【篇一：平常又不平常的晚自习】

它是一件发生在我平淡学习生活中的一个小插曲，但也足以让我的学习生涯有了好听的旋律转换。

教室在一瞬间突然暗了下来，窗外所有的灯光突然都闪灭，连风扇没有发出让我心里感到凉快实则没有吹到我身上的沙沙作响的声音，伴随而来的是接连着的同学们的惊奇：“哦？”，"啊！”，然后有有哪几个起起哄的同学高呼着说：“停电了！”，教室有了莫名的小窃喜和窃窃私语。

这是一个平常又不平常的晚自习，有风，有飞蛾，还有小灯光和我们的练习册。

同桌显得很淡定，打开她听歌的手机，开了灯，和我窃窃私语几句也开始做练习册。但我还无法阻止我内心的小激动，忽略我同桌的光，看着整个黑暗的教室，我感觉大家终于停了下来，借着这黑洞的空虚，我想找个借口舒适的停下手中的笔，盖上我的练习册，好好的享受着黑暗的安逸。

显然，我还是太自欺欺人了，一阵窃窃私语后大家又相继拿出手机，打开了他们的闪光灯。我回过头看到星光点点，光照在高高的一沓书上，在大家的脸上，我没有觉得他们打破我的阴谋诡计，那刻只觉我自己就是我人生路上最大的绊脚石，老是给自己找借口偷懒，觉得特别有感觉的一个场景，有点自责又有点感动。默默翻开我的练习册，低下头打开手机的灯光，拿起笔在我的练习本勾勾点点后在草稿本上是狂一顿的计算，虽然我也不确定这么计算到底对不对，但我已经在填题的过程中越走越远，反正先做好自己的东西就对了，校对修改也是在自己知识的基础上去进行的。

生活总是在我自律的路上给我重重打击，窗外风给在闷热教室的我力量，手机的灯光也给我希望，可是灯光和窗外风也给我们带来了被知识的光芒吸引着的飞蛾们。一开始只是一只两只的飞进来，往灯光处去飞和停留，听起来似乎挺唯美的。实际上并不是这样的，安静的学习气氛突然被女生们的尖叫生打破，是啊，飞蛾开始差不多成群进教室了，关紧窗户还硬要挤进来，像极了有时拼命想跑出教室的我，一点都不可爱！飞蛾撞到墙上被男生们用扫把打了下来，又吸在逃离座位的女生没关灯的手机灯光上一动也不动，整个教室又突然暗了下来，有了一阵小骚动，我那天也可真是明白看到了什么是”飞蛾扑火“了呀！

不过，在学习面前，这点小困难算什么，很快飞蛾在男生的群攻下阵亡，教室又恢复了平静，稍微收拾收拾又是一个完美的晚自习！可是我又开始在喧嚣后放下了笔，发起呆，思考人生，托着腮看着同桌在低头用她的0。5中性笔写出好看的黑色字体，那是我用0。38的笔头也没法写出来的好看字体。大概也不是笔头的原因吧，但是我就想那么觉得，在心里我总是不太愿意自觉承认别人在背后努力，但我那一刻就想让自己安心些所以总是这么自欺欺人，这也是后来我发现自己的很大的一个缺点，总是不愿意努力还欺骗自己让自己懒惰。

她看到我在盯着她发呆又不作题，便停下手中的笔，问我为何又开始思考人生。小韩是个学习时认真投入默不作声，但是平时课间时候却是和我可以谈心打闹又懂得很多的同桌。所以我很认真的问她：”小韩，你说我们这么努力的学习考大学到底是为了什么，难道上了大学，我们就能做想要的工作和想做的事吗？”小韩习惯性的抿了抿她的嘴唇，低下头，散落出她右脸的短发，一边写字一边认真的口吻说："不一定吧，我想是为了以后拥有更多的选择，还有，我不想过一眼望到尽头的生活。”不知道为什么，听完我很震惊，我不是很懂什么是一眼望到尽头的生活，但是我坚定知道我也不想过那样的生活。

