校园寻“宝”作文450字04-07

“叮零零”，上课铃声响了，同学们赶紧跑进教室做好课前准备，等待着老师来给我们上第一堂科学课。过了一会儿，唐老师走进教室，说：“同学们，这一堂科学课，我们要到校园里去寻‘宝’！”同学们一听要去寻“宝”，高兴地跳了起来。唐老师又说：“只要细心观察，我们将会发现很多很多……可以是几片不同植物的落叶，可以是记录几种不同香味的花的名称，也可以是蜗牛或蚂蚁等常见的小动物……”唐老师给大家分成12个小组后，大家...

展开想象的翅膀作文500字04-06

我非常喜欢科学这门课。有时我会恨不得马上就能去当世界级科学家。就在一天科学课上，我做了一个梦，梦里我当上了科学家……我站在实验室里，有许许多多大大小小、奇形怪状的瓶子摆在面前。这时只听组长对我说：“小彭，站在这儿发呆呢？赶紧做实验，争取今天就可以完成克隆人体器官的实验。”我嘴里小声地嘀咕着：“急什么，急什么，不就是克隆人体器官吗？你这么着急。”这时又听到周围的同事说道：“时间到了，下班了。”但组长...

我的科学老师作文500字04-02

“你们的科学老师，是一位年轻漂亮的女老师。”戴老师说完这句话，我们班的气氛立马变得不一样了。只见同学们互相看看，脸上流露出不加掩饰的笑容，任谁都很开心，谁会不喜欢年轻漂亮的女老师呢？我默默的在心底比了个“耶”，万分期待着那位老师。科学课了，同学们都望着门口，想第一眼看到老师。这时，老师走了进来，她打扮得很靓，是时下年轻人喜欢的风格。她慢慢走到讲台上，不急不缓的开口了。“我姓施，是你们新的科学老师。...

捉蚯蚓作文1000字03-31

在开学第二周星期五的科学课上，老师给我们周末布置了一项特殊的作业——捉蚯蚓。正好在星期六，爸爸也回来休假了，我告诉了爸爸这件事。爸爸答应带我一起去捉蚯蚓。我高兴地合不拢嘴。午饭后，天下起了毛毛细雨，我找了一双一次性竹筷子，又拿了一只一次性塑料杯子，带上雨伞便和爸爸一起出发了。我们先来到小区东边停车棚下的花坛，我先找到一块干燥未淋雨的土地，抛开小砖块及石块，再使用竹筷子使劲的向土壤里插，松开土壤，翻...

老师谢谢您作文600字03-22

寒风呼呼地吹着，白天的天空却像夜晚，那么深沉，那么忧郁。风像一把利剑刺在我的脸，我不禁打了个寒颤。在这样恶劣的天气里，科学课上，我的手被夹到了，夹掉了一大层皮，鲜血不停地往外流，这真的是雪上加霜啊！我的心急切，更多的是痛。只好去医务室包扎，但是，医务室阿姨说比较严重，让我去找班主任。我又只好从一楼跑回四楼，此时此刻，我反而觉得手不疼了，血没有在流了，但是，我的心却在流血！待我匆匆跑到老师办公室时，...

五味课程作文600字03-18

五味，是我们生活中必不可少的物品，它们各有所长，各有所短。酸，在五味中排第一，它最能代表的，就是科学课。有时候的科学课，比较轻松，例如我们自己动手做实验。但有时候的科学课，却又极其枯燥，杨老师一遍又一遍地重复着那些理论知识。于是乎，我不禁头涔涔而有些力不从心了。甜，仅次之酸，这种味道非语文莫属。相比其他课，语文还是比较充满乐趣的。上学期的时候，瞿老师把她所有的秘密都告诉了我们，小时候插秧、挑粪，上...

我的好老师作文450字03-16

有一个人，她教我们知识，她陪同我们成长，她关爱毎一位同学，她是一位负责的好老师。她个子中等，经常穿着一条红裙子，像一团热情的火苗，留着齐耳短发，虽然有留海，但是她总是不耐烦地把它往旁边拨，淡淡的眉毛下面有一双＂火眼金睛＂所有的小动作都逃不过这双眼睛。一张小嘴能进岀神奇的传说，深奥的道理，尖锐的批评⋯常常使我又爱又怕。和其它老师相比，她不仅上好每一堂语文课，还关心我们其它课程的学习情况，听说科学课的...

处处留心皆学问作文650字03-11

生活是一处宝藏，等待着人们去发现，去探索。在生活中，处处留心皆学问，只要我们仔细观察每一个小细节，就可以发现许多有趣的现象。不久前，我和我的好朋友在小区里玩，玩得正开心时，我突然看到地上黑压压的一片，我凑上前去，发现一群群小蚂蚁正在搬家，“你们快来看呀，小蚂蚁们在搬家呐！”我兴奋地大声喊着小伙伴一起来看。后来我们俩为了多观察一会，就把手里的面包分成小块的洒在地上，让那些没有食物的蚂蚁也搬运起来，有...

新学期设想与规划作文200字03-02

离开学还有不到一个星期的时间，我就要进入五年级了，在新的学期里，我要更加勤奋，更加刻苦。首先是数学，每天坚持做题，多加思考，会做的题一定要做对。其次是语文，认真听课，做好笔记，积极回答问题，不开小差，不做小动作。接着是英语，多背单词，熟记26个字母的拼写。然后是科学，在科学课上，我再不能不听讲，科学也是很好玩儿的一门课。最后是体育，坚持打篮球，锻炼身体，让身体更健康！总之，五年级来了，我定要比四年级更进步、更快乐！

探索星云间的奥秘作文500字02-28

“天上星，亮晶晶，一起来，数星星”。记得以前的课本中有一篇课文叫《数星星的孩子》，今天的科学课上，我们六（1）班的学生也做了数星星的孩子。有谁会把这些毫不相关的星星编成故事呢？今天的科学课堂，郑老师就给我们上了这样一堂观星课。今天的这节课和平时不太一样，是“陶苑杯”骨干教师风采秀的一节课，还有几位老师来听课。同学们更来精神啦。郑老师引用了一串巧言妙语让我们进入太空，开始了观星之旅。我们看到了“大名...