【篇一：上册第五单元我的小伙伴作文】
叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
他是一个臭名远扬的“捣蛋鬼”。我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的.凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学!”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈……”
瞧，这就是我的小伙伴。
【篇二：柳絮满天飞】
中午回家总会路过东湖，虽只在东湖外走过，却也是一种享受。东湖湖里湖外绿意葱茏，湖水清如翡翠，孕育着春的气息。
转弯处，发现湖中心汇聚一堆如小虫子般的东西，刚开始还真觉得挺不舒服，天还刚转热呢，怎么就有如此之多的虫子呢？但仔细一看，它们好像在往我这边飞来，风一吹又乱开了，我想了想，对着旁边的同学感叹道：“原来是蒲公英啊！”“什么蒲公英！”她望了望已飘向这边的小东西，笑了笑说，“是柳絮呀！”
我恍然大悟，怎么想不到是柳絮呢？柳树生长在东湖的岸边，春天来了，是啊，柳树才是春天的象征啊！
我努力地回忆着，只是今天才出现的吧一…这满天飞翔的柳絮。我伸手去捉它，可它总是敏捷地飞走了，似乎永远都捉不住，更如一阵烟，是虚无的，缥缈的……
钱暄路不如东湖路美。东湖路两旁是苍天大树，放眼望去，绿意盎然，还可以尽情欣赏东湖美景，带来无限遐思；钱暄路上人往来嘈杂，多的是些摆摊的小商贩，也满是上长城游玩的游人，破坏了美的意境。这些突然到访的柳絮，倒为这条路增添了不少浪漫与梦幻。
柳絮是柳的籽，更是柳的魂。
那东湖里头的柳树，早已按捺不住心中对春天的热爱，它控制不住自己蠢蠢欲动的魂，便放开了，让它们跟随春天舞蹈，让它们尽情享受春天，哪怕就只有一会儿工夫，哪怕消失得毫无痕迹，这柳絮也是快乐的。
【篇三：桂花飘香】
放学后，我骑着自行车，晃悠悠地往家赶。骑到小巷的转弯处，一股浓郁的香气扑鼻而来，我惊讶了，这是什么？
啊！原来是一大簇金黄色的桂花，它们头挨着头，一簇簇，一团团，紧密无间。沁人心脾的花香味十里飘香，令人赏心悦目。闭上眼，仿佛身处一个幽静的环境之中。马路边，一排排都是醉人的桂花树。我喜出望外，听妈妈讲，桂花的用途可大了，可以做香水，净化空气，最值得一提的是桂花糕，粘粘的，甜甜的，香香的。桂花树长在路边，不仅能让行人呼吸到新鲜的空气，还能美化环境，多好呀！
我端详着这些桂花树，不禁想起了那些辛辛苦苦种植桂花的园丁们。渐渐地，我的眼前浮现出这样一幅画面，烈日炎炎，这些娇贵的桂花树急需雨露的滋润，是园丁们，在毒阳下挑着水桶，一勺一勺舀着水浇灌着花儿，让它们喝饱吸足。桂花儿呀桂花，当你被人们所赞扬时，不要忘记那辛勤培育你的园丁，当你享受美好的阳光雨露时，不要忘记那曾与你喃喃细语的园丁啊！
其实，我们就如同这桂花树一般，本身不会发出诱人的香味，在经历了风雨的洗刷与干旱的考验，承受了艰苦的磨练后，在某一个清晨，你睁开眼，醒来，发现自己已是一位穿着天鹅绒的国王，被万人所景仰。你知道吗？那些所谓的伟人，哪一个不是勤奋苦练所练就的，难道是他们本身的能力吗？不是的。