那是一个平常又不平常的晚自习，总是说自己不羁放荡爱自由的我，在灯光点点中似乎明白了什么才是真正的自由，也明白了自己不想过一眼望到未来的生活，我不再利用黑暗的空虚去放松自己，也承认好看的字体无关0。5的笔头还是0。38的笔头，而是柜筒中同桌写的密密麻麻的字帖。

【篇二：刮走晚自习的风】

“呼呼呼”两扇脆弱的窗户被风刮的直叫，或许是风太过强势，刚刚还在戏耍的太阳、白云被吓得藏了起来，只剩几片乌云悬在天上。“哗啦啦”天空落下几滴执着的雨……

突然眼前发黑，看着书都是花的，看了天花板才发现刚才照亮着整间教室的灯灭了，全班像是发生了什么宝贝一样欢呼起来。第三节课总是枯燥的，因为面临接下来的两节晚自习，不知道会发生什么，老师整顿纪律，同学们看似面无表情，心里可能早乐开了花。

“叮铃铃”下课铃声一响，便有同学议论着：“晚自习上不上了啊？”甚至有人在“祈祷”：“别来电，别来电啊！别上晚自习了！”

这股风可能知道了我们的小心思，把不上晚自习的“好”消息带给了我们。你问我这风有多大，这风吹走了我们两节晚自习，你说他多大？

【篇三：自习三部曲】

进入初中一个多月了，感觉似乎没变什么，同样上课、同样玩耍、同样起了床草草地洗嗽之后急匆匆去上学……变了的嘛，大概就是每天三次的自习了吧！不过，说也奇怪，这些普普通通的自习，却在我的耳朵里交织成一曲曲不同的乐章，抑扬顿挫，伴随我度过了一天又一天。

早自习·悠扬的二胡小调

“读书了——”随着班主任一声洪亮的“起音”，二胡小调正式开始演奏。一开始还清亮婉转，只听见同学们一片整齐的朗读声，既响亮又标准，听得班主任笑开了花。可后来，悠扬的曲调开始直砖而下，转成急急的碎音，还夹杂着一些低低的伴奏—有的同学开始叽里咕噜说起了“外语”，有的开始“哗啦哗啦”翻页，还有的同学之间说起了悄悄话，曲调随着班主任的脸色慢慢沉下来，结尾以一声“够了”圆满落幕……其结果免不了被老师“狠批”一顿。

午自习·缓慢的圆舞曲

谁说午自习就是要读书写字看报纸？我们可是正宗的午睡。自习铃一响，同学们便纷纷以扑倒之势“撞”到桌上，一个个眯着眼十分享受地爬着。这个时候，圆舞曲便开场啦。刚开始是短促的小调，一阵接一阵，伴随着呼噜声与桌椅的摩擦声，有种奇怪的协调。渐渐地，调子变得深沉而缓慢，长长的呼吸声此起彼伏，中间夹杂着几句嘀咕，倒更为和谐了。正演奏到高潮时，“叮铃铃”一阵下课铃打断了同学们的美梦，一个匆忙的结尾，引来一阵叹息。

晚自习·优美的小夜曲

虽然早已进入秋季，也不见了那熟悉的蝉鸣声，但柔和的晚风加上树叶的低吟，还是一首绝妙的小夜曲。“呼”的一阵风穿过教室，小夜曲的序幕便被撩开了。舒缓平和的小提琴声，诠释着夜晚的宁静。只听见写字的“沙沙”声和偶尔翻书响起的“哗哗”声，交汇成优美的夜曲，似乎还带些伤感，让人不由自主感叹：真是一首美妙的曲子呀！缓慢的曲调低沉下来，最后不见……夜曲落下帷幕，留下的是一阵阵欢呼。

度过了一天的我，期待着下一个音乐会的到来！

【篇四：晚自习闹剧】

真是一个静谧的夜晚。

教室中闪烁着明灯，班主任在教室前方坐着，我们的头始终低着，奋笔疾书，教室里能清晰地听见水笔的划痕声。窗边的阵阵风穿过细微的缝隙发出细微的低鸣。

真希望这样的气氛可以久久持续。

“这几天家里有事，就不陪你们一起晚自习了。”班主任忽地站起，宣布命令似的，“你们一定要守纪律，不要讲话！”说着拿起包，转身离开。随着前门“咚”的一声关闭，“唉”的一声贯彻整个教室，大家仿佛卸下了心中的巨石，显得格外放松。

