有关完成的作文
开学作文作文350字06-13
假期即将结束,我们将以新的精神跨入新的学期。这学期,我想进一步进步。首先,上课要认真听讲,不要小动作,不要和同学交头接耳,努力消化老师上课说的所有知识;对于难题,不要羞于提问,虚心请教老师同学。其次,要认真完成老师布置的所有作业,一丝不苟。课堂作业在课堂上完成;作业和作业要独立按时完成。第三,要做好语文课的课前准备。对于单词和成语的预习,首先要查字典认一认,了解一下意思;还要学会分段课文,用最短的...
在平凡中,做不平凡的自己作文650字06-10
在一个平凡的班级中,周围有吵闹的同学,杂乱的噪音,你要加入吗?不,你不能。当你加入了他们,那你就是众多人群中的普通一员,渺小的不能再渺小,普通的不能再普通了。但是,如果你在如此嘈杂的环境中,你静下来,安稳的坐在座位上,拿起一本书,无论是课本也好,课外书也罢,你就不是那普通的一位,虽然也没有人注意你,但你这些举动注定是不平凡的。那作业呢?你是否有独立地完成了?当同学们相互借鉴作业时,你参与其中了吗?...
碎片化的生活,整体化的安排作文750字06-09
随着时代的变迁,多少事物已经被改变。随着互联网发展的今天,我们的生活已然不再如同过往。过去在什么时候做什么,转变为一半又去做另一件事情。我们的生活逐渐都变得碎片化了。过去人们阅读是在夜晚,在那个安静夜里阅读。而如今,大多数人抱着手机,无论何时何地都可以在线上阅读,以前购置家用品,要选在周末空闲出半天去超市购物,而如今便捷的网上购物平台,可以让你所购买的家用品在极短的时间里送到你的手里。这些变化,都...
将生活部分碎片化作文800字06-07
随手翻开身边的报纸看上几条标题了解下世界上发生了什么事情,又忽然看到身旁手机屏幕亮起跳出信息便打开进行浏览……这样让我们习以为常的举动大多都被算作碎片化生活的象征:由一次性完整的完成每一件事逐渐转变为切割成个个零碎的部分趁做完其他事的间隙中完成。通常来说,人们总是认为这样碎片化的时代给生活带来了很大的困扰。试想如果一件事需要很长时间来完成,在这样变化迅速的社会中,我们因为可能同时需要处理生活、社交...
碎片化的生活,我们得到了什么?作文1000字06-01
在生活节奏越来越快的今天,一分一秒对于每个人似乎比过去更加宝贵。诗意般的生活“在星辉斑斓里放歌”早已被碎片化时间侵占得不复存在。人们把除了学习工作外的仅有业余时间分割成一片一片,在这些时间里同时囫囵吞枣地完成几件事。碎片化生活的根源在于:人们惬意的,放松的时间少了,但人们对欲做这些事的渴望度未减少,然而之所以想做这些事不在于要求善求精,充其量只是为了“过把瘾”。因此,想“过把瘾”的事情很多,唯有每...
昨夜星辰作文500字05-30
傍晚,众星拱月,满天的繁星眨眨眼望着卑微的人们。老师组织过一次小组活动,人并不像满天繁星那么多,各个小组的组员们已经兴奋不已,跃跃欲试,想展现自己了。这一次老师让大家先画故宫游览图,还要生动形象,我是我们小组的负责人。首先,把小组中每个人的任务划分好后,巧妙的让他们发挥自己的特长,大家都没有闲着,我负责画故宫的大致样貌,有人专门负责在课文中找有关的资料,还有人专门负责写字。在这次活动中,组员们仿佛...
第一张手抄报作文400字05-24
相信大家都有在学校里制作手抄报的经历,我也不例外,虽然做手抄报的次数很多,但是我还是忘不了第一次做手抄报的紧张和完成手抄报后的满足。上过课以后,老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报,在此之前我从未接触过手抄报,所以老师说的时候,我一头雾水,觉得这次的作业肯定不能很好的完成了。回到家后,我在网上查了一些精选出来的手抄报看,也了解了手抄报的大概意思,我拿起桌边的画笔准备投身到这次的“手抄报大战”中...
感谢那个为我提灯的人作文900字05-24
正值初春,我和母亲在公园散步,草色遥看近却无,青葱葳蕤,岁月静好。远处传来的争吵声吸引了我们的注意,一位母亲在训斥自己的孩子没完成作业,孩子生气的顶嘴反击。这一幕是那样的熟悉,那年寒假,我还想像以前那样一边玩一边写作业,可母亲却拿出了一张纸让我列个计划,限期完成作业。我不满地抱怨:不就是作业么,开学前完成就行了。母亲却插着腰,生气地指责道:"你每次做作业都那么散漫,浪费了时间不说,没有学到更多的知...
想起那件事,我就兴奋作文800字05-23
“叮铃铃……叮铃铃……”清脆、悦耳的上课铃敲响了,美术老师迈着轻盈的步伐走进了教室。甜美的微笑背后藏着一个“惊天大机密”─手工制作海底世界。顿时,教室里炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论起来。“安静!20分钟内必须给我完成!”“哦!”同学们不禁抱怨起来,可这又有什么用呢?只能纷纷动起手来。教室里就如同秋天水平如镜的湖泊。这还不简单只要把水母和鱼的模样剪出来,贴在蓝色底上,再做一个鱼竿不就完成了!可现实...
有趣的吹画作文550字05-23
“呼、呼、哦……”,咦,这是什么声音呢?原来我们五(12)班正在吹墨作画啊!顾名思义,吹墨作画是将墨汁沾一些在纸上,用嘴吹来代替画笔作画。它不仅非常简单易学,而且作画过程也趣味盎然。简单介绍规则后,首先班主任唐老师邀请第一组,由几位男同学先演示。看,王同学作画时,他的呼吸节奏非常快,眉毛都快跳出来了,由于一开始掌握不到规律,眼看墨快要干了,画还没有完成,于是作画的难度提高了,可他们面对困难,越斗越...
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