有关镶嵌的作文

【篇一:暑假过生日学生作文】

秋风已经落寞地飞离了住了三个月的新家,取而代之的是让人瑟瑟发抖的北风。美丽的事物总是片刻即逝,却能勾住人们的心。昙花一现,现出了多少文人墨客的期盼,可稍纵即逝,留下了无尽的可惜。我不禁慨叹,美,留下久一些吧。

时间一晃过了十年,我的生日在繁重学业压力下一次次从简了,一桌好菜、一个大蛋糕如今也和平常的日子没什么区别了。于是我渐渐淡忘了,可偶然一天收拾房间时,一块宝石镶嵌的手表把我带回了四年前——我的十岁生日。

那天本来要值日的,为了能早点回家,我跟别人换了班。一出校门,我就看见了妈妈微笑的脸。跟着妈妈到蛋糕店,老板把一个刚刚做好的蛋糕递给了我。回到家,一股浓浓的菜香飞进了我的鼻子,让我忍不住地咽口水。我跟妈妈合作切好蛋糕,就开始享用这一桌美味佳肴,庆祝我的十岁生日。

从我记事起,我就只认为妈妈煮的饭菜是最香的,今天觉得更好吃了。我一边嚼着红烧肉,一只手赶紧去拿大螃蟹,回头却放在妈妈的碗里。大螃蟹两只大螯故意向上翘起,像要拥抱妈妈一样。正吃得高兴,爸爸打电话来了,我开了免提,好像爸爸就坐在我对面跟我说话一样。又过了一会儿,妈妈的手机响了,这回是姐姐,一家人全到齐了。

这时妈妈拿出了爸爸寄来的生日礼物,是一块漂亮的手表。它不像普通的手表,倒像是个手环,银色的`表面镶嵌了几颗橘红的宝石,盖子上还有一个特大的珠子,戴在手上,正合适。

那一天,忘记了学业的繁重、工作的压力,一家人在一起吃饭聊天,这样的画面让人想想都幸福,更何况真的发生了呢!时间总是残酷的,这样的美好为何迟迟不来?

【篇二:可爱的小金鱼】

在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我和往常一样早早来到奥沃斯学校等待着快乐作文课的开始。彩虹糖老师为我们带来了两位神秘的小嘉宾,它就是活泼可爱的小金鱼。

你瞧,两条金鱼在清澈见底的水中自由自在地游来游去,似乎在快活地追逐嬉戏。我对那条红黄相间的小金鱼情有独钟,第一眼看到它就被深深地吸引住了。它犹如穿了一件金光闪闪的礼服,我为它取了个名字“小金”。

小金的眼睛圆鼓鼓的,像镶嵌着两颗巨大无比的黑宝石,双炯炯有神,又像两个闪亮的灯泡,神气十足!小金的嘴巴一张一合,呈“O”字型,仿佛在唱着优美动听的歌曲,又好像在对我述说着它的快乐。你可别小看小金的鱼鳃,它的作用可大了,小金就是靠它在水中呼吸着新鲜的空气。小金的鱼鳍可灵活了,摇摇摆摆,仿佛一对船桨在水面上轻轻地滑动,激起了一层层涟漪。小金的鱼鳞在阳光的照耀下,显得格外美丽,好像在外衣上镶嵌着璀璨无比的宝石。最漂亮的莫过于它的尾巴了,犹如一只蝴蝶在翩翩起舞,尽情展示着婀娜多姿的舞姿,美丽极了。老师将金鱼放到了课桌上让我们观赏,我轻轻地碰了碰鱼缸,只见小金如惊弓之鸟,迅速游离到了鱼缸的另一头。我调皮地又触碰了几下,没想到它竟然像逃犯一样在鱼缸里拼命地左躲右闪,惹得我哈哈大笑。