让我们拼搏吧，明年的九月，相信桂花会开得更绚丽、多姿。
【篇四：爸爸影响了我】
他，我生活中的一颗太阳，以他柔和的光和温暖的热，悄悄影响着我，改变着我。
“老爸！”我像往常一样飞奔下楼，期待着他像往常一样从拐角处出现，给我一个大大的拥抱。
可，拐角处空荡荡的。
我的脚步顿住了。是的，爸爸说，从今天开始，我就要自己上奥数课了。望着那拐角，我似乎看见小时候的我从教室里冲出来，年轻的爸爸早就张开双臂，看我扑入他的怀中，笑着摸摸我的头：“考得怎么样？”通常我考得很差，眼睛湿湿的，把头埋进他的胸膛，不作声。爸爸便拍拍我的肩：“没事，咱的实力还没爆发嘛！”我的眼泪涌得更凶了。然而，当我慢慢地爬上第一名时，我才发现，爸爸用他的明亮的光，打开我的心扉，影响我变得信心满满。
风，推着我往前走了几步，目光飘向那条马路。记忆中的我成长了，不再那么亲密地与爸爸分享成绩。当我走出教室时，我会绕开他。爸爸作出拥抱的手臂便只能悻悻垂下，尴尬地搓着双手。我不再关心他，总是一个人急急地往前走，爸爸却默默地跟在我身后，为我盯着来往的车辆，偶尔将我拉到马路的右侧，自己挡在我的左侧。我却总不领他的情，独自消失在十字路口的转弯处。然而，当我与同学、朋友相处得渐渐融合，对别人开始关心时，我才发现，爸爸用他温暖的热，融化我的叛逆，影响着我变得爱护他人。
目光紧随那抹记忆中的身影，止步于拐角。那是目力所及的最远了。突然，那儿急匆匆地赶来一个人，墨绿色的旧袄，脸色是掩不住的不放心，风吹着他的头发，很凌乱。
那，是我再熟悉不过的，爸爸。
我就那样站在原地，看他从远处跑过来，跑到我的身前。我自然地牵起他的手，握得紧紧的，眼神告诉他：考得不错。他也就点点头。一路上，我挺直身子，引着他往家走，仿佛我是父亲，他是女儿。这时，我终于发现，爸爸已经在悄然间影响着我成为一个荣辱不惊、会对别人付出爱与关心的孩子。
那天，我回头看着爸爸，他笑得好灿烂，仿佛漫天云霞都温柔地流进他的眼里，溢出温暖笑意。那一刻，我深深懂得：爸爸，影响了我。
【篇五：楼道斗鼠记】
今天下午，我和妈妈停好车上楼回家，刚走到三楼拐弯处，原来有说有笑的妈妈突然大叫一声，跳了起来。我连忙上前问道，“怎么了？妈妈？”妈妈惊魂未定地一手捂着胸口，一手指着前方，“老鼠！”去急忙顺着手指的方向看过去。果然，在转弯处的水管和墙壁的夹缝中，一个灰溜溜的小东西正瞪着溜圆的小眼睛，警惕地盯着我们的一举一动，眼中充满了戒备。
我还从未如此近距离地观察过老鼠呢，不禁好奇地打量起它来。它有着一对椭圆形的圆耳朵，薄薄的、粉嘟嘟的，看起来很是可爱。它那尖尖的小鼻头一耸一耸地，嘴边的白胡子也跟着一颤一颤地，透出一股机灵劲儿。
这时，妈妈已经回过神来，对我说：“我们得灭了它呀！”“啊？可是它这么可爱！”妈妈看着我犹豫的眼神，坚定地对我说，“别看它模样挺可爱，可它专门传播疾病和鼠疫，是四害之一呀！”听了妈妈的话，我也下定了决心。就在这时，老鼠却钻了出来，试探性地向我们爬过来，吓得我一跺脚跳了起来。没想到这一跺脚反倒把老鼠也吓了一跳，只见它四脚离地往后一蹿，足有20厘米高。噢！原来它怕声音啊！妈妈赶紧从包里掏出钥匙串，摇了起来，老鼠果然四处逃蹿。我和妈妈拦住它的去路，用跺脚和摇钥匙的方法，双管齐下，对它进行恐吓。我的嘴巴可也没闲着，配合着跺脚声，发出“哒哒哒哒”的声音。我的“哒哒”声可是极具威力的，每次都会吓得它往上跃起老高。它那滑稽可笑的样子把我的肚皮都快笑痛了。由于往下的出路已被我和妈妈封死，它便“吱吱”叫着向上逃蹿，身手敏捷得科直可以用飞檐走壁来形容。我们乘胜追击，一直把它逼到顶楼的死角。被逼极了的老鼠，目露凶光，前爪紧紧地抓住地面，嘴中发出刺耳的恐吓声，我都有些被吓到了。
