【篇一：追寻的足印】
很小的时候，父亲就教育我说：“既然来到了这个世上，这样活的有价值有意义。”
也正因如此，我不断追寻着有意义的生活。
晨光熹微，鸟声莺莺。我迈着轻松愉悦的步伐，奔驰在小径上，清爽的带有淡淡香气的风迎面吹来，令人心旷神怡，神清气爽。看啊！草儿和花儿们，摆动着身子，跳着带感的摇摆舞，那舞姿各具特色。有的若活泼可爱的小孩，舞的滑稽夸张。有的若风姿绰约的少女，舞的妩媚妖娆。听啊！啪！啪！调皮的小露珠们从草儿，花儿们身上蹦落尽进土地公公的怀抱，土地公公笑得合不拢嘴，十分欣喜的迎接他的孩子们。
“叮咚——”溪水潺潺，泠泠作响，水中活泼的鱼儿摆动着灵活的小尾巴，一会儿怡然不动，一会儿俶尔远逝，往来翕忽，似与我相乐呢。
不知跑了多久，“呼——，呼——”我大口的喘着粗气，只觉脚如千斤重，若灌了铅般，脑袋也昏昏沉沉的，但我没有停下追跑的脚步，因为我知道，一旦停下来了，前面的努力就白费了。所以，即使大汗淋漓，手脚不停使唤，我也拼尽全力，就这样，不停的向前奔去。日复一日，年复一年，因为不断地追寻，让我不仅拥有了好体魄，也养成成了早起的好习惯，最重要的是，让我形成了坚持不懈，勇于于拼搏的好性格。
窗外，阳光明媚，一片蔚蓝中有一些白羽毛般的物体，飘荡着，在这广阔的碧云蓝天之下，有一群穿著球衣的少男少女，正在热火朝天，兴高采烈的进行着篮球比赛，他们默契十足，不一会儿就连进好几球。那一张张活泼可爱的脸溢满了甜甜的笑容，带着暖意的风吹过他们如水般澄澈的眸子，泛起鱼鳞似的波纹。于是，心中便油然而生起一种渴望，下去看他们打比赛吧，肯定很精彩的。转念一想，自己不是要活的精彩有意义吗？下个星期就要舞蹈比赛了，现在怎么可以……于是收回心，紧闭门窗，拉好窗帘，打开音响，深吸一口气，随着优美悦耳的音乐，婆沙起舞，旋转，跳跃……豆大的汗滴从脸颊滑落，掉落在地。虽然手脚酸痛，但是舞蹈动作一遍比一遍娴熟，一遍比一遍优美。终于，在那次比赛中，取得了出乎意料的成绩。当金灿灿的，散发着迷人的光辉的奖杯被我紧紧抱在怀中时，我知道，是追寻，让我迎来了胜利的曙光。
现在，步入紧张而又忙碌的初三。
老师何其严！作业，何其多！青葱的岁月，弥漫着柠檬的味道，如此酸涩，令人身心俱疲。
是夜，夜色朦胧。在昏黄的灯光下，我仍在奋笔疾书。“啊——”我打了个大大的哈欠，看着如山的作业，不禁感叹万千。“唉——，到了初三，老师如虎，我们这群小羊羔，只能任由他们宰割。”我无奈的摇摇头，不过细细一想，现在一切都是在为未来奋斗，为了实现有意义的人生，加油！于是，便把头埋进题海里，书写的下一道道绚丽的彩符。
终于，在一次又一次坚持不懈下，功夫不负有心人！我的能力已经不断提升了许多，并在考试中一次次取得佳绩。是追寻，让我一次次进步，让我坚持不懈，让我奋发向上。
在追寻人生的意义价值中，我不仅拥有了强壮的体魄，也拥有了坚持不懈、勇于拼搏、奋发向上的精神。
【篇二：追寻遗失的美好】
生活中，注定要丢失一些东西的，如清水在掌中流逝，如微风在指间飞扬，曾努力的试图抓住，却挡不住从指间逃逸的点点印记，空留一片回忆。
记得吗？是那本日记，是那件玩偶，是那次承诺，还是那只曾百玩不厌的纸飞机……还记得吗？那是我们的童年，那年夏天，我们曾抱着玩偶，用稚嫩的手笔一点一点写下那日记，我们曾勾着手指许下承诺，一起放飞那手中的纸飞机，用幼小的心灵勾画自己的世界以及对未来的种种鲜花般绚烂的幻想。
记得吗？是那本漫画，是那份心意，是那个约定，还是那封一直不曾送出的纯真的爱意……还记得吗？那是我们的少年，那年夏天，我们曾看着漫画，经老师的鼓励用所有的勇气向父母诉说自己对他们的心意，我们曾勾肩搭背一起约定，在纸上竭尽所能的表达自己也不确定是什么的“爱意”，用灵动的双眼观察整个世界以及对长大种种太阳般灼热的渴望。
记得吗？是那本书籍，是那份拼搏，是那个誓言，还是那些青葱般的岁月……还记得吗？这是我们的青年。这年夏天，我们曾拿着书籍，用拼搏去刻画一点一滴，青春的痕记，一起走过青葱般的岁月，用积极的心态感悟世界，以及对成长泰山般不屈的坚强。
当时光一点点流逝，我们丢了那本日记，失了那件玩偶，忘了那份承诺，飞了那只飞机，童年的天真烂漫点点滴滴已只剩下回忆，当年纪一点点推移，我们还记得那本漫画忆起那份心意，想着那个约定，藏着那份“爱意”，但少年的无忧无虑一点一滴，亦已徒留叹息。而唯一不同的是童年与少年已经过去但青年还留在当下，记得吗？那些书籍；记得吗？那份拼搏；记得吗？那个誓言；体会得到吗？现在的这青春的年纪，这些，都还握在你手里。
有些东西注定要丢失，有些美好注定要遗失。面对那些遗失的美好，我们无能为力。但是，把握当下，趁着这个年纪还未过去，努力拼搏，为未来的自己留下一些灿烂美好的回忆。是的，有些东西注定要丢失只留下一点回忆，但只要我们努力，那童年的纸飞机与少年的“爱意”终有一天，会飞回到我们手里。
