有关集体的作文
军训日记300字作文2000字06-11
【篇一:军训日记300字】8月23日,全体高一新生开始了为期七天的军训生活。军训,是我们人生道路上的一节必修课,这不仅是为了让我们学会做一个军人,能够吃苦耐劳,更是为了严格规范自己的言行举止。同时,也让我们懂得团结就是力量,明白惟有努力方得成功的道理,让我们成为一个更优秀的人。一次军训,让我成熟了很多;一个军训,让我对自己有了更高的要求;一个军训,让我不再抱怨生活的痛苦。印度诗人泰戈尔说过:“只有...
竞选班长发言稿作文550字06-10
尊敬的老师,亲爱的同学:你们好!今天我要竞选的是班长一职,接下来我就来说一说我竞选的“资本”吧!我学习好,乐于助人,以前多次被评为“五星级学习型学生”。我品学兼优,爱好广泛,比如:跆拳道、英语、数学、电脑等。你们有需要我的地方,我都可以“挺身而出”。在学习方面,你们有困难,我也会伸出援手。但我这人也有缺点,有的时候,我会比较懒惰,废话会比较多。但接下来,我一定会改正,也请你们多多指教。在我当上了班...
欢乐的运动会作文800字06-04
星期三的早晨,我早早地起床了,怀着激动、期待的心情走进校园。我的脸上,有着些遮不住的喜悦。坐在座位上的我,大声随着课代表读书,心却早已经飞到操场上去了。为什么呢?哦!今年是学校第二十七届秋季运动会!悠扬动听的下课音乐声响起,我随着大部队,带着小板凳来到了指定位置坐下来。不一会儿,广播便传来比赛的消息:“请参加七年级男子100米比赛的运动员到集合场地报道。”听到这个消息,我们各个小组赶紧开始分头行动...
校园里的笑声作文750字06-03
“嘻嘻嘻嘻嘻……哈哈哈哈哈……”校园里不时发出一串串银铃般的笑声,这是在干什么呢?因为我们星海学校的“校园快乐日”到了!上午主要是做游戏的时间。我们的高老师真可谓是棋高一着,游戏的种类是五花八门、无奇不有。你看!有“7的倍数”、“机器灵,砍菜刀”、“各位好汉请报拳”、“喊数抱团”等。光听名字就觉得很好玩吧!不过我最喜欢的游戏还是“喊数抱团”。游戏开始了,我们手拉着手围成一个大圈。然后老师喊:“星期...
融入集体作文700字06-02
一滴雨水,融入江河后可以进入大海;一粒尘埃融入泥土后,可以筑成山峰;一棵树木,融入森林后可以阻挡风雨……我是一名顽皮的学生,明天我将融入一个班级,名为“八一”,是一个奇怪的“八一”。时间就是一匹野马,风驰电掣,一起床就是神奇的“明天”了,我将步入一个新的班级“八一”,刚一进入,扑面而来一股“芳香”的气味,噢,噢,噢,是一股臭鸡蛋的气味呢,什么鬼见面礼嘛,也不要对我那么好吧,no,Idon'tlik...
军训使我成长作文1000字06-01
怀揣着激动的心情,我们迎来了第一天军训。那天天气清新,虽说燥热,但兴奋的劲头早已将炙热的感觉一扫而光。同学们个个精力充沛,生龙活虎。就这样,军训的第一天伴随着我们的欢歌笑语结束了。记得当天晚上,我还自言自语地说:“认识新朋友和帅气的教官,今天别提多棒了,明天不用说,一定更精彩。”军训第二天,我们一个个兴高采烈的来,失望透顶的回。来的时候,我还在为清风袭人的感觉痴醉。可训了一上午,休息不到二十分钟,...
回顾高一作文800字06-01
高一就这样过去了,觉得时间过得很快,让人心神不定。高一最有意义的事就是拥有高一这段时光,这让我在温暖中成长,留下美好的回忆,让我成为C班的一员,让我有值得保护和奉献的集体,也让我知道了分离的滋味。这段时间让我在温暖中成长。经历了苦闷的初中生活,仿佛一切都没有了光和力量,感觉自己已经厌倦了学习和成绩的角逐。但是周围总是会有很多充满正能量的同学好友,拥有着充满集体荣誉感和归属感的兄弟姐妹,感觉真的很舒...
我的十岁成长礼作文700字05-31
周五中午,我们吃完饭,在教室里等,忽然几位摄影师和一位女老师走进了我们的教室,女老师给我们每人发了一张心愿卡,让我们写上自已的心愿,摄影师把我们写的情景拍了之后,又拍了班级集体照,然后我们便搬着椅子下楼了,操场上早已人山人海,原本的操作变得有古典风。家长们都到了,我们开始彩排,行沃盥礼、走文枢门、敬孔师、送六礼等等弄完后,我们领取了汉服,我在妈妈的帮助下穿上期待已久的汉服,下半身跟一件长裙子一样,...
我的演讲稿作文700字05-31
亲爱的同学们:大家好!现在站在这个讲台上,我的心情是紧张的、兴奋的,因为我今天要来竞选班长。我是个乐于助人、积极乐观的女孩。在学习上,我努力向上,英语尤其是我的强项。在全国“ABC”口语大赛中,我曾获过金、银奖;在省级英语能力检测中,我获得了一等奖。当然,我也告诉自己,学习要看综合成绩,所以每门功课,我都全力以赴。我也知道当班长不仅成绩要好,品德也是非常重要的一个方面,我自信,我可以成为一个好班长...
特殊的作业作文1200字05-31
这个学期,范老师给我们布置了一个特殊的回家作业:话。这个“话”是和父母的对话,可以是共读一首诗,可以是探讨一则新闻,也可以是给父母朗读一段优美的文字……“话”,是家长与学生沟通的桥梁。通过“话”,家长可以更多地了解孩子的内心世界和对人、事、物的看法;通过“话”,家长可以正确引导孩子,保持孩子的身心健康、培养孩子积极向上的乐观精神;通过“话”,可以培养和增进亲子之间的感情,让陪伴成为一种习惯。今天,...
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