初冬的校园作文550字02-22

楼下那片枯黄的草，无精打采地耷拉在灰黄且湿漉漉的土地上，寒风挑逗着它们，积雪欺压着它们，却浑然不觉。冬天真的来了，学校里的那些在秋天本来就有点哆嗦的老树，现在抖得更厉害了，一阵寒风吹来，便满地都是落叶。现在，它们快成全秃了，只留下零星的树叶和光溜溜的枝干。又吹来一阵寒风，树下的叶子也在瑟瑟发抖，“沙沙”作响。上学时，我们走到“钥匙”池边，冷风吹在脸上，如刀割一般。下雪了，这是今年冬天的第一场雪。雪...

甜作文1500字02-20

【甜】苏依姿我是个活泼、大大咧咧的女孩，格外喜欢阅读。高尔基曾经的说过：书籍是人类进步的阶梯。通过阅读，我的成绩和写作能力都得到了提升，这使我更喜欢阅读，我相信阅读一定会让我更加优秀！“甜”甜字拆开就是舌和甘，也就是舌头接触甘的滋味。最让我感到甜的就是糖果。周末到了，在我的央求下，妈妈为我买了一包草莓糖。那精致的“粉色外衣”让人看到就觉得甜。剥开糖纸，我将糖果缓缓放入嘴。甜滋滋的味道充斥着口腔，包...

观叶有感作文500字02-18

我把手伸进陈老师的袋子里，摸到一种有脆脆的，而又感觉硬硬的东西，我抽出手一看，是一片树叶。这是一片枫叶，整体分为五个叶尖，就像我们的手指，仔细看，你还会发现这五个不算太长的叶尖，旁边有一凹一凸的“小刺”，你一不小心还有可能会被刺一下呢。这些叶尖的中间很长一部分是凸出来的，这是叶脉，它就像我们手指里的骨头，支撑着整片树叶。这些叶脉是暗红色的，和周围黄得发棕的叶尖形成了鲜明的对比。叶脉的发源点是树叶的...

介绍一种事物说明文500字作文550字02-17

《动物的舌头》你知道自己的舌头都有什么用吗？咱们的舌头作用可大了！它不仅可以让我们尝到各种美味，还可以用来帮助我们搅拌食物，让牙齿更容易咀嚼。当我们说话的时候，舌头还能协助我们发音。人类的舌头有这么多功能，那动物的舌头又有哪些作用呢？青蛙的舌根生在口腔底部的前端部分，舌头却伸向口腔里面，又长又宽，前端有分叉，小青蛙的舌头大约长5厘米，大青蛙舌头的长度有的可以达到30厘米。青蛙的舌头可以帮助青蛙捕获...

爱美的女人作文500字02-17

爱美是女人的专利。太姥姥都82周岁了，看到身边的人，有人带着假发，她的心也嚷嚷了，让妈妈帮助她买个假发也戴上美美。姥姥坚决反对。“那么大年龄的人了，60多岁，白发就染一染，都一把年龄了，还想什么黑发？”姥姥说。“咋了，就你们年轻人可以美，我们老了，80岁的人了，就不能美一回？”太姥姥反驳道。妈妈从来都是和稀泥的主。从来不批评姥姥，太姥姥更是不批评，反而对老人更是出奇的宠着。妈妈说：“好不容易，太姥...

路边的小狗作文450字02-16

星期天，我和妈妈从菜市场往家走，路上看见一只小狗，它浑身长着金黄金黄的长毛，两只尖尖的小耳朵直直地向上竖起，一双眼睛乌黑乌黑的，像两颗晶莹的黑珍珠，四处张望着，仿佛对外面的事物充满了好奇，一条毛茸茸的大尾巴，在屁股的后面不停地摇晃着，模样十分可爱，我立即喜欢上了它。我停住了脚步，从妈妈的菜篮里拿出了一根火腿肠，放在离小狗不远的地方，小狗看到了，立刻跑过来，用鼻子仔细地闻了闻，才小心翼翼地咬了一小口...

我家是个动物园作文300字02-16

我家是个动物园。说起我的家庭，哈哈，你们不知道吧？是个动物园！可奇妙了！我，就是一只调皮得不能再调皮的“小猴子”了。我可以爬到树上，活蹦乱跳，可以学任何人的动作，如果他们不让他我学，我就调皮地向他吐吐粉红的小舌头，逗逗他们！今天我要来介绍动物园里另外两个“动物”——我的爸爸和妈妈了。我的爸爸是只白白胖胖的“大肥猪”，哈哈！搞笑吧？有一次，我要去吃早饭，可爸爸已经睡了几个小时了，都要到中午了还不起来...

小狗作文350字02-16

我们家有一条小狗，它穿着一件雪白的大衣，一对明亮又圆溜溜的眼睛，就像黑宝石一样一闪一闪的，一只灵敏的鼻子，一闻到骨头的香味，就连蹦带跳地跑到我家里来。它那毛茸茸的大尾巴，像一个大绒球似的，贴在屁股上，可爱极了。别看它很小，可是我们家的“守门员”。每当它看到陌生人向它走来，它就对着那个陌生人叫个不停，用严厉的眼睛瞪着他，好像在对他威胁道：“你不要踏进这一块领地，否则我就对你不客气！”但是只要主人一出...

怕狗作文400字02-15

从小到大，我最怕的动物就是狗，不论大不论小，也不论可不可爱。在小区里行走时，我看到狗狗伸着舌头看着我，就会觉得非常可怖，虽然它们脖子上还有项圈，但是我怕它们突然不受控制，向自己冲过来，在我的身上留下来一个血印。我害怕它们的原因还有近几年频发的狂犬病，我看到了一个新闻说一个女子打了狂犬疫苗，却还是在大街上突然狂犬病发作，死去了……我那时年龄还小，虽然不懂生命的意义，但是我却知道死亡很可怕，我害怕染上...

水的滋味作文350字02-14

昨天，老师叫我们带一瓶矿泉水，也不知道老师要干嘛。老师叫我们把自己带来的矿泉水品尝一下，我想：早餐吃了，我也喝不了一瓶水啊！这时，我打开瓶盖，用舌头舔了一下水，可以说是完全没有味道，我想了一个词：无味。老师看我们喝的姿势，就知道我们没有品尝出来，于是，老师叫我们把水按顺序放在讲台上，说：“围着操场跑15圈。”我们听了这句话，惊呆了，我们迅速地跑起来，还没跑到一半，我们便气喘吁吁，这时，我们是多么想...