【篇三：追寻梦想】
曾经，有人问我最喜爱的事物是什么？我的回答是：阳光。其实，几乎人人都喜爱阳光，人人都渴望得到阳光，但是，有的时候阳光还是比较吝啬的，它不愿温暖每一个人的心窝，它不愿照亮每一个人的心房，它只愿光顾那些为它而奋斗的人！
从小到大，我都在追寻阳光，因为阳光很美，但我深知，风雨后的阳光会更美，照在身上会更加舒服……
我追寻阳光的梦想，在每个醒来的早晨都敲击我的心房，告诉自己，成功的道路还很漫长，我愿意为了自己的理想而努力，我愿意为了自己的追求而奋斗。今天，我站在这年轻的战场，明天，我将走向那挑战的远方，我要让这阳光为我灿烂，我要将这世界为我点亮……
生命长途，路程漫漫。曾几何时，我的天空是灰色的；曾几何时，我的世界是黑色的；曾几何时，我的生活里没有笑声；曾几何时，我的生命里没有阳光。可是，有人告诉我：天空不可能总是灰色的，世界不可能总是黑色的……
的确如此，伤心过后才发现天空是彩色的，成功之后才知道阳光是金色的，所以，学会在孤单中成长，懂得在痛苦中坚强，时刻提醒自己，阳光总在风雨后！
阳光就在我们身边，只不过有的时候被乌云遮住了，这就要求我们插上隐形的翅膀，去拨开重重云雾，去拥抱属于我们自己的阳光。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”真的很喜欢这首歌，我相信，我也有那么一双隐形的翅膀，它带我飞过了绝望，给了我希望。
人生之旅，是不尽完善的，但是，风雨中，一点痛算什么，擦干泪，继续走！就像一句话所说：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起来，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的双膝，继续昂首阔步向前！只有这样，理想之花才会开放，胜利之歌才会唱响！
只有经历过地狱的磨炼，才能创造出天堂般的美好；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。经历风雨，方见彩虹；经历磨难，才见阳光。因为：阳光灿烂在风雨之后！
【篇四：追寻那渐远的初中生活】
不知不觉中，时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号，我不禁有些伤感。还有一年就毕业了，真是留恋！坐在初三的教室里，回想着初中生活的点点滴滴，仿佛就像昨天刚进校园般，快乐的片段又重新浮现在脑中，久久不能忘怀。
刚进初中时候的我是那么的兴奋，对于一切都好奇与欣喜。初一时，穿着宽大的校服走进校门，想把自己扮成自信、成熟的中学生，但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画；想向父母宣告独立，但又总是把脱下的衣服给父母来洗；想要装作一本正经的“小大人”，但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂，就这样，初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暂，美好。
到了初二，虽说学习科目增多了，但想到离初三好远呢，就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反，在操场上，总是能看见他们矫健的身姿，运动会中，也到处能看到他们拼搏的身影，男生们挥洒着汗水，尽显青春的活力。有时，女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃，男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上，也总能看到孩子们自信的手高高举起，老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度过了初二。初二是太阳雨，神秘，温暖。
昨天的我还在说：“嘿！初三早着呢！”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包，在人流涌动的人群中来回穿梭，找着对应的班级。进入九年级以来，面对的是不熟悉的老师和陌生的同学，学习科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天，我明显的感觉到了初三生活的压迫，整个人都置于暴风雨中，压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥，就像警钟一般，时刻提醒着我们。初三了，同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了，取而代之的是匆匆的脚步声，“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声，每个人都开始努力了。初三是暴风雨，迅猛，紧张。