这时，妈妈叫我堵住它，别让它跑了，便连忙回家取扫把去了。哎呀！就我一个人啦，我的心跳突然加快了，生怕它冲过来。没想到这个小家伙还真不是一般地聪明，妈妈前脚才走开，它就猖狂起来了，箭一样地向我冲来，嘴里发出“吱吱”的尖叫声，吓得我往后一躲，它便顺势从我的脚边蹿了过去，一溜烟地跑下楼去了。
这次与老鼠的狭路相逢真是既惊险又刺激。每次经过那个拐弯处我都会忍不住看看水管边，希望再次遇见它，那时我可不会这么轻易地让它逃脱了。
【篇六：忘不了你的微笑】
每一个孩子都会有着来自家人的关爱。可是我却不一样，我体会不到爸爸对我的关爱。
那是一个寒冷的下午，我走在乡间的小路上，突然看见有一个孩子被一块石头绊倒，尖尖的石块划破了手，孩子大声地哭了起来。孩子的父亲快步跑到孩子的面前，把孩子抱了过来，抚摸着他。孩子在安抚下慢慢不哭了。
看到这一幕，我心里暖暖的。可我却从来没有体会过这种温暖和安抚。一阵风吹来，沙子迷住了我的眼睛，我睁不开眼，难受的要命，眼泪在眼眶里打转。爸爸就在我的身边，无动于衷的站着，没有理我，慢悠悠地向远处走去。我的心非常的痛苦，看到父亲走远后更加强烈了。父亲依旧没有管我，反而越走越远。直到我哭出声来他才站住。这时，父亲已经走到路口的转弯处了。我看着他，他微笑地转过头来，好像说：没事，快走吧……
爸爸竟然笑了，那么温暖，我心里慢慢的从冰冷的冬天变成温暖的春天。原来我的父亲也是关心我的啊，那个微笑让我体会到了他的爱。
我不会忘记那个微笑。
【篇七：永乐青春】
人的生命只有一次，青春也只有一次。人们常渴望青春永驻，但这只是子虚乌有，我们所能做的就是在青春期留下令人愉快的记忆。像寝室的爆笑，课间时的玩乐，朋友间的友谊，……这些场面就是我们青春的快乐。
“恶作剧之寝室爆笑”
我们寝室有胖恶妹，春等6个人，每天下晚自习就是我们一天中最快乐、最放松的时刻。因为一到寝室，我们就会相互开玩笑，讲笑话，讲名著，说娱乐新闻等，说到有趣的事情，常引进哄堂大笑。但最搞笑却不是这，而是胖恶妹搞的恶作剧。记得那是星期五的夜晚，我们下晚自习后一起回寝室。一会儿，胖恶妹走到我们前面去了，我们都以为她已经到了寝室。可是她却在二楼的转弯处静静的等候我们。可真巧刚好那天二楼的灯坏了，那里一片漆黑。当我们走到那时，她突然跳出来，手里还拿着可怕骷髅像，我们被他吓得直哆嗦，可她却得意的笑。青春就是这样毫无顾忌的玩乐。
“回忆童年之嬉戏走廊”
那天我们在走廊看见楼下的小女孩们在踢毽子，我们都微笑了。过一会就相互诉说自己童年时的故事。不知是谁控制不住那压抑的情绪，飞奔到商店买了一个。于是，我们对它爱不释手。每节课一下，我们就迅速到走廊上踢毽子。有时，男生也加入我们。不知为什么平时上一小段楼梯就觉得累的我们，这时就算踢几个小时也没有丝毫累意，反而增加了轻松感。青春期的我们，就喜欢回忆年少轻狂的那无忧无虑的生活。
“友谊篇章之众人组”