小金鱼为我们的课堂带来了无穷无尽的乐趣,还让我们收获诸多知识,我爱这可爱的小金鱼。

【篇三:我们终于毕业了!】

“无可奈何花落去似曾相识燕归来”,时间过得真快呀,一眨眼,我就毕业了。我总是抱怨时间过得慢,但是,六年的小学生活就这么结束了。我想挽留些什么,可是记忆转瞬即逝。

在这六年的生活里,同学们陪伴了我一个又一个春夏秋冬。我总是盼望着自己快些毕业,体验一下初中生活。现在,时间满足了我这个愿望,但我却依依不舍了。是啊,六年的生活不是说忘就忘,总要有些回忆。

在毕业时,我们举行了一次活动,来抒发我们念念不舍的感情。天,还是阴的,飘起了雨丝,雨丝打落在同学们的脸上,不知是雨还是泪……老师拿着相机,拍下了许多感人肺腑的照片:同学们相互拥抱,谁也不想分离。那些照片,镶嵌了我们的童年回忆,镶嵌了我们的小学记忆,镶嵌了我们真挚的友情。我珍惜着这每分每秒的时光,盼望时光再过得慢些吧。我期末考了个好成绩,算是给老师和家长们的一个回报吧,毕竟,这也是小学生涯里最后的时光了。

在一个初夏的早晨,我独自一人来到了我的母校。那点点滴滴的风景,都是我的回忆。我走进教室,坐在我的椅子上,仿佛老师正在上课。教室里冷清清的,没有嘈杂的说话声,没有同学们的嬉戏声,只有柔和的风声和美妙的涛声。两颗眼泪在我的眼眶里打转,很不是滋味。我擦去两颗淘气的眼泪,转身离去了……

谢谢您,我的老师。是您把我们培育成祖国的花朵;我的母校,后会有期!

【篇四:小鸭子】

去年春天,我养了两只小鸭子。

小鸭子是一种十分美丽的小动物,很讨人喜欢。它两条腿十分灵活,行动敏捷。小巧玲珑的面孔上,镶嵌着一双闪闪发亮的小眼睛。身上有着鲜黄色的毛,光滑的好像擦过油一样,一对毛茸茸的小翅膀一扇一扇的,显得格外漂亮。

小鸭子喜欢在地上跑来跑去,十分机智。如果弟弟追小鸭子,它们就会乱跑乱叫:“嘎嘎嘎嘎!”一声比一声着急,火急火燎地向我这边跑来,显得十分可怜。

我把它们俩放在一个小纸箱里,每天早上,我都会给他们喂菜叶和水,它们都会“嘎嘎”叫,我想它们一定是在欢迎我,我也会开心地对它们说:“早上好,小鸭们!”

有一天,我发现小鸭们无论从身高,还是体重,都变大了。我兴奋地告诉了妈妈,妈妈提出可以让小鸭们游泳了。于是,我给小鸭子接了半盆水,让他们自由自在的游泳。可是,它们游完以后,躺在那里奄奄一息,我后悔又心痛,幸亏爸爸急中生智,用吹风机向小鸭们吹来吹去,吹了半个小时,把小鸭救活了。

从此,我明白了,小鸭子还小,不能冷水里呆时间过长,我爱小鸭子,我要保护它们。

【篇五:春日寻芳】

春踏着轻盈欢快的步伐,在不知不觉间向我们走来。

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。”她手里拿着一支画笔,把春天妆点得绚丽多彩。

春意正浓,山脚下,油菜花苏醒了,她们甩着金色的长发,整个山脚像一片金色的海洋。瞧,油菜花间,彩蝶纷飞,它们好像是天帝派来的仙女,在金色间增添了一点异彩,像一条镶嵌了彩石的金坛一般。平地上,草长得正旺,它们从土地里探出头,打量着这一番美丽的新世界。

山上,毛竹一个接着一个地长出来,它们像一个个巨人一般回首遥望着。这时山里出现了一抹抹梅红色,散发着淡雅的清香,像一朵朵梅红色的软云般。

半亩花田里,郁金香像一位位婀娜多姿的少女,穿着玉彩天衣和飞来的蝴蝶、蜜蜂打闹着。鸾尾花也竞相开放,散发出自己独特的清香,像一颗颗紫色的宝石一般,镶嵌在花田里。

啊!春,你是多么美丽,从古至今,有多少人赞美过你,我爱你,春!

