寞。如今,每一次的相遇,我都有一种莫名的紧张感,我多怕一开口就变成了客套的寒暄话,多怕我们的记忆风干为岁月。

每一个人都很怀念那段岁月,都希望能够把回忆化作文字,记录那段阳光灿烂的日子,我只是其中一个。这不是我一个人的回忆,这是属于我们共同的欢乐和忧愁。希望这些欢乐和忧愁能够让我们在人生的每一个时刻都记忆犹新,让我们在失意落魄时心意盎然,让我们在觉得苦闷和踌躇时有那么一抹阳光照进心底。

高中时光,青春丰盈,但似流水,似指间沙,片刻即逝。当一切繁华褪尽时,我只想说的是:时光无法倒流。我们所能记住的便是:岁月静好,现世安稳。我们所能做的便是:聚散离合,安之若素。

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