有关正方形的作文
做沙包作文550字06-06
弟弟想要个沙包。一定要做的,不要买的。我自告奋勇,答应给他做,心想:这有什么难的?虽然这以前都是妈妈的活。不过我好歹也是对针线活略知一二的,当然只是一二而已。从柜子里翻出做床单剩下的布,裁出一长条,折成六个正方形,从第四个正方形处剪下来。翻出落满灰尘的针线盒,突然心里有点没底——好久没动针线了。不过还是试试。哪知道第一步就有点不顺利,线头上总有一些小毛毛,害得我穿不过针孔。剪了又剪,总算是穿进去了...
百合花观察日记作文350字06-04
不知道今天又有什么好事。这次,我去了姐姐家,姐姐家有一座漂亮的房屋,让人心很舒畅,两旁分别是幼儿园和饭店。走进去,有一架摇椅,躺上去舒舒服服的.,一个鱼缸,里面有海藻、鲤鱼、金鱼……各式各样、五彩斑斓。还没有到门口姐姐就说要教我做百合花,这听上去很好做。但事实却没有那么简单。首先,把一张长方形纸折成一个正方形和一个小长方形。正方形沿着对角线和对边分别对着,最后展开,我们会看到一个“米”字形的大方块...
形状的争吵作文350字05-31
一天,三角形、正方形和圆形吵架了。三角形先说:“我最厉害,我可以变成三角尺,主人经常用我画三角。”正方形说:“我可以变成计算器,主人总是拿我计算东西,我最厉害。”这时候,圆形叫了起来:“我才厉害,我可以变成闹钟来计划作息时间。”三个形状谁也不让谁。忽然,三个形状想:我们都变成我们刚才说的东西,让主人来说吧。于是他们变成了三角尺、计算器和闹钟。主人来了,她先拿起闹钟,计划了一下作息时间。圆形悄悄地说...
我喜欢吃苹果作文250字05-29
我非常喜欢吃苹果,苹果又脆又甜,还是水果之王很好吃。今天,我吃了一个又红又大的苹果。苹果不像地瓜那样不是型,不好看,苹果长得非常是型,又红又大,吃起来还非常好吃。我有的时候把苹果做成罐头吃,有时候把苹果蒸着吃,还有的时候切成正方形用牙签把苹果吃了。我常常把苹果切成正方形吃,还有的时候自己高兴把苹果做成罐头吃,最好吃的是第二种吃法,做罐头吃。我吃苹果的时候,把苹果放在盘子里,用牙签把它放在嘴里。苹果...
我的好朋友作文600字05-26
我有一个非常要好的朋友,她叫汤雅婷,她可是“动如脱兔,静如处子”,活泼起来总能给我们带来欢笑和快乐的魔力,所以大家都叫她“开心果”!可安静起来总能用她的“作品”给我们无限的惊喜呢!记得一次课间十分钟,我和汤雅婷还有几个好朋友一起玩写“王”字的游戏。游戏开始了,首先由汤雅婷开始写王字,写完一半,她转过身来,而我们仍坚持定在那里。她像是走猫步似的一扭一扭向我们走来,还不时甩着头发,眼睛一眨一眨的,真像...
我的假期生活作文400字05-25
我的假期丰富多彩,其中,我去了唐山的一个阿姨家,还有一个弟弟,这是令我最难忘的一次。那天,我是下午三点多走的,我在火车上整整坐了6个多小时,晚上才到,到了晚上,我们在阿姨家住了一个晚上,到了第二天早上,我们就去秦皇岛玩儿了,在路上,我睡了一会,终于到了,我们去了野生动物园,在秦皇岛的野生动物园里,有的动物是笼养的,而“猛兽区”的老虎、白虎、狼、野猪、狮子……都是散养的,必须开着车进去,我门是开着我...
快乐的鸟岛之旅作文300字05-25
今天,是农历正月初三,天气寒冷。凛冽的寒风吹在我的身上让人感觉瑟瑟发抖,但丝毫没有影响我去鸟岛的心情。导游说我们马上要去鸟岛参观了,我的心一下子变得非常兴奋,迫不及待的想要去鸟岛参观。一上鸟岛,我就看见了好多好多的鸟类。有色彩艳丽的鹦鹉,有舞姿优美的丹顶鹤,有浑身雪白的白天鹅,还有昂首挺胸神气异常的鸵鸟,我仿佛一下子来到的鸟的天堂。最有意思的要数观看鹦鹉表演了。有的鹦鹉表演升旗,有的鹦鹉像坐滑滑梯...
走过桃源作文1200字05-17
丛中小径下,抵我外婆家,穿着暖布鞋,踏着青青草走过我灵魂紧紧守护的一方净土,我世外桃源处。“少无适俗韵,性本爱丘山。”我的桃源便有这样的山山水水,令人安然。山不是很高,一伸手便是一片碧绿,远远近近,参差不齐。山上有稻田,春耕秋收。乡亲们的身影不曾停歇;夏绿冬白,色彩悄然变化。山上也有花有树,也可东篱弄菊,悠然遇南山。山上演绎着四季变换,山下屋前那洼小池塘便是我的第五个季节。第五个季节是拿着外公自己...
纸的小秘密作文500字05-15
一天,我正看书时,妈妈突然地凑了过来:“佩萱,想不想知道纸的小秘密呢?”“嗯?纸还有小秘密?”“当然啦!你知道吗,正常人不论用多大的纸都最多将它折叠8次。”“不可能!我要试一试!”“好,好,我看你能不能叠到第9次”。我先拿了一张雪白的A4纸,看叠了6次后还有5厘米×5厘米的正方形后,我胸有成竹,便开始嘲笑妈妈说的理论不靠谱。可是,在第7次对折后,我傻眼了,A4纸像一块坚硬的砖头般,怎么压都压不动了...
有趣的纸牌搭活动作文400字05-12
下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩,老师让我们在家里练习。下午放学后,我写完数学作业,就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下,妈妈把一张扑克横着对半折,在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的样子往上搭了一层,但我觉得这样不够高,于是我把扑克牌竖着对折,我按新方法搭到了第四层,我正在洋洋得意...
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