有关掌声的作文
最美的瞬间作文500字05-26
当我站在领台是时,台下就像水库开了匣似的,掌声哗哗的响个不停。我的心怦怦的跳着,就连树上的小鸟都叽叽喳喳的叫个不停,好像也在为我祝贺。面对语文老师那和蔼可亲的笑容,我想起了很多很多。记得有一次,我发高烧,走起路来不受控制摇摇摆摆。妈妈爸爸要去上班,姐姐也要去上学,没有人送我去上学,无奈我只好向老师请了假。发烧的感觉可真难受啊!闷天在家里,也不能出去兜一圈,脑子糊里糊涂,就好像失去了思维。晚上7点多...
微笑作文600字05-25
微笑是世界上最美的花朵,如果你每天都带着微笑,就会觉的很快乐。老师的微笑是独一无二的。上一次上语文课的时候,老师叫我站起来报语文试卷第八题的答案。我慢慢地站了起来,喉咙里就像有东西咔住似的,老半天说不出一个字。紧张的我腿都有一些发抖。就在这个时候,老师给我了一些微笑,她的微笑就像桃花一样温暖,像向日葵一样的灿烂。我的身上充满了自信,大声说出了答案,这时候,我旁边响起了一阵阵热烈的掌声。忽然,老师又...
记一次游戏优秀作文作文750字05-25
今天上午,我来到袁老师作文学校。一进教室门,就听见老师宣布要玩游戏,有的同学听了开心的一蹦三尺高;有的同学听了大叫一声:“太好了!”;有的同学听了眼睛笑的眯成了一条缝。只见老师拿来了两个大盘子,一双筷子和一个乒乓球。盘子又白又大,就像是天上的大月亮;筷子有两只,长得一模一样,就像一对双胞胎好兄弟,形影不离;乒乓球是橙色的,就像一个鸡蛋黄。老师告诉我们今天来玩“夹乒乓球”,大家都迫不及待地想开始游戏...
晒晒我们班的牛人作文650字05-25
大家好,欢迎来到我们龙奔初中七(2)班“牛人”竞选会的现场,在这里,请大家先听我们班的“牛人”代表的自我介绍,最后由你们投票,选出“最牛人”。现在有请第1位参赛选手——小明,请大家掌声欢迎。“大家好,我就是人见人爱,花见花开的天才——帅小明!(哈哈哈场下一阵欢笑)本人天资无限,幽默有趣,我的梦想就是向国家主席学习,努力。下面给大家表演我的绝招!”只见许明同学左手翘成兰花指,用大拇指和食指指尖捏着一...
动物比美大赛作文450字05-25
一年一度的动物比美大赛又拉开了帷幕,动物大礼堂里传出一阵阵热烈的掌声。大公鸡用响亮的嗓门说:“第三十八届动物比美大赛现在开始!首先请一号孔雀小姐!”孔雀小姐骄傲地走上舞台,自高自大地说:“我叫丽丽,我们孔雀有着金光闪闪的屏,可以称得上是世界上最美的动物。”说着它打开无比艳丽的屏,走下了舞台。台上响起了热烈的掌声。大公鸡说:“接下来有请二号猫小姐!”只见猫小姐穿着金光四射的衣裳高傲地说:“大家好!我...
人生需要掌声作文550字05-24
一个人,一个舞台,一簇灯光,台下无数观众。舞台的后幕缓缓明亮,硕大的屏幕上播放着人生的点点滴滴。手,轻轻地抬起,抚上琴键,压按,一个音符在空旷的场院里回荡,从那面墙撞击到另面墙,又被弹回。接着,又是几个音符在空气中来回涌荡,撞击,混合。我的脑海也映着屏幕的画面,手随着或喜或悲的心情敲击成一段段旋律。发,也让从高大的窗子中挤出来的晚风吹散。一下下,发儿在随着音乐一拂一拂的。那簇灯光依然不动,只落在我...
掌声响起来作文700字05-24
“不要叫到我……不要叫到我……”我的头上冒出阵阵冷汗,双手相合,默默地祈祷着。“下一个,陶泗宇,你来讲一个故事!”什么什么?我?不会是我听错了吧?我?最不愿意面对的情况出现了!看到同学们一张一张面向我的满是期待的脸,看到老师疑惑地看着我时,我只能听天由命,只能顺从,可不能破坏我在同学们和老师心目中的好形象。我慢慢地站了起来,像一个机器人似的机械地向讲台走去。怎么办?我该怎么办?都怪自己太粗心,又太...
我成功了作文800字05-24
我,是一个小女孩,一个“特别”的小女孩。为什么这么说呢!因为我的胆子是出奇的小,可以比喻成芝麻粒般大。“你说你,其它方面就挺优秀的,怎么就跟胆小这毛病杠上了呢?”“胆小的人可成不了大事业!”“……”唉,不猜都知道,十有八成就是我那俩“教育家”又在发表“名言”了!其实他们说得也没错,我确确实实胆小如鼠。不信,你瞧!“妈妈……”我双手拉着妈妈的衣角,两只水汪汪的大眼睛楚楚可怜地望着妈妈,“我不敢睡,你...
有趣的比赛作文400字05-23
大家知道“飞花令”是什么吗?知道也好,不知道也罢,让我来告诉你吧!飞花令就是说诗句,诗句中必须有指定的那个字。星期三,我们班进行了一场“飞花令”大战,老师出的关键字是“春。”刚一上场,除了肖文涛之外,个个都愁眉苦脸。对了,忘说了,我们组出战的是“大将”肖文涛。淘气的他一上台就像猴子似的乱动,左挠挠头,右抓抓脸。突然,肖文涛灵机一动大声回答:“春色满园关不住。”台下响起了热烈的掌声。我心想:yes!...
一节有趣的课作文500字05-22
同学们,你们已经上过很多堂课了吧!这些课,有的生动有趣让人难忘;有的使人茅塞顿开,深受启发;还有的枯燥无味,过后没有印象……今天我要说的是一堂有趣的课。那是我上四年级时的一次作文课。老师拿着一个红心走进教室,我们都很奇怪。老师说:“今天我们玩一个游戏,叫找红心。”等老师讲完游戏规则,我才明白,原来是让一个同学在教室外等着,老师把红心藏好后,他再根据我们的掌声来找红心:掌声轻,红心离得远,相反,红心...
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