打造新家作文550字01-31

“我想有一个家，一个不需要多大的家……”听了这首温和而亲切的歌，我顿时感到我此时生活的家是多么重要与亲切，因此我更加热爱这个家。因我家的老房子过于陈旧，因此爸爸决定拆倒这个老房子，重新盖一个新家，我和姐姐举起双手同意盖新家，因此我们就开工了。清晨，天刚明我们就很早地起床了，开始实行盖新家的计划。爸爸爬上房顶，一块一块地把瓦送下来，而我和姐姐在下面接着瓦。经过半天的时间我们终于把所有的瓦都按部就班地...

我家多了个“小妹妹”作文650字01-31

前星期，我们家来了一个“小妹妹”，它就是小狗“晶晶”。晶晶是姑姑家的大狗生的，出生才四星期。它是一只小花狗，脑袋上的毛差不多都是咖啡色的，只有正中间有一条铅笔粗细的白色条纹和嘴巴上的一圈白毛，它的屁股旁边有两朵咖啡色的小梅花，其余都是白色的，看上去很显眼。晶晶的整个身子胖乎乎的，跑起来屁颠屁颠的。晶晶刚来我家时，连碰都不让我碰一下，见到我来了就赶紧跑，但后来我经常喂它，也就不那么害怕了，有时候还会...

毕业作文作文750字01-31

弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。毕竟三年高中时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看...

矫牙记作文700字01-31

“我有一口小乱牙，我的痛苦真叫多，今天去着整牙室，我的烦恼全没了！啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦！”哼着自编的小杂曲，我跟着父母走进了口腔科的牙齿整形室。提到我的牙齿，我就来气，要说因为我自身的原因也就罢了，可我换牙时一不吃糖，二不添乱，每天也都按时刷牙，这口该死的牙齿却好像偏偏与我过不去似的，越长越歪，越长越乱，最后竟发展到撑起了嘴皮！没办法，为了维护女孩子最起码的尊严，我只好去医院矫正牙齿了，...

外婆做的菜作文400字01-30

暑假，妈妈带我回老家看外婆，我度过了“美味”的一星期。在这个星期里，我点菜，外婆烧菜，快乐极了。早上，我点了水蒸蛋。看，水蒸蛋上桌了。它黄澄澄的，像一块大大的芒果味果冻，咬上一口，竟然直接顺着我的嘴巴，滑进了肚子，是不是很有趣呢？水蒸蛋上面还有我最爱吃的小虾米，它们眯着眼睛，伸展开腿脚，诱惑着我。我的口水都流出来了，一连说了“香！香！香……”中午，我点了排骨汤。一开锅就冲出一股浓浓的香味。外婆把排...

最好的礼物作文450字01-30

“咚咚咚！”“是谁呀？一大早的谁来敲门呀！”我一边抱怨着，一边开门。门前有一个精美的礼品盒“哇！”我叫了一声是谁送的礼物呢？我惊喜地把礼物盒放到桌上，哎呦！是谁呢？今天是什么日子呢？怎么会有人给我送礼物呢？我好奇极了。瞧！这盒子银色的外皮，金色的大蝴蝶结真是好看极了，外盒都这么好看，里面的礼物一定不便宜，我怀着激动的心情打开盒子！“3、2、1”啪！一个巨大的拳头打在我的脸上，我心中的激动小火苗立刻...

我的手工制作作文800字01-30

上个星期，老师说这个星期要举行橡皮泥活动，班里一阵欢呼雀跃。但老师又说只许买粘土不许买起泡胶，班里的女生都蔫了一大部分。星期二，我早早地从从篮球班回来，快速换完衣服吃完饭拿起钱飞奔到学校门口，挑了半天终于挑中了一袋超级粘土。到了班里，同学们买的橡皮泥多种多样。有的是太空泥，有的是普通粘土，还有的则是超级超轻粘土，竟然还有同学买了起泡胶。人员到齐，老师一声令下：“开始制作。”话音一落，同学们就开始了...

有你真好作文2000字01-29

【篇一：有你真好】王乐静星期天上午，我走在回家的路上，我的心情低落到极点，就像心里存着一块冰，因为我万万没有想到，我竟然跟我姐姐吵架了。昨天我和姐姐一起玩，还有她的同学，姐姐竟然帮她的同学不帮我，整整一夜，我这哪知道被这个问题缠住了，为什么她不帮我，难道我有什么错吗？因此我一夜没睡好。因为我想姐姐平时待我可好了。姐姐突然打来电话，妈妈接了起来，姐姐非要和我说话，可我哪有心思啊，在妈妈的命令下，我和...

一件高兴的事作文450字01-27

嗨，同学们，你们一定有高兴的事吧，比如“作文获奖了，爸爸妈妈允许你玩一天游戏，被老师选为护旗手”等等。当然，我也有最高兴的事，那就是养蚕宝宝的时候啦！真好！朋友送我几条蚕宝宝，于是我将她们放入了纸盒中，纸盒里有一束干草和几片桑叶，那是她们舒适而又温暖的家。我把盒子放在书桌上，用纱布遮起来，她们就像钻进被窝一样安全。两至三个星期后，那一束干草中，出现了一缕缕细丝，我猜到，是她们开始吐丝了。拔开干草一...

学校的图书馆写景的作文作文500字01-27

本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图...