我，灰姑娘，大娟，春等的年级分班后我们就成了室友。慢慢我们成为形影不离的好朋友。每次放假来后，我们就有好多好吃的的零食。因为我们会把家里带来的东西拿出来一起分享。每次回想起那个场面我就感到高兴。到高三分班后，我就和她们分开了，可我们清空是像以前一样一起分享零食，还有我在新班级感到孤独和伤心时，她们常写纸条来安慰我，在我考试失败没有信心学习时，她们常鼓励我，让我在失落时找回自信。这就是我们的友谊。这段感情让我的高中生活充满了微笑。
人的一生拥有的幸福和快乐很多。但我认为在青春期的我们所拥有的快乐才是最美好的。因为这时的我们很单纯，很自由的。我们这时的笑才是最美的，是发自内心的微笑。
【篇八：以你为榜样】
是您在灯光下为我们备课，是您在百忙中为我们判作业，是您在我们跌落时，伸手鼓励我们。没错，这些都是您我们最和蔼而又令人尊敬的刘老师。
您的每一个眼神都代表着您的心情，上课时，只要同学不够乖，您那双眼，便会盯到他身上而他也不敢再怎么不服从了。那次，同学在下面玩那种小滑板，被您发现了，您的眼神在他身上，他的手就只会拿笔，拿书了。您的眼神背后，并不是严厉，而是在慈母和严师之间转换的表达。老师您的付出堪比对自己骨肉的照顾，您的眼神更会表述自己。以你为负责的榜样。
您的一句话也说明我们是让您失望还是开心。在那节自习前，您说：“咱班这回考试成绩出来了，语文大榜又是第一。”但那声音中并不夹杂着喜悦与自豪。我相信这次考试成绩并不是让您优质的开心的地方。接着您说：“但对于上次考试，我们还是退步，就这个样子怎么能创造你们和一年六班的奇迹呢？别看七科成绩自己考得挺好，三科呢？总排名从第一、二滑到第五。”果然，您的头上的乌云瞬间滑下了倾盆大雨，但乌云却飞到了我们的头上，我们心情从期盼到肝胆欲碎，而后，您又说：“心在追还来得及，不追你们以后全完了。”我们也相信自己可以再创辉煌，脸上的“雨滴”也变成了奋斗的价值。 您的每句话都说明了我们的不足，但更激励了我们鼓起劲头。老师，您的力量是我们的支柱，以您为努力的榜样。
您的一个笑闪烁着我们的成功。那次歌唱比赛，在我们闪烁的一年六班上染上了一个重重的污点。回到班里，哭的哭，闹心的闹心，每个人都是霜打的茄子。但您一回班，并不是说哪里哪里不好，而是笑着说：“老师们都说咱班歌声特别动听，只是没改词，所以咱们不用灰心。”当时我们看到了您的笑容真是不懂。但过了很久，我懂了，您的乐观，坚持才是真正交给我们的东西。以您为乐观的榜样。
乌云下，雨滴滑过脸颊，而您在转弯处默默教会我们一切，您的一切也成了我们的领悟，以你为我最尊敬的榜样。亲爱的老师。
【篇九：雕刻时光】
白杨萧萧，秋声四起。繁绮的花事，转瞬间就过去了；一重又一重竹深重，竹间已不见盘旋梁上的燕子；院子里的梧桐，像被水洗过一般，苍翠欲滴；月光凄凄凉凉地照着长满艾草的荒野；远处，不时传来几声野狗的哀鸣。
像一座大漠里移动的沙丘，快马加鞭，还是慢了那么一步，只留一段并不刻骨铭心的往事，在岁月的转弯处徜徉、流连，怯怯的碎去，最终，连蛇一样湿腻腻的花纹也不得见。
一切都来得那么突兀，恍如隔世。没有什么可以斟酌，可以盘算，可以慢慢解释，可以是有把握地拼却的一醉。
