老师，谢谢您作文1200字06-28

“师者，传道授业解惑也。”老师就像一个园丁，哺育着一颗颗稚嫩的幼苗，在老师的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在众多的老师中，我最想感谢的是教了我们三年的语文老师——郑老师。在这三年里，她对我们的点点滴滴已经汇成一条长河沁入我们的心间。有这么一件事深深地烙印在我的心田。“同学们，昨天布置你们回去观察苹果，并去发现它身上的秘密，你们完成得怎么样呢？”作文课上，语文老师开始检查作业了。教室里立刻变得鸦...

语文，磨光生活的镜面作文800字06-28

对于生活，我们每个人都会有觉得模糊的时候，无论是面对失败与挫折，成功与欢喜，人性的美丑与善变，我们都会有读不懂的时候，我们或许只能感觉到某种说不清，道不明的影像。我们多么希望可以看得更清晰一点，来让自己的心更清明、更鲜活。而语文就有这样的一种神力，能够磨光生活的镜面，让我们把生活中的一切看得更清楚，让我们了解生活。这也许就是语文的独特之处吧！也是我喜爱语文的唯一原因。语文来源于生活，生活在语文中尽...

难忘的老师作文550字06-28

都说老师是一个花园里的园丁，而我们学生则是在花园里的小花啊，小草啊，老师滋润我们成长。但也有人说，老师只是暂时的一个园丁，上学分小学、中学、高中、大学，每个阶段就是一个老师，实验老师很容易被人遗忘，可是我的这个小学老师——语文老师刘老师，使我终生难忘。刘老师也是我们的班主任，我们怕她，但也喜欢她。我们常常在背后称刘老师为“母老虎”，为什么呢？每次上课铃一响，只要是语文老师的课，我们一直在喋喋不休的...

积累作文600字06-28

从刚踏入中学校门那天起，我的班主任老师就告诉我：学习是一个极其漫长的过程，在这个过程中要有耐心，不断积累，方可成功。后来，我的耳边又时常响起英语老师的叮咛：要多记忆语法；语文老师的嘱咐：要多阅读名著；数学老师的唠叨：要多练习解题……这些话语，陪伴我走过了三年的中学时光，如今我已经是九年级的学生了，回看我走来的这一路，积累的还真不少！三年前，我便行动起来。日常生活中，我开始注意街边的广告牌，我发现从...

周记作文350字06-28

平常写作业都是写到9、10点，基本上能在10点之前完成，可是今天就与众不同了，可能会写到11、12点。上晚自习的时候，语文老师问我们几点睡觉，我们说：“10点。”老师就说你们写那么晚，那我跟其他老师说一下，尽量早一点布置作业，让我们在课间的时候，能做多少，做多少。然后语文老师对我们说，今天没有语文作业和英语作业。尽管没有了语文和英语作业，可哪能逃得了地理老师的魔爪呀！但我们必须服从。放学时，有的同...

语文作文作文400字06-28

书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，尤其对语文课本情有独钟。书中的文章全都是专家精挑细选的。她就像是我的老师，让我足不出户就能游览到祖国的万水千山，名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林山水，目睹了千姿百态的黄山松，领略了气势非凡的黄果树瀑布，我还跟着巴金爷爷他们来到了内蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰望着湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，使我感受到了草原的宽广美丽，蒙古人民的热...

那时，我失败了作文650字06-27

在一个阴云密布的日子，我失败了，拿着那张“68”分的试卷，茫然地走在街上，暴雨无情的降了下来，把我淋成了“落汤鸡”，就连道路一旁边的小狗也无力的耷拉着耳朵！回到家，妈妈严肃地盯着我，一下子拿起了戒尺，突然就变成了“母夜叉”，对着我就是一顿暴打。我蜷缩在墙角，任由妈妈对我使用酷刑，我开始悔过：那时为什么不用草稿纸？为什么不谦虚一点？为什么还要那么自信……那天是期末考试，上午考完了语文，我回到家里吃午...

不长大该多好作文650字06-27

童年是一杯咖啡，浓香四溢；童年是一道彩虹，绚丽无比；童年是一缕阳光，暖人心房。风儿不能将它吹跑，雨儿不能将它冲掉……回忆起那双手，现在想一想，不长大该多好！那双手是那样的粗糙，并且长满了老茧。手心、手背、手指常常沾满了粉笔灰。高兴时，那双手会在空中旋舞；生气时，那双手会在胸前搓了搓去；紧张时，那双手会不停地摸眼镜……这双手属于我的小学语文老师，那位曾经和我们一起奋斗的老师。虽然他的年纪大了，但是他...

语文考试作文450字06-27

昨天，我们三（四）班迎来了新学期第一单元的考试。开始前，我心里好像吊着十五个水桶---七上八下，心呯呯的直跳，好像要蹦出来一样。我的脑海里浮出无数个问号，这次考试会不会很难？有哪些题目？我带着好奇和紧张的心情等着试卷发下来。试卷发下来了，我扫了一眼，不好，很多题目都不会做。在我心里，“希望”这个词已经飞到九霄云外去了，现在我心里只有“害怕”和“紧张”。我的心像被一块巨大的石头压着一样，非常沉重。怎...

我的老师作文400字06-26

别看我才三年级，但是我遇到过的老师可不少，但是当我一闭上眼睛，我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师，王老师。让我慢慢和你道来，为什么我对王老师印象如此深刻吧。我的王老师有两张“脸”，一张“脸”是友好风趣的，有时还会被同学忽悠；而另一张“脸”是严厉的，同学们都畏惧。下课时，同学们爱围着王老师，王老师也喜欢跟我们讲她小时候的故事，她津津有味讲道：“有一次，我和爸爸妈妈一起去小河边玩，爸爸看着小河...