有关讲明的作文

【篇一:军训日记 】

“军训?”当王老师宣布这个消息时,我们耐不住叫了起来,大部分人听到这个消息很兴奋,悄悄地说说:“不知道军训怎么样,蛮期待的呢!”有的'却在说:“军训一定很累吧!”

中午,王老师把衣服发给我们,我们的衣服都很大,但我们还是很兴奋地穿上衣服在那比划着。下午,教官来了,我们的教官姓王,王教官给我们讲明了纪律就让我们去排队顺便调整一下位置。我们走到跑道上练习军姿,我们站了大约二十几分钟吧,王教官就让我们休息一会儿,然后继续练习军姿,有几个同学身体不舒服,于是王教官然那些同学休息,站了那么久,我也坚持不住了,头好痛,也去休息了。在最后的十几分钟里,王教官让我们休息几分钟,然后练习原地踏步,我们踏了好久也不整齐,但是因为已经放学了,所以王老师跟王教官说,所以才让我们回教室,我们飞快地冲进教室,喝水的喝水,休息的休息,好多人都在说:“军训好累啊!”

军训一天结束了,大家都在祈祷:“军训好累啊!什么时候才能下雨啊!”

【篇二:难忘的一节课】

在一个风和日丽的下午,我们亲切的老师给我们上了一节成语猜谜课。刚上课,老师就说:“这节课我们进行成语猜谜游戏。”我们都很好奇,这到底是一个怎样的游戏?

接着老师将我们分成两个组进行比赛,并讲明了游戏规则。

等这一切结束后,我们像进了战场,开始摩拳擦掌,先从队里选出一个人和对方的人石头剪刀布。谁赢了,谁先说成语。

游戏开始了,大家都很兴奋,都希望那个人能获胜,给队里加分。如果对方说出了一个对的成语,我们心里就很着急,争先恐后的举手。每当我们说出成语,老师总用疑惑的表情连续问三遍:“真的吗?”“确定吗?”这是老师给我们施加压力呢,让我们怀疑自己说的是否正确,但最后说回答真确的时候,我们紧张的心情终于放松了。

游戏在紧张的进行着,不过中间总有可笑的错误,比如有一个成语叫“两面三刀”,可有人会猜成“面面相觑”。有一个成语叫“四大皆空”,有人就猜成了“四大天王”。也有人绞尽脑汁的想,可就是猜不出来,只好无奈的弃权。从开始到结束只要答错的,弃权的心里都很低落,有时很着急,但还是想不出来。直到已经猜出了二十多个成语的时候,游戏似乎卡住了,剩下的十多个成语像一个个敌兵,围住了我们,这时候我们谁都不希望那个石头剪刀布的人赢。直到下课的时候老师公布了答案,有人懊悔不已,有人瞠目结舌。

虽然这只是一节课,但这节课会让我难忘,也让我增长知识。

【篇三:写给王虹的回信】

亲爱的王虹:

你好!

刚刚看到了你的来信,不知道你现在心情好些了没有?我相信,经过努力,你一定会开心起来的。

首先,你要理解朋友的心情。换位思考一下,假如你的生日到了,你是不是非常期盼?你会为生日做很多准备:列出客人名单,逐个邀请;购买拉花,装饰房屋;准备小游戏,与大家同乐;订个大蛋糕,大家共同分享;打扮得漂漂亮亮,迎接好朋友的到来……可是,你的好朋友却没有来,你是不是非常伤心?花费了那么多的心思,却没有一个好的结果。所以你朋友的伤心是必然的,气愤也是难免的。

理解了朋友以后,你应该做到以下几点:一真诚的向朋友道歉,说明原因;二选个朋友最喜欢的礼物送给她;三向朋友做个承诺,以后的聚会,如果不能去,一定提前告知。

对于父母,一定不要埋怨。他们可能觉得晚上聚会,你回家晚了不安全,他们不放心;也可能是因为父母怕你们去那么多人,把朋友家弄得一团糟……他们自有他们的理由,他们一定是爱你的。

理解了父母,再遇到这样的问题,你可以这样做:你可以向父母讲明聚会对你的重要性,相信父母会同意的。如果因为客观原因不能去,取得父母的支持,看看能不能想办法解决。如果是父母固执地不让你去,你可以给他们讲下面这个故事:一个小孩和一位老人交了朋友,他们天天晚上都在一起,老人说他家有很多飞机模型,欢迎小孩去参观。小孩非常想去看看,可父母却不同意。后来,老人死了,小孩再也看不到飞机模型了,孩子非常非常失望,他父母也非常后悔。

写了这么多,相信你会做得很好!

祝身体健康!

知心哥哥

【篇四:有趣的活动课】

今天我们上了一节别开生面的课——活动课。

今天上课铃刚响完,老师就笑眯眯地对我们说:“今天我们上一堂活动课。”我们听了,顿时欢呼起来。老师先给我们讲明了游戏规则:现将同学们分成两组,每组的第一个同学听词、画图,传给后面的同学,后面的同学再画图,一直到最后一个同学,这个同学要猜出画的是什么。

哦,原来是“你画我猜”啊,我在心里嘀咕。游戏开始了。

刚开始我们两队都有些生疏,后来,对方得了一分有一分,势如破竹,我们才得了两分。这时,传来前面同学画的一个“四不像”,我顿时傻眼了,这是个什么东西?像拉面,可是还有两个环;像锻炼用的拉环吧,可两边不应该是环形啊!这到底是个什么东西啊!我实在猜不出来。最后,老师公布了答案,这是手铐。我和小伙伴们惊呆了,这张图画的竟然是手铐,简直不敢相信。

这一节活动课玩的非常开心,我期待下一节活动课。

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