校园新闻作文650字06-02

今天是2068年的1月1日，又到了一周一次的新闻播报时间了，接下来由本校的校报小记者向你播报本周新闻。本校的“虚拟教学”系统在上周进行了升级，同时也对各个教室进行了装修，现在每个教室都被改造成了一个球状的空间，四周铺上了电子显示屏，教室的天花板还装了全息投影仪。上课时，最新的全息投影技术可以把老师的全息影像投影到教室中央的教师讲解区，让老师们不用出办公室就可以讲课。此外，同学们还可以看到课本中的虚...

身边有特点的人作文2000字06-02

【热心肠】周正涵我有一个号称热心肠的好朋友——王锦丞。他乐于助人、关心同学，我都被他帮助好几次了。记得有一次下了课，我因为水很脏要下楼去换水，可水桶上没有把手不好提上楼去，这时王锦丞看见了，连忙过来帮我，我们俩撸起袖子，咬紧牙关，一二三抬！一个使出吃奶的劲儿，一个使出九牛二虎之力，踉踉跄跄地往楼上抬去，走在路上我感觉手很疼，几次说要停下休息一会都被王锦承阻止了，他一直鼓励我说：“坚持一下，马上就到...

找红心游戏作文550字06-02

前几天，老师带我们做了一个游戏，叫“找红心”。“规则是这样的！”老师说：“我选一名同学找红心，之后把红心给另一名同学藏起来，等游戏开始时，我们用掌声大小来提示找的同学，找的同学离红心近时，我们的掌声就变大，离得远时，就变小。”老师叫小陈同学找红心，他激动地比出“V”的手势，喊着：“Yes，太棒了！”蹦蹦跳跳地跑出教室。接着老师叫小潘同学藏红心，她惊讶地瞪大双眼，张大嘴巴，摊开双手，好像在说：“怎么...

我的新同桌真幽默作文500字06-02

我的新同桌是一个幽默风趣的人，他谈吐不凡，聪明机智。他坐在我右边，瘦瘦的身体，长着一双小小的眼睛，经常眨呀眨的，总逗的我开怀大笑。他只要听到一点儿小事，都能很快地引出一长串好笑的话语。课间十分钟，是他搞笑的天堂。每次下课，他都会转到后面去，趁她们不注意，拿出荧光笔，偷偷将手伸向桌子，然后瞬间爆发，用荧光笔在桌子上剧烈地打起节拍，嘴里唱出一句句幼稚却幽默的歌词，那歌词传遍了整个教室，使整个教室成为了...

只是那一点真情作文550字06-02

冬日渐近，寒风凛冽，吹在教室外家长的脸上。将近晚上九点了，同学们陆陆续续地从教室中走出来。我也背着沉重的书包，走在其中。走出教室，除了寒风迎耳，只听见一位中年男子夸夸其谈：“家里就这么一个读书人，其它方面都好，就是态度不好，这回又考砸了，哎——”。我注目望着他，想到这回我也考得不好，不禁鼻子一酸，觉得对不起父母。突然，中年男子喊到：“出来了，出来了！”他边挥手边大声喊，只见一个男孩低着头走到他面前...

我闯祸了作文600字06-02

要说我闯祸，那可多了去了，我在学校可是名副其实的闯祸王！但是被爸爸妈妈知道后那可就不得了了，保准一个“皮开肉绽”！我身上还有许多“战绩”呢！要不，我给你列举几个，保证逗笑你！前几天，我在学校教室里和同学玩抓人，不小心把教室里的一个玻璃杯碰倒了，然后就向窗户边滚去，我心中大叫不好，飞一般地向水杯冲去，结果还是晚了一步，水杯从窗户掉了下去。我心中“扑腾”一下子，因为我们教室在四层，玻璃杯掉下去肯定“必...

一次激烈的拔河比赛作文450字06-02

一个阳光明媚的上午，老师告诉我们要进行拔河比赛。老师走进教室，拍了拍桌子，清了清嗓子，用洪亮的声音对我们说：“同学们，下午我们要进行拔河比赛！”听了这句话，教室里立刻沸腾起来。有的同学激烈地商讨着；有的同学双手握着，希望自己班能大获全胜利；有的同学低着头，脸涨得通红，像个大大的红苹果。而我正在摩拳擦掌，欲欲跃试，恨不得马上开始比赛。下午到了，我们先排好队，接着老师告诉我们站法，最后我们到了比赛场地...

校门口的爷爷作文600字06-01

在我的生活中，常常有令我难忘的事，有让我开心的，后悔的，感动的，这些事都让我记忆犹新，今天，我就和大家分享一个令我感动的故事！在一个炎热的夏天，那年我上二年级，太阳火辣辣的大地，让人不想出教室，我也不例外，即便是下课也只想静静的在教室里坐着，也不想到太阳底下活动一下，或许也是在思考着眼前的一些问题。挨了一节又一节的课中午放学的铃声终于打响了，放学本应是让人开心的事，确被炎热改变了，而我却犯愁了，你...

询问作文500字06-01

关爱是一种友情，关爱是一种亲情，关爱是生活中不经意的一句话，关爱也有可能是生活中不经意的一个动作。关爱也可能是……返校的那天上午，在做好一切准备以后。我却在昨天晚上吃坏了肚子，上吐下泻疼痛不止。在经过一天的休息后，我的肚子也慢慢恢复了。在高速公路上马上就要到校园了，我心里一直默默的想：我进教室了同学们肯定欢迎我，但是估计我在家里休息的日子里没有人为我想着吧。进了教室同学们非常欢迎我，下了课左万鑫、...

有趣的劳动作文500字06-01

今天早上，我提着水果兴奋不已地走进作文班的教室。知道这是要干什么吗？我们今天要做水果拼盘呢！教室里同学们每个人脸上都很开心，他们都带着各自的水果，在等候制作水果拼盘。终于老师走了进来说：“大家都有带水果吧？”“都有带！”同学们异口同声地回答，老师又说：“接下来，我们来做水果拼盘。”老师一说完，大家热烈地讨论起来。我对我们组的成员说：“咱们该怎么做呢？”有人想了想说：“咱们随便做一下，看做出来的图形...