我看向窗外，一片漆黑朦胧，过往的闲人打断了我憧憬静默的心情。默默关上了窗户，转过头来才发现室内的躁动，修正带那“咔咔”的声音似乎变多了，桌下跺脚的声音也传了出来，不时会有人按笔头的“咔嚓”声，整个教室逐渐燥热起来。

果不其然，静默的学习气氛终究是被打破了。

前先还是一两个同学在讨论题目，后来，声音是参差异同：有嬉戏打闹踢脚的、也有讨论是非争吵的、更有窃窃私语嬉笑的……整个教室显得十分狭窄，我被一阵又一阵的声响压制着，蜷缩在角落中，无奈又气恼。我想要阻止，看了看室内盛行的场面，又看了看沉默的班委，心中矛盾重重，最终还是失掉了阻止的信心与勇气。

这几日，班主任都不在，晚自习简直乱成了一锅粥。我对着题目思考了半天，好不容易灵感倏忽而至，却又因这阵阵喧嚣，戛然而去，被震得飘散无迹，这股邪恶的气氛如同一种慢性病毒摧残了我。连白日里，我也变得眼神迷离起来。看着黑板，托着腮帮，精神忽而飘散，忽而归来，想要努力克制着走神，却不知自己已经被老师的高亢声惊醒多少次。不止我一人，常常也有同上晚自习的同学向我抱怨。

那久违的宁静，何时再有？

坐在窗边，我盼望着老师快点归来，却又不想看到老师那气愤而失望的面庞，可终究是躲不过——老师那怒吼声中带着哽咽，那犯错的人便纷纷低下头，惭愧着，内疚着。我即使没违反纪律却也意识到了自己的袖手旁观，害人害己。若能自觉维护自习纪律，既是对同学的帮助，对老师的尊重，也是对自己的负责。

之后的夜晚，久久静谧。

【篇五：战争在晚自习后爆发读后感】

最近我迷上了有关战争的各种书籍，妈妈让我在漳州市教育局第六届小学生“暑假读一本好书”的推荐目录里挑选一本喜爱的书，我看了一下，毫不犹豫地说：“我想买《战争——在晚自习后——爆发》这本书。”

书一到手，我就迫不及待地阅读起来。这本书出自于我国当代著名儿童文学作家、“五一个工程”大奖获得者董宏猷的笔下，文章生动有趣地描写了几个长江边上的少年成长的故事。阅读到最后一页，我的心里不禁油然生出了一种感动，那几个勇于担当的少男少女不抛弃不放弃的精神真值得我们学习。其中我最喜欢《“条长”波波》里的主人公——杨波，他的爸爸姓杨，是个海军军官，他名字的来历，正是爸爸与波浪有了很深的感情。波波是杨波的小名，从小军官爸爸就教育他要有担当的精神，每当爸爸回来时候，他就会履行爸爸授予他的海军军官的职责。有一天，从没担任过班干部的他，主动向老师要求担任相当于部队里的班长的“条长”。“条长”一任命，他就改掉“鼻涕虫”的坏习惯。在担任“条长”期间，尽管同学不配合，老师误会了，他都认真履行着“条长”的职责，有错误敢于当面指出，是一个有责任感的男子汉。

合上书，我觉得自己太不应该了。波波才上小学三年级，就这么勇于担当，而我呢。平常，在家里，总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来三番五次地提醒。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。我一定要向波波学习，做一个有责任心的好孩子。

想想有时我对学习也不太负责，在做作业时一碰到难题，自己懒得动脑筋就去问爸爸妈妈，听完答案后，也没有去思考难题的思路。读完这本书，我深刻地反省自己，总觉得自己对学习的责任感还不够到位，不仅缺乏精益求精的学习态度，还缺乏自强不息的精神。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”《战争——在晚自习后——爆发》这本书使我明白了要做一个有责任心、永不言弃的人。我要感谢这盏明灯，它将照亮了我前进的路。