想起席慕容，在谈到“岁月忽已晚”时，她像孩子一样地抽噎、哭泣。那时的我，就站在她附近不足五米远的地方，正用心捧读她的一首诗：我可以锁住我的心/为什么锁不住爱和忧伤/在长长的一生里/为什么快乐总是乍现就凋落/走得最快的都是最美的时光。
茉莉的清香还未曾消尽，异域的风霜就劈头盖脸地来了，只留下令人日见消瘦的心事，和筵席散尽的过往。这个季节的上空，飘着曲终人散的云朵；这个季节的人，注定因凋落而寂寞而憔悴。
暮色仓皇下坠，心头顿时笼起无边的黑夜。
打开灯，满腹的苍凉便化成夜色，被严严地关在了窗外。但是记忆还在怀中颤动，落叶还在衣褶里安睡。
最美的时光曾经就在窗外闪耀，草木都能循序生长，候鸟在故乡的上空盘旋，山坡上飘着栀子花的馨香，海风吹起洁白的衣裳，山谷里的野风幽幽，道着岁月正长。现在呢，日里夜里的流水，山上海上的月光，枯黄颓萎的野外，一切一切的一切，全都漂流在恒星的走廊上，无遮无拦地吞吐着无一例外的忧戚与哀伤。
清晨，我从陌生的城市里醒来，发现，从此陌生的不再只是这个城市。秋天来了，它让我从头到脚的毛孔都换了位置。窗外，不再有桃红柳绿、花满枝桠；留给我的，不再是美丽如山百合般的秘密；只有等待，如同田野等待空无一物的死寂。
翻遍所有的地方，兜子、箱柜乱成一团，我还是没能找到我所丢失的。丢掉的不只是夏天，还有积存了一夏的快乐。
记得你说，当岁月不再年轻，我们也将走过年轻的废墟。可是如果我把夏天弄丢了，待铅华褪尽，你是否还会对我微笑，是否还会记得往昔，记得我们共同徘徊的那个季节？
【篇十：描写接力赛的作文】
上个星期五，我们迎来了一场运动会，我们每个人都做好了充足的准备。
那整一天，我们都把精力注重到了比赛上。而令我印象最深刻的一场比赛，就是高段男女4*100的接力赛。一开始，需要班主任上去抽签，抽到几号跑道，自己的班级就跑几道。
首先是男子4*100的对决，我们班本来看起来还是有点胜算的，可偏偏在这个时候出差错。我们班的“小短腿”苏杭的腿受伤了，只能换上陶志濠来代跑了。“这次能跑得赢吗？”“这次不会输了吧！”“这次输赢还不一定……。”正在大家议论纷纷的时候，比赛的哨声吹响了。随着一声“哔”，各个运动员都奋不顾身地往前跑。第一棒是陶志濠，和其他三个人相比，他落后了一点，但影响不大。第二棒和第三棒虽然没有很顺利地追上“敌人”，但从他们要紧牙关、眉头紧锁的表情中，可以看出他们还是尽力而为的。最关键的还是第四棒。在场地上“观战”的同学都爆发出了响亮的叫声。第四棒往往是最关键的，所以我们把班里跑得最快的袁康俊放入到了最后一棒。袁康俊刚拿到接力棒，就大幅度地挥动手臂，每跨出一步几乎就会留下几滴汗水。最终，袁康俊轻易甩掉了三位“敌人”还破下了新的纪录。我们班此时正为这件事欢乐洒脱中呢！
接着是女生的4*100接力赛。刚开始的时候，情况很糟糕，在哨声吹起的那一刻，郎玉莹居然一个不留神，迟钝了几秒，发现自己落后了，才刚开始“奔腾”。不过，这一切都晚了。虽然是比别人慢了些，可只要能尽力而为就行了。第二、第三棒的时候，都还是被“敌人”小超了，可这都不是问题。大家正在失去信心地时候，第四棒开始跑了。没想到郑敏轻松甩掉了两名“敌人”，可就是有一位五年级的“敌人”紧追不舍，甚至还在转弯处超过了郑敏。要知道郑敏也不是好惹的，只见她快速地挥动手臂，“马力”增到最大，直接冲上了终点。赢得了胜利。
耶，我们胜利了，两场比赛我们都拿下了冠军，这对我们来说，是宝贵的一刻。