我爱秋天作文450字03-02

在一个雾蒙蒙的秋天里，爸爸组织我和其他同学一起去木兰古门爬山，我们怀着激动的心情来到了木兰古门的入口。一个村民带着我们来到了山脚，那儿地上都布满了棕黑色的泥土，摸起来干干的，硬硬的，好像守护者地里正在做着美梦的小种子；落叶更伟大，它守护者大地和种子，盖在它们身上为它们保暖，大地上的一切都为将来要给它们遮风挡雨的大树做好了准备。树枝上那巨大的叶子枯萎了，挂在树上耷拉着身体，缩成一团，无家可归的毛毛虫...

妈妈的唠叨作文550字03-01

“叮当当，叮当当”我的小闹钟开始叫了，我用双手把枕头翻了过来，遮住耳朵，继续睡着我的回笼觉。“吱吱”我的房间门开了，不用猜就知道是妈妈来了，她走近我的床边，用右手把我被子掀开说：“你还不起床，都七点半了！”此时妈妈的声音就像狮子咆哮一般，又像一只凶猛的野兽。此时我的耳膜像是要被她穿破，我用手把被子翻过来，裹得紧紧的，转了身子，苦苦的哀求妈妈说：“让我再睡一会儿！”此时妈妈两手插着腰，两只眉毛像要打...

成长的蜕变作文800字02-29

成长是一个艰难的过程，成长是一个漫长的过程，成长是一个……这个过程就如同一只弱小的毛毛虫蜕变成一只美丽的蝴蝶一样，虽然开始的样子令人厌恶，但到最后却令人喜爱、赞美。这是我第一次当宣传委员，第一次拿起手中的画笔在黑板上画画，我还有一些小小的紧张，一些小小的激动，可是正当我蓄势待发，正准备要画时，我的脑袋就如同一张白纸一样，一片空白，完全不知道要画什么，不知道要从哪里开始画。可我已经非常努力的在想，但...

自编童话作文450字02-29

《毛毛虫与孔雀》一只小小的毛毛虫在叶子上爬，它遇到了一只漂亮的孔雀。孔雀嘲笑毛毛虫，得意洋洋地说：“小虫子，你长得可真丑。不像我，有漂亮的羽毛，美丽的爪子，在森林里，我可是最漂亮的！”说完后，就大摇大摆地走了。毛毛虫不服气，打算跟孔雀比一比，它经过一天又一天的吃食、运动，成了一只又强壮又健康的虫子。而孔雀到处说自己是最美的动物，却不去锻炼生存的本领，身体很虚弱。过了几天，毛毛虫变成蛹，最后成了一只...

啄木鸟医生和玫瑰花作文350字02-29

在一条清可见底的小河边住着一朵骄傲自大、目中无人的玫瑰花和一位心地善良的啄木鸟医生。在一个春天的早晨，玫瑰花得意洋洋的对小草说：“你们看我多美丽啊！”这时，啄木鸟医生路过，看见玫瑰花身上有几只毛毛虫，于是就飞到玫瑰花身上帮她把虫子吃掉了。可玫瑰花不但没谢谢啄木鸟医生，反而气的火冒三丈，大声说：“你干什么，都咬到我了呀！”啄木鸟医生听了急忙道歉：“对不起，我下次一定注意！”说完就飞走了。玫瑰花生气的...

风景作文作文450字02-28

冬日是短暂的，但相机却可以把冬日永远地锁在相框里，所在我们的脑海里、心里……12月10日，萧山日报的小小通讯员们来到湘湖荷花庄，跟着大师学照相。虽说是荷花庄，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也没有，一片绿叶也没有，只留下一片残荷。残荷没有春日里的生机，也没有夏日里的繁华，但它却有另一种美，一种残缺的美。摄影爱好者们都喜欢拍摄残荷。首先大师为我们展现了他找寻到的春、夏、秋、冬的身影。大师不仅给我们讲...

路还很长作文900字02-27

人的一生总是有很多种选择，当我选择了这条路，就该坚持不懈的走下去。初一的我，带着孩子般的好奇心，怀着憧憬，步入了那个学校，站在校道上望教学楼，我以为那很美好，殊不知自己选择了一条难走的路。那个学校是封闭式的，老师对学生要求很高，而我也被圈入了重点看护对象。因为老师和家长的期望比较高，我自己也不甘落后，所以我一步一步地走着这条布满荆棘的路。就像一只丑陋的毛毛虫，化成茧，经过自己的努力变成一只美丽的彩...

老家小趣作文400字02-26

国庆前两天，爸爸妈妈带我回老家，因为是临时决定的，我们住的是小爷爷家。小爷爷家里有四个小孩，三个是大姑姑的女儿，一个是小姑姑的儿子，我们虽然没见过几次面，但却一点都不生疏，一来二去就混熟了。他们带我去房子前面玩，小姑姑的儿子从路旁采来了一朵朵像花一样的小植物，只见他笑嘻嘻地用手一甩，那东西就像小爪子一样牢牢地抓在了我的衣服上，我把它从我的衣服上扯下来仔细看了下，真神奇，一朵小小的像小菊花一样的花上...

成长作文600字02-26

人的一生必定要经历一个阶段，那就是成长。成长的过程中我们会有很多坎坷，也会有很多收获。成长的过程就像笨拙丑陋的毛毛虫慢慢的蜕变成轻快美丽的蝴蝶一样。虽然过程是痛苦的，但是最后的结果是幸福的。一个人的成长与他以后的道路有很大的关系。成长有两方面条件因素：一种是家庭环境，一种是父母。有的人或许是生下来就有着衣食无忧的生活。家里的小公主小少爷。他们不用去考虑未来，不用干活。他们什么都不用考虑，他们的成长...

快乐恐怖箱作文400字02-23

今天，老师拿来了一个大箱子，箱子外层贴着几张图片，有可爱的小刺猬、一只蜥蜴……老师告诉我们这个箱子是一个“恐怖箱”。大家的心里有的害怕，怕摸到一个活的东西；有的兴奋，觉得会摸到一个好东西……老师请了六位同学到讲台上摸一摸箱子里有什么东西。终于轮到我了，我不禁心里打起了寒颤：万一摸到了一只毛毛虫怎么办？要是有一个东西咬了我一下呢？我有一点儿害怕。但最后我还是鼓起了勇气，把手伸进箱子里。啊？这是什么？...