【篇一：当我与世界失联的时候】

“无服务”、“只能拨打紧急电话“，当这些词语出现在手机上时，我心中泛起一阵失落。打不出电话，发不出消息，仅能在只言片语中分享今天的考察生活，收到了朋友们的点赞，但我还是觉得孤独，尤其在我因为打不出电话，无法把自己心中的感受说给家人听时。

来到小溪自然保护区，一下子与亲人、朋友断开了纽带，没有信号的我像是一架失联的客机，找不到熟悉的航线。

干脆一天不上手机，晚上在宾馆也克制住自己，最后临睡前打开查看。什么事也没有，没有人来找我聊天、倾诉。小溪里的我，与外部世界失联一天，没有收到任何搜救信号。原来，世界上少一人照样转，没有了我生活还得继续，诚然，如果连生物少了一种都微不足道，何况他的“黑匣子”呢？我的手机就像黑匣子，它记录着我的人生，储存着我的爱好、我其他人的联系。但是它坏了，发不出信号了。客机会不会因得不到数据而停飞？没有信号的我也要停止生活的脚步吗？

实习的第二天，连续走了20多公里的山路。先大路，再小路，沿路上聆听易老师细心的讲解，小伙伴们有说有笑，悦耳鸟鸣穿梭林间，清澈“小溪”步步随行，我脑中唯一的一个词便是山清水秀。直到将近正午时分，才赶到我们的午餐地点——溪流之上的小木屋。小组五个人找到清净的一角，打开了准备好的丰盛的午餐，馒头与咸菜。我本刚想发说说吐槽这顿饭，却忽然想起自己处于失联中，我开怀的告诉自己，难道对着屏幕的人能感受到这份午餐的重要吗？饱腹之后重整出发，过小溪，攀山石，我也感受到行走的力量。“大家过来”、“看这里，这是叶的……”易老师耐心的讲解让我耳朵依旧灵敏警觉。打道回府的路上，拖着一个疲惫的身躯，我听见一个纯洁的，淡绿的灵魂在歌唱，纳罕之间才发现这人正是我自己。我与现代、冷漠、屏幕越来越远，我靠向了绿意，亲近了自然。

在小溪乡，科技的脚步的确跟不上时代，处处只有自然这位仙女的舞步，歌声。在漫山遍野、难以计数的林木荒草中，每一次攀登，仿佛都被沿路带有倒刺的植物钩去城市的隔离；每一次仰望，仿佛都被恒久伫立的古树教诲着自然生存之道；每一次伸出手，握住的是队员间牢牢的友谊。植物远没有我想象的脆弱，偶尔我会困惑：我到底愿意做一个心智复杂的“简单”人，还是做一株“没心没肺”的“复杂”的草呢。

一天天走进小溪，一天天学习着植物身上各自神奇的奥妙。手机在这儿失去了它的魔力，与植物相比，它在时间长河中不过乍现。可人类却常常忘却向身边的植物倾听，他们甘愿做一个漠然的“低头族”。

我曾一度也是一个“傻瓜时代”造就的虚拟网络人。来到小溪，我才发现原来网络并非是我们精神交流的唯一方式，发现现实中的自己交流与表达的笨拙。

曾经，我想让我的新发现与感受分享给一万个人知晓；而现在，当我与世界失联时，发现原来只要有一个人懂得就足矣。小溪，引导着我这架失联飞机，回归了自然美好的地球母亲的怀抱。

【篇二：世界之窗小学三年级作文】

我来到世界之窗的门口，要了两张导游图才知道，原来世界之窗是中国最著名的文化景区，130个世界著名景点再现了美妙的世界；10多个动感娱乐项目充满惊险刺激；10大世界风俗表演领略异国风情。真好看！真好玩！

在这些景点中，对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群，自由女神、国会大厦等著名景点，让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界，让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里，我仿佛走进恐龙时代，在一声声巨吼中，还看到很多可怕和残忍的场面，“轰”一声巨响，一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......

回家的时候，我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行，它给了我很多很多的知识，可惜它太大了，我们还有很多地方没有玩到呢！

【篇三：世界之窗小学三年级作文】

去年国庆假，我和表弟去了深圳。

来到深圳，我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上，爸爸见我们从湖南乘车来，累了一天，决定带我们去美丽的世界之窗游玩。

我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆，可以用人山人海来形容。

后来，爸爸为我们买了门票，进去之后，人更多了，我们乘坐了一辆旅游车，带着我们去参观。

首先，我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔色彩的变幻，在周围景色的搭配，与夜晚天空的映衬，也别有趣味，甚至还有人出钱乘电梯上去观看。

接着，我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前，导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。

然后，我们还参观了巴黎圣母院，罗浮宫等许多著名建筑，我还看见了一些恐龙的模型。

我很难忘记这个夜晚，回去之后，导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。

世界之窗真正个好地方。在这里，我们可以看见世界各地的著名建筑，还能增长知识。回去时，妈妈对我说：“以后要多来像这样的地方。”