追寻那渐远的初中两年生活，我不禁加快了写作的速度，希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松，但毕竟是最后一年，我也会享受每一分每一秒！（公众号：老仇工作室）
【篇五：生活的足印】
我凝望着窗外，雾蒙蒙的天空中突然闪现一道光芒，一本不知名的书，迈着沉稳的步伐缓缓向我走来，越来越近，似乎这本书是那样熟悉，慢慢回忆，哦，想起来了……
生活本就多姿多彩，拥有许多让人叹为观止的“景观”，懂得生活、享受生活的人会得到生活的美好、绚烂。不懂得的人只会闷闷不乐、怨天怨地，总以为生活中充满荆棘，自己难以前行，一天天失去信心，沉迷不醒。
这时的人需要有人拉一把，照亮自己的生活。而这个“人”我觉得是书，一本好书，一本蕴含哲理的书。
书是知识的源泉，知识是人类的起源，人类正是依靠知识才一步步建立起了这个社会。有句话说得好：“一个文明的国家才是强国。”同样，一个文明人才是一个生活的强者。无论是国家还是人，要强大，必须一步一步地从书中获得知识，一步一步走向强大、成功。
真正的成功是由一点点小事的成功慢慢积累起的。简单地说，就是要脚踏实地，切不可想着一步登天。在追求的道路上，一个一个的脚印扎得越深、越牢固，成长就会快，获得成功也将更快。
只见那书走到我面前，徐徐展开，展露出书上所记载的一切。上面印着一串足印，每个足印都记录着我们的记忆。
儿时，我还是懵懂无知的，总以为天大地大我最大。总是到处惹祸，给父母招祸，为此经常遭父母打骂。我常埋怨上天为何给我这么凶的父母，所以我常与他们对着干。
慢慢地我上学了，父母送了我一本书作为礼物，起初我不以为然，把它扔在了一边，但谁曾想到它竟改变了我。
我重拾起那本书是我上学后的两年，老师叫我们读一本书，谈谈自己的感悟。我家里书少，寻来寻去，还是那本书。拿起书，我极不情愿地翻看，看着看着，书中的那个女孩渐渐吸引了我。她的生活是如此的艰难，那么的不容易。我跟她比起来简直是小巫见大巫。虽然如此，但她并没有放弃生活，对生命的渴求，她努力着、挣扎着，虽然那种努力是多么微小，但她不曾放弃。最终，上天感动，赐予了她应有的荣誉。
看后，我深受感触：生活中充满了荆棘，对每个人来说都是残酷，但只要不放弃，努力创造属于自己的生活，那么生活将是美好的。这个女孩深深启迪了我：要正对生活。她成为了我生活中的一盏灯，她照亮了我模糊的道路，使我获得了成长。
这本书一直伴随着我成长，它时时启迪了我的人生，它成为了我成长道路上重要的一部分，我将珍藏着它到永远。
【篇六：历史的足印】
采一撷相思，追寻历史的年轮。泛一叶扁舟，品味史海
的沧桑。携一颗隽永的心，再寻历史变迁，收藏历史的足印。
吹战国的一支忧伤凄凉的玉箫，在回到潇潇易水河畔。铿锵的歌声依然响亮，报国的忠心依旧生辉。荆轲的白色衣衫飞舞成透明的羽翼，他承载着太子丹不解的恩情，承载着千万人民的殷切希望，带着绝世的英雄豪情，开始了生命的结局。马车疾速驶去，消失在烟尘之中，遗失在壮士的悲泣、英雄的赞歌中。大雁哀嚎而过，在空无一人的秦殿上，只有殷红的血迹，斑斑点点，似一朵朵红艳的生命傲梅。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还“的悲歌传唱至今。寻历史的英雄气概，收藏那贫瘠土地上坚定的足印。
提三国的一把久经战乱的折戟，洗尽泥沙认前朝纷争。烽火在赤壁点燃，出征的号角划破天幕，惊天巨澜卷起千层雪。千万艘战船交织连成一片，熊熊大火吞噬了一切。天，渗出淡淡腥红。地，风干了所有悲伤。横尸旷野，血流成河，残兵败将的仓皇遁逃，一切都在谈笑间灰飞烟灭。“天下合久必分，分久必合”。寻历史的变化趋势，收藏那硝烟沙场上纷乱的足印。
饮南唐的一杯香醇甘洌的美酒，倒进雕栏玉砌靡醉故国。面对曾经拥有的，现在失却的“四十年来家国，三千里地山河”，李煜无止息的理着剪不断的离愁。曾经“车如流水马如龙，花目正春风”的梦。南国正昔春，满城的飞絮混着轻尘，凤阁龙楼的富丽堂皇，玉树琼枝的玲珑剔透，妖娆神往。梦醒，却只有窗外雨潺潺，西楼如钩月，伴着“无奈寒朝来雨晚来风”的感叹和“自是人生长恨水长东”的无奈。往事已空，独自垂泪。一个绝代才子，薄命君王，悲哉，痛兮。寻历史的璀璨绝唱，收藏春水边幽恨深长的足印。
寻觅历史，孤泉冷月旁寂寞的足印。收藏历史，长风千年中坎坷的足印……收藏于心，品味，感动。