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有关教室的作文
记忆中的语文老师作文600字
12-27
老师是我们走向成功的一盏灯;老师是灌输我们心田的一位园丁;老师是保护我们的一棵参天大树,而老师的这一幕……记得那是一个寒冷的晚上,我从学校对面补习班上完了课。我向对面的学校望去,看见学校还有一盏灯在亮着,我定睛一看,那正是我们班的灯。我心想:那么晚了,教室的灯怎么还在亮着呢?会不会是值日的同学忘记关灯了呢?出于一名班干部的责任心,同时也出于自己的一份好奇心,我打算前往学校去一探究竟。走进静寂的校园...
一场辩论会作文600字
12-27
我们从幼儿园到四年级,遇到过很多老师。那么好老师的标准到底是上面呢?今天我们来辩一辩。上课了,高老师走进教室说:“我们今天来一场辩论会——老师严厉好不好。老师严厉好为正方,老师严厉不好为反方。”这时我心想:老师严厉不是理所当然的吗?为什么要选反方?于是我走向正方,其他人一定和我的想法一样。就在我坚定自己想法的时候,一回头果不其然,同学们都站在我这一边,也就是大家都觉得老师应该严厉。正在我们为结成统...
滋味作文作文650字
12-27
我的童年是一个多姿多彩的世界,有甜,有苦,有酸。下面就让我来为你们介绍我的童年吧!甜傍晚的时候,老师跟我们说谁要参加运动会,我参加了,经过多天的训练,我走上了操场,跑200米短跑,我信心满满,相信自己肯定会得第一名!枪声打响了,我像一匹脱缰的野马奔跑起来,其他的运动员一个个你追我赶,不分上下。那些运动员像飞一样冲到前面,把我甩在了后面,同学们和老师一起为我加油,欢呼,打气。我想我一定要跑第一名,为...
我的好表弟作文650字
12-27
记得小时候我和表弟被奶奶看着,表弟经常抢我的玩具、零食……举不胜举,使得我与它常发生冲突,吵架是家常便钣,弄不好还会动起手来。所以我烦他,甚至恨他。上帝常会创造奇迹——长大后,由于我们不常在一起,关系逐渐好起来了。那是上幼儿园时,我们在教室附近玩,不巧的是遇见两个六年级学生,这两个学生头发像卷曲的狗毛,呈黄褐色,走路左一扭右一晃,看不见一点端庄劲。我们对他们一行人很畏惧,所以继续玩,假装没看见,免...
我的灵感去哪儿了作文400字
12-27
写作,这可是一个严肃的话题。当然了,除了要饱读诗书,自己的灵感也是不可缺少的。今年我才思泉涌,写什么文章都不例外。但,有一次,我还是被难倒了。那是第一单元的语文考试,前面的试卷特别好做,我信心倍增,沾沾自喜。翻到试卷作文的部分,我登时一惊——“笑”,这次的主题是“笑”!要知道,我可是沉默寡言的人,偶尔寒暄一下,很少笑,唯独在朋友面前,我还会真情流露。这样的主题,真的难倒我了。我左思右想,“一”字眉...
操场上游荡的那个人作文450字
12-26
那个安静的学校,每个学生都在教室里安静地上课,但有一个小男孩却独自在学校的操场上漫无目的地走着。第一节是数学课,上课铃还没打响,数学老师就带着一叠试卷走进了教室。这时,外面的天空下起了小雨。很快上课铃打响了,同学们陆续回到了教室。数学老师扫了一眼教室,然后清了清嗓子说:“下面开始报分。”随之而来的是同学们的一片哀嚎。但这并没有阻止老师报分。过了一会儿,唯独杨梦雨的分数没有读到。只见数字老师拿着一张...
射入心底的光束作文700字
12-26
清晨,太阳公公对第一个向他问好的人射去了一道充满力量与活力的光束,于是,那人便怀着一颗感恩的心投入到一天的工作中去了。而我,只是一名学生,一名普通的学生,我知道我难以得到太阳公公赐与的充满力量与活力的光束,但我并不会失落,因为在我的心底有无尽的光束射入,它们照亮了我的世界,让我怀着感恩的心勇往直前。欢快的上课铃声在整个校园里荡漾,而那令我快乐的语文老师也踏着这铃声缓缓步入教室,她用她那带笑的眼睛扫...
老师两三事作文500字
12-26
我的班主任邬老师,不高不矮,长发披肩,戴着一副眼镜,那两只会说话的眼睛,透过那一百度的眼睛扫射着一群同学,我们不禁一颤。班主任的脾气时好时坏,让人捉摸不透,可能前一秒是“晴空万里”,后一秒就是“乌云密布”,可能这就是俗话说的“女人翻脸比翻书还快”。说到这,不禁让我想起了这一件事。“叮铃铃……”一阵清脆的响声,邬老师满面春风得走进了教室,下一秒可真让人难以忘怀,她看到教室里一篇轰乱,然后……“啪”的...
生活因平凡而精彩作文750字
12-26
张开你的双手去拥抱这平凡的朝阳。清晨随着微风的引导找到了那丛丁香花,那清香还夹杂着些许的泥土气息。然而耳边传来的则是初三跑操的声音,寻声而望,跑道中央稀散的人群已经集合完毕,而在那旁一个孤独的身影,看那段欲出又收的双脚让人心痛。他是害怕迈出这一步将不会停下一直向前而回到这平凡的校园吗?这一幕多少人看出他的心酸与不舍,奋斗了三年终将离开这学校,这里的回忆一切是那平凡而又美好。平凡的下课铃再响起,教室...
搁浅的梦作文1200字
12-26
清晨,阳光洒在了二麦的脸上,透过细密的汗珠,显得格外透彻。两只小手在土里刨着不知名的药材,大麦拿着锄头在土里锄来锄去,土松了,药材全都露出了半截,二麦急忙跟着将药材刨出来装进袋子里。他们一直在这片土地里重复又重复,直到二麦看到了三麦。“哥哥姐姐,我们该去上学了。”三麦跑到地里小心翼翼接过姐姐手里的锄头,将手里的窝窝头分一大块给大麦,大麦面不改色却将手中的窝窝头再分半给了二麦又对三麦说:“以后我跟二...
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