【篇六:写观察日记】

王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来就应30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神。

每当上课的时候,她的'眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;但是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,

啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。

【篇七:美丽的家乡】

我的家乡山清水秀,景色迷人。一年四季,总是那么美丽多姿。

春天,河边的柳树抽出嫩黄的叶子,春风拂过,犹如一个姑娘正梳理着头发。河岸的花儿竞相开放,芬芳扑鼻,吸引着许多蝴蝶翩翩起舞。后山谁在开音乐会,是小鸟,在未长齐的枝头,放声高唱。唱的是什么,是——春天来了。悦耳的歌声把正在睡觉的小草吵醒了,它懒腰探出头来。哗啦啦、哗啦啦——是谁?是小溪,尽情地欢唱。

夏日,骄阳似火,知了在树上热得受不了,便叫着;“热死了,热死了”。荷花姑娘正在池塘中举办一场舞会,仙人掌开花了,黄色的花瓣张着,镶嵌在长满刺的掌片之中,美不胜收。山上,树木在张开“孝心活动”,一齐把大伞撑开,远远望去,就像一片绿色的海洋。

秋天到了,田野换上的耀眼的金黄衣裳。秋风吹来,沙沙沙——稻子唱着丰收的歌儿,玉米战士举着几个牛角似的的大棒子。后山的树木飘下一片片彩色的叶子,像是为野菊优美的舞蹈,又像给大地妈妈穿上新衣服,还像松柏鸟儿的眼泪。翠绿的苍松就例外了,他还是那样挺拔,像一位威武的军官,溪中的落叶带着树叶的友情,顺着流水去寻找鸟儿。

是谁给世界换上白衣裳?是——冬,远方的树木像一座座宝塔。梅花绽放,她在冬天是最引人注目的,镶嵌在山间的小溪旁,显得有些寂寞,不,形态各异的雪花飘飘洒洒从天而降,好像对它说悄悄话。

这就是我美丽可爱的家乡。我爱我的家乡,我一定要好好学习,将来把我的家乡建设的更加美好。

【篇八:品析《老王》】

老王是一位生活在社会最底层的劳动者。老王,一个对一般人最普通的称呼,正是老王平凡一生的写照。本文通过对老王生活的琐碎片段的记述,表达出应以平等和人道主义思想尊重和关心弱者,关注弱者疾苦。这是一篇叙事散文,记述与老王相处的几件事:送冰,送人,送‘货’送香油或鸡蛋。这反映了老王生活的艰苦和品格的善良,含蓄地提出关心不幸者的社会问题。

老王为‘我’家送冰,车费减半,量多,冰价平等,说明他为人老实;老王送钱先生去医院不收车费,说明他为人善良;老王在病中为我们送鸡蛋和香油,说明他懂得感激。

‘有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里’。‘镶嵌’一词可以看出老王的身体已经很虚弱了。

‘我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多的数不完’写出生活贫困,身体虚弱的老王不可能送‘多得数不完’的鸡蛋,作者这样写是因为;鸡蛋凝聚了老王真诚的谢意,体现了他善良的性情,这情意是无法计量的。

