有关音符的作文
社会百态作文550字08-22
安定的社会里也有不和谐的音符。今天,在回家的路上坐了一辆公交车,阳光洒进车厢,车间带着温馨,让人心情愉快。随着时间的推移,车上的人越来越多,公交车一摇一摆地前进着,让人难受极了。这时,上来了一位老奶奶,她一脸不情愿的样子。上来后,开始抱怨车上的环境不好,让人难受等各种脏话呼之即出。她站在我的身边,不停的用腿怼我,让我不停地缩着身子向后退去,这时那位老奶奶向前走到一个小学生的面前,对着那个小朋友开口...
神奇的生命作文550字08-21
你曾经感受过心跳吗?那一声声有规律的心跳,是最神奇的音符。生命,多么奇妙,多么美好!在我的眼里,生命是神奇的……在我的生命中,也许那一天是最最美好的。因为那一天,我永远不会忘记——一个如此有活力的孩子给我生命带来彩虹般的色彩。那一天,我弟弟出生了!仿佛发生在昨天,我还清晰的记得那一天的每一分每一秒。记得那天前几个小时我还与母亲说说笑笑,而下一刻她就进了手术室,我的心激动不已,我知道那个将要出生的人...
校园里的幸福音符作文450字08-21
校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。哆“铃铃铃……”7:30,铃声准时响了。我连忙挤进校门,向教学楼奔去。哇噻!老远就看见教室里来了不少人!明天可得来得早点,我心里提醒自己。赶紧坐了下来,拿出英语书就大声读了起来……唻9:50,喇叭里响起了欢快的音乐,同学们便一个个精神抖擞地向操...
一个有耐心的人作文500字08-20
从一年级下册开始,我就每周五都背着沉甸甸的长笛,去上管弦乐课。四年级的我,因为作业爆棚而没有时间去上长笛课了。然而,每周六,我都坚持学长笛小课。在那里,有一个苍老的老师。我不知道他的姓名,却了解他最大的优点—有耐心。那个老师很少生气。一张有些方正的脸上,几道显而易见的皱纹不在那暗黄的额头上,显得很严厉、有些急性,不过他可不是这样。他特别有耐心,万一你吹错了,他会给你耐心的指导,如果你不会吹,他就给...
快乐就是那欢声笑语作文450字08-19
“叮叮叮——”下课啦!我伸了个大懒腰,跑到亦昕的位置上去。“柯柯,柯柯!快过来啦!”我喊着,一切都是那么流畅,好像排练过一般。是啊!以前我们仨一下课,就像现在一样,一起聊天,一起倒水,一起到教室外走走,一起读课文…。希望以后也是这样,多好啊!我想着。“哈哈哈哈……”亦昕的笑声传入我耳中。原来,柯柯的一系列动作把亦昕逗得哈哈大笑。“你们上课有没有想伸懒腰的冲动?”我说。“有时候有,有时候没有。”柯柯...
文字和音乐作文900字08-17
世间乐事有千百种,我却独独对文字和音乐情有独钟。或许是先天的性格又或许是后天的影响,我对文字有种无法自拔的痴迷,看着笔尖下的文字,我觉得它们是有魔力的,可以反映你内心的渴望,揭示你的思想和灵魂,为你创造一个独一无二的“平行世界”。在别人的文字里畅游,更是一种享受。感悟别人的沉思与反省,感受别人的人生与情感,体察别人的酸甜苦辣,你会觉得自已也在长大——这不是肉体上的成长,而是灵魂上的超脱与升华。热爱...
含泪的笑作文750字08-17
生活离不开笑,没有笑,整个世界就会冷冰冰的。笑有千姿百态,我经历过自信的笑,成功的笑,欣喜的笑,苦闷的笑……但最令我难忘的是含泪的笑。每当左领右舍夸我优美的琴声时,每当我在表演现场迎来阵阵掌声时,每当老师为我那么多年来的坚持竖起大拇指时,我笑了,但笑中含有泪花,笑得自己都被自己感动。当同龄人做完功课可以休憩玩耍时,我得赶紧打开琴谱去练习新曲;节假日朋友们去旅游嬉戏时,我不得不耐住寂寞,关在小小的琴...
我能行作文1200字08-17
“我能行”三个字在我们的口中说出来是如此的容易,但是真要做到却无比困难。不是每一朵鲜花都会开得鲜艳;不是每一片树叶都会留到最后;不是每一个瞬间都能抓住;也不是每一个人对生活都有同一种态度。但是在遇到挫折时我们都应该有一种“我能行”的自信。在生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚强的说“我能行”;在学习中,不管遇到什么困难,请别气馁,要坚强的说“我能行”;在工作中遇到阻碍时,请别放弃,要坚强的说“我能行”...
美与我们同行作文700字08-15
大自然的美用山水展示,音乐中的美用音符传递,数学中的美用规律展现,生活中到处都有美,可我觉得人心是最美的。从小学开始,老师就教我们:“学习雷锋做好事。”那个时候,我们不知道雷锋是谁,听过就忘了。稍大一点,我们学习了雷锋的名言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。“那个时候,我们了解了雷锋的事迹,非常感动,也想向他学习做好事。可是我们不理解这句话的真正...
校园的乐谱作文550字08-15
生活是一张乐谱,生活中各种事情都会化身为一个音符,这个音符则会编织成一首美妙动听的曲子。欢快的音符音符在操场上:我们毫不拘束,潇洒的身姿,欢快的跑着,跳着。跑道上,我们挥洒汗水;篮球场上,我们身手矫健。没有活动我们都会出现,我们会为了一个动作二“较真儿”有时会输掉,但我们不放弃,这次输掉,不代表下次会输掉。有时会成功,但我们并不骄傲,我们会在努力。激情的音符音符在课堂上:上课时和老师“斗智斗勇”敢...
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