关于责任的作文作文600字08-13

期末成绩出来，很高兴我又荣获佳绩，虽然有些不足，但依然让我特别开心，笑容已经代表不出我内心满满的喜悦。和月考和期中两段对比，这次发挥刚好合我心意，它反映出了我取胜的关键，也说明了其中不足问题所在，需要的是保持和改正。有则改之。，无则加勉，在这次考试中，用实力又证明了许多优秀的同学，用实力说话让我记住了他们，我又遇到了两个强劲的对手一—寇冠宇和宋亚轩。因为他俩颇高的文化成绩，让他俩的光茫一下子就迸射...

在孩提中成长作文550字08-12

不知何时，记忆中总出现一个身影，黑白分明的眼睛闪烁着无畏与天真，梳着一高一低的辫子，拽着裙子问这问那，我知道那就是我。那是孩提时代的我，天真善良，喜欢童话，相信王子和公主会幸福的生活。然而天真的我迈着蹒跚的脚步推开了人生的另一扇门--青春期。从此我有了自己的思想，独特的个性，用曾经天真的目光打量着世界的善与恶，美与丑。我会开怀地大笑，放肆地大哭，时而欢喜，时而忧伤，时而迷惘。有时我会，为了一句玩笑...

好书伴我成长作文400字08-12

书是知识的宝库，也是打开知识宝库的一把钥匙，没有书的家，就像没有花的花园，就像没有草的草原。许多人都热爱读书，他们以书为伴，只要有书就可以看见爱读书的人。热爱读书吧！让书与你为伴，因为书可以让我们知识丰富，书可以让我们变得更加懂事，书可以让我们明白真善美。为什么我会这样说呢？因为我有深刻体会。记得曾经的我淘气、不理解父母对我的爱。可是当我阅读了《爱的教育》这本书后，我既感动又难过。因为我明白了父母...

家风助我成长作文500字08-12

家风是什么？家风就是家中的风气、习惯；家风就是父母给我们立下的规矩；家风就是自己做错事时，父母的批评教育。良好的家风会助我们健康成长。我的爸爸是一个严厉的人，对我要求很严格。记得我三岁上幼儿园时，因不想上学，被爸爸狠狠地打了一次。开学那天，爸爸给我买了个新书包，把我送进幼儿园。当时我的幼儿园和爸爸的学校在一个院子里，爸爸送了我之后就回办公室了。可爸爸刚坐下，我就跑去了，爸爸问：“你怎么来了？”我说...

妈妈，我想对您说作文800字08-12

亲爱的妈妈：您好！近来您身体可好？最近工作还顺利吗？妈妈，您为我付出的太多太多了，感谢您的养育之恩，您给我的一点一滴的爱，我时刻都记在心中。有这样一位慈爱的母亲关心着我，呵护着我，是多么幸福的一件事啊！但是妈妈，我已经四年级了，早已不是您眼中那个什么都不懂的小孩子了。您知道吗？每当我看到您拖着疲惫的身躯，从忙碌了一天的工作岗位上回到家中时，我有多么的心疼吗？而当您回到家不但不能休息，还要继续承担繁...

好书伴我成长作文650字08-12

英国哲人培根有句名言：“读史使人明志，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格”。是啊，一本本好书，是精神的食粮，是奋进的脚步，更是陪伴我成长的好伙伴。幼时，我就与书结缘。当我轻扣书海的大门，不由自主沉浸其中。最早的读物是绘本，印象最深的当属《克里克塔》。“克里克塔”是谁？他不是一个神奇的人物，而是一条可爱的蛇，它会用自己的身体模仿英文和数字...

书伴我成长作文600字08-12

有位名人说过：“书是全世界的营养品。”我觉得的确如此。我记得很清楚，在我还没上学的时候，就叫爸爸讲故事给我听。爸爸天天给我讲睡前故事，我每次都是带着满心好奇，认真地听着。这使我比别的同龄小朋友都多认识一些字，多懂得一些道理。上了小学，我开始学着自己看书。一开始我只看一些漫画书，后来这些漫画书已经满足不了我的阅读量了。然后我又找到了一个“游乐场”——学校图书馆。在学校图书馆里，我看书看得如痴如醉：《...

成长的烦恼作文650字08-12

在成长的过程中，烦恼总是如影随形。而这些烦恼，其实就是对我们的磨砺，它会使我们明白更多的道理，养成更多的好习惯。总而言之，烦恼，是成长的“必备品”。前几天，我们刚考完期末考试，因为我们用的是答题卡，所以卷子可以留下来。第二天，我们的数学老师杨老师来上课了，一开课，她就让我们把昨天的数学卷子拿出来评讲。同学们都一脸紧张，估计大家心里都在琢磨：可千万别错太多啊！看着大家卷子都拿了出来，杨老师开始上课了...

绿豆成长记作文550字08-12

2019年10月16日老师布置了我们一个作业，那就是观察绿豆的发芽过程。昨晚，我把绿豆泡在了水里。早上起床，我发现绿豆洗了个澡后比原来大了许多。妈妈小心翼翼地倒掉多余的水，将泡发的绿豆都移到了一个小碗里，还盖上了一层湿纸巾。今天我放学一回家就去看我的绿豆们。我惊喜地发现它们偷偷把外套的拉链给解开了，从缺口那冒出一个个小精灵，白白的，小小的，好像在跟我们打招呼呢！2019年10月18日绿豆又变模样了...

教育报刊，引领教师专业成长作文1200字08-12

昌乐县红河镇中学是一所市级规范化学校。学校现有18个教学班，在校生969人，教职工115人，其中本科学历105人，专科学历10人，学历达标率为100%；近年来，学校不断改善办学条件，加强教师队伍建设，有计划地开展“学用评”活动，把“学用评”活动与教育教学结合起来，与学习先进经验结合起来，与开展课外活动结合起来，调动广大师生学报刊、用报刊、评报刊的积极性。在大力推进素质教育的历程中，不断地迈出坚实的...