老王无论是处事还是对待别人,都有一种朴素的善良。凭着善良本分的态度来生活,这样一个真诚关心他人的人却没有得到幸福生活,厄运还是降临到他的头上。

我们的一个灿烂的笑脸,一声温情的问候,一次小小的帮助,对不幸者而言,都是莫大的支持。我们应该像作者那样,力所能及地去帮助需要帮助的人。

【篇九:我的太爷爷】

太爷爷去世时九十岁,那时我也没觉得他有多老,现在回想起来,他早就老了吧。人生就是如此,只是一个从出生到死亡的周期,越老,就离死亡越近了……

太爷爷啊,可以说是我儿时的玩伴,他天天都陪我玩儿。我俩什么都玩,各种小游戏,我们都玩过。奶奶常说:“你太爷爷已经八十几岁了,还像个小孩子一样,就知道玩。”后来,弟弟出生了,于是又变成了三个人一起玩儿。

除了玩儿,太爷爷还常常给我讲他儿时的故事。太爷爷小时候在农村生活,那时还只有一九三几年。他根本就没有裤子穿,于是大夏天的时候天天光着屁股乱跑。每当我听到这一段时,总会不由自主地笑起来,但是在太爷爷那个年代,既没有风扇也没有空调,甚至连一条夏天穿的裤子也没有。夏夜,太爷爷经常会独自去离家不远的一个小山坡上看星星。星星布满了夜空,一闪一闪的,和月亮说着听不懂的密语。我最爱听的就是太爷爷说星星了,他说,他小时候的星星那叫一个多,整个夜空都被镶嵌着。现在啊,那里看得见星星啊。

后来,太爷爷生了场大病。他被送到了医院里,粗糙的手臂上扎满了那些细小的“管子”,还戴上了呼吸机。我那时并不知道这意味着什么,只是一个劲地问妈妈:“太爷爷疼不疼啊,他怎么还不起床啊?”妈妈听到我的这些问题,却从来都不回答我。

太爷爷是在一个很深很深的夜晚醒来的,他说他梦到了早已辞别人世几十年的太奶奶,梦到了他那些已经辞别人世的亲人,他做了好几个梦。他醒了,全家人都感到不可思议,但他的头发却又白了许多,经过这场大病,他好像变得陌生了,整个人都有点神神叨叨,不再是以前那个“乐天派”了。每个人都要经历一件事,那就是——越来越老。

再后来啊,他如其他老人一样,去世了,享年九十岁整。在他的葬礼上,很多人都在哭。那时,我并不明白为什么要哭,哭有什么用,我只是觉得棺材里的太爷爷变得更陌生了,我再也看不见他的笑容了,再也听不到他的那些讲了千遍万遍的故事了。我也不知道为什么要哭,只是眼泪哗哗地流下来了。

太爷爷死前的前一天晚上,他说他看到了星星,星星布满了夜空,一闪一闪的,和月亮说着听不懂的密语。他又回到了他的那个小山坡,躺在上面看着那镶嵌着星星的夜空。听见有人说:愿您安好……

【篇十:西湖】

西湖像一颗耀眼的明珠,镶嵌在“人间天堂”杭州。

春天的西湖,桃树开起了桃花,十分腼腆。一旁的柳叶像一块块翡翠,镶嵌在一条条绿丝带上。湖边的花园里,百花齐放,一只只蝴蝶在草丛中嬉戏打闹……

夏天的西湖同样美丽。荷叶挨挨挤挤地像一个个碧绿的大圆盘。荷花的花瓣,洁白如玉,荷花像一位亭亭玉立的少女,在舞台上歌唱,有的心花怒放,有的像害羞的少女,即便是技艺高超的画家,也画不出这么美丽的画卷。

秋天的西湖美不胜收。荷花荷叶纷纷低下了头,好像在说我们成熟了,快来采摘吧!农民唱着小曲儿,哼着小调,乘上渔船,采起了莲藕。看见雪白雪白的莲藕,洗干净,咬上一口,便有一股香甜。如果运气好,还能抓到小鱼小虾哩!

冬天的西湖边,雪花飘落,原本是安静的地方,可是孩子们的欢笑声打破了宁静。他们在草地上打雪仗,堆雪人。

西湖,是一颗镶嵌在祖国大地上的明珠。

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