【篇四：未来的世界想象作文】

未来世界是怎样的呢？

也许是只有一个春天的世界，绿色遍布；也许是只有一个夏天的世界，太阳公公总在天上微笑；也许是一个只有秋天的世界，到处荡漾着丰收的歌声；也许是一个只有冬天的世界，雪花漫天飞舞，冬姑娘欢快的跳着舞蹈。未来的世界可能是一个水果世界。人们用水果制造一切。汽车、摩托车的燃料是用果汁做成的，家中的灯泡变成了水果灯泡，水果成了人们的主食，果皮可以回收利用。

橘黄色的橙子、金灿灿的鸭梨，桃子、苹果，五彩缤纷，好一个名副其实的水果世界。未来的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖端技术用以保护环境，保护生态平衡保护人的身体健康，各种疾病都消来在萌芽之中；各种交通工具都采用环保型，即便利又快捷；人们可以制造出一种房屋，严冬让你感到温暖如春，夏天让你感到凉爽，房屋十分坚固，可以抵御任何自然灾害的袭击。未来的世界会是一个充满爱的世界。那时，没有孤独可怜老人，没有孤苦伶仃的.儿童，只要一个有困难，人们都会伸出援助之手，竭尽所能地帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。未来的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突，没有，没有硝烟和战火，到处充满着欢声笑语；小偷、台强盗都会自动“辞职”人与人、人与自然都和睦相处，友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。

未来——到底是一个什么样的世界，它在我们每个人的幻想中。

【篇五：未来的世界想象作文】

咦，这是哪里?在一片蔚蓝的天空下，到处都是绿油油的小草，一片翠色迷人的景色;到处都是五颜六色的野花，就像一片"花的海洋";到处都是苍翠欲滴的树木，仿佛在向我们展示它那美丽的身躯。这一切就像进入了人间仙境一般，使我贪婪地吮吸着新鲜的空气。难道我来到了未来的世界吗?

正当我疑惑不解时，忽然看见一片茂密的树林里，有一个老爷爷正坐在水面上的凳子上专心致志得钓鱼。于是我迈开脚步向着老爷爷走去。

来到河边，水静得像一面镜子，清得可以看见河底的沙石和自由自在地鱼儿，绿得像一块碧绿的翡翠。正当我观赏水的美妙时，眼前的事物使我惊讶不已:那个老爷爷坐的凳子居然可以自动地在水上移动，凳上还安装了许多按钮，而且每一个按钮都是凳子上的功能之一。我正仔细地看着这些现代社会所没有的设备时，老爷爷钓到了一条大鱼，只见他按了一下凳子上红色的按钮，凳子的'扶手处便伸出了一个夹子，而且夹子自动地把鱼从鱼钩上取了下来，并快速地把鱼放进了鱼网。这样可真是既方便又不费力呀!接着我看到老爷爷用来钓鱼的鱼竿居然是用空气充起来的，难道他不怕鱼竿中的气一下泄了出去吗?我带着这个疑问向老爷爷询问，在听了老爷爷的解说后我才明白，原来这种鱼竿的周身镀了一层纯金属，不容易漏气和被弄破，而且这鱼竿也利于放在水面上。啊，这真是太神奇了！

我置身在这神奇的境界中，感受到了未来的一切。我相信，未来是美好的，奇特的。

【篇六：世界之窗小学三年级作文】

深圳的世界之窗，是整个世界著名景点的缩小版，让我流连忘返。

进入大门就是法国巴黎的埃菲尔铁塔。看到时，我仿佛自己来到了巴黎。早上，它高大雄伟，像一座耸立的高山。晚上，铁塔上的灯光就像星星一样。一闪一闪的，就像是群星闪烁。这时的埃菲尔铁塔就像一座温暖的高楼，人们都在塔顶看星星。站在高处，莫高窟在眼前。

我们往前走，奶酪似的莫高窟就会出现，里面有许多石像和古建筑。其中，我很喜欢莫高窟的.飞天，它扛着琵琶走出莫高窟，刚刚还很热的我，就马上感受到了一丝寒意。

原来，是来到了哈尔滨的“雪国”。走!去看看!进到人造雪馆，我感觉自己都变僵硬了。天花板上喷出雪花来，大雪纷飞的感觉，马上就有了。还有冰块做的滑板，我感觉自己好像真的是来到了雪国。许多小朋友与雪亲密，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在接雪花，有的小朋友在玩滑梯，还有的小朋友在雪地里打滚儿、画画。划雪也可以在这里。这个人造雪馆还有一些冰砖房。不时几只大冰熊也跑出来与客人们玩儿……

这就是深圳的世界之窗，让我领略到了更精彩的世界。