我的启蒙老师作文700字10-21

老师——神圣而伟大的职业。我人生路上的启蒙老师要从幼儿园说起。楠楠老师-幼儿园小班老师，一头棕黄色卷发，活脱脱一个金毛狮王，哈哈，原谅我这么形容您。淡眉下一双葡萄似得大眼闪烁着黑宝石一般的光泽，高挺的鼻梁，小嘴上翘，总是笑嘻嘻的，像极了老师和蔼的性格。老师的五官十分精致，走到哪里都会给人一种元气满满的精气神儿，就算生气时，老师长长的睫毛都有扑朔迷离般的美！楠楠老师有着百灵鸟般的好嗓子，声音婉转动听...

难忘的笑声作文500字10-20

人间最美丽的花朵多莫过于笑容，人间最动听的声音莫过于笑声，六年来，我生活在愉快的环境中，浸泡在充满笑容的校园里。我们个个充满勃勃生机，个个整天笑容满面。你看他们的笑像春天的第一滴雨露，超过夏天的第一棵绿荫，胜似秋天的第一枚果实，超越冬天的第一缕阳光。听，“嘿嘿”，那雨露般的笑声响起来了。那动听的笑声洒入那些自卑的同学耳朵里，使他们从中获得鼓励。这便是我班学习委员——严乐的笑声。“哈哈”那如绿茵般的...

感恩老师作文900字10-15

曾经盛开的蔷薇，虽然雨打风吹，还和着微风，还有缕缕暗香飘过。——题记没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有精彩的生活；没有亲情和友谊，那么世界将是一片孤独的黑暗。所以，我们感恩阳光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩师——孙老师。孙老师当之无愧是我的启蒙老师，可以说他改变了我的人生。初一——希望当我迈进初中生活的门槛时，我还是一个想玩、贪玩、不懂礼貌的女孩，我没有给...

写给老师的赞歌作文450字10-14

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。一代代人都以自己不同的语言谈论着一个相同的话题，那就是伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生对教师的形象概括。教师，是一个永恒的职业，是人类文明的传递者，我要歌颂教师，我要赞美教师所从事的伟大事业。教师啊，您是那春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露滋润我们干渴的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖拂去我们心底的灰尘，阳光温暖...

我是一棵小草作文450字10-13

我们无法做到完美，所以我评价一个人就看他在做不可能完成的事情时，失败得有多精彩。——威廉·福克纳我是一棵小草，一棵生长在石头旁的小草。想当年，我还是一粒种子的时候，在土壤里生活了两个星期。正当我准备出土时，却发现自己钻不动了！咦？我听其它兄弟说出去很容易，连我的“老铁哥们儿”也都这样说。可为什么，费了九牛二虎之力还没钻出来？莫非是他们和我开玩笑？不管了，先钻出去，再一个一个地找他们“算账”！我向上...

成长的驿站作文400字10-12

缘分让他们相聚在一起，跨越了5个春秋，在嬉笑玩闹中由陌生到相熟相知，在付出共勉中变得相亲相爱。阳光的照耀，雨露的滋润，使他们茁壮成长。他们组成了一个积极向上的班级——五（3）班。他们是团结互助的。一方有难，八方支援。不管谁有困难，其他同学都尽力帮忙，他们像一个大家庭，有着兄弟姐妹般的情谊。他们是多才多艺的。陶艺、手风琴、舞蹈、合唱样样精通，为学校增添了不少光彩。他们是拼搏向上的。在体质达标运动会上...

小草的作文作文800字10-11

我是一棵无人知道的小草，我的家在大山里，我的兄弟姐妹满山遍野，我们一家过得其乐融融。我们在阳光雨露的滋润下健康的成长，呼吸着清新的空气，和蓝天白云对话，和飞过的小鸟打招呼，和周围的小花大树是好朋友，我们虽然长在大山里，但是我们过得多么惬意啊！可是令我们没有想到的是，有一天我们的命运却发生了改变。那是一个风和日丽的日子，我们兄弟姐妹们和风儿刚刚做完了游戏，正在午休的时候，有几名工人叔叔却惊扰了我们的...

遇见作文1000字10-10

“世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见了冬，有了岁月；天遇见了地，有了永恒；人彼此的遇见就有了生命。”这是央视大型综艺节目《朗读者》首期节目的开场白。这段话看似没有太多美丽的词藻堆砌，如果你细细品味，你会发现其中有不少道理。我不禁问了：何为遇见？遇见了我们又该怎样去珍惜和感恩？遇见一词，表面意思通俗易懂：就是说你碰到了某个人或某个物，这就是遇见。还有就是某事遇到了某个事件。说穿了就是在...

我作文400字10-09

我的个子不高，浓密的头发下面藏着一双小眼睛，有时候像月牙，有时候似珍珠。鼻子小小的，嘴巴红红的、弯弯的，如一艘小船。我如春天的湖水，平静而宽阔。每当一下课，好动的同学们已经按耐不住双脚，蹦蹦跑跑、说说笑笑、打打闹闹。但是安静的我，喜欢坐在教室里与同学分享。即便我偶尔出去呼吸一下新鲜空气，静静地看着同学们开心地玩耍，也是一种快乐。我如春天的小草，渴望雨露、阳光，就像我盼望书中的知识一样。每当看到一本...

孩子，请你搬走读后感作文1200字10-09

今天我阅读了《孩子，请你搬走》这篇课文，使我的脑海里有了深刻地想法。我虽不知那位母亲是如何的溺爱，将孩子养成了啃老的人，不懂她那时是如何下定决心，要让孩子搬走的。我十分同情她，但“可怜之人，必有可恨之处”这又如何不是她自己造成的呢？话又说回来，也许放手后，让他经历现实的社会的残酷和生活的压力和挫折后，他才会明白。我很庆幸，庆幸我的母亲从小对我的严格以及并不是太过分的爱，对孩子的爱是多种形式的，不是...