校园里的甜作文1500字04-02

【校园里的甜】神龙小学六（5）班李显逸时光飞逝，转眼间，六年过去了，我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的酸、甜、苦、辣，一起涌上了我心头，说不清是什么滋味……当然，校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头，到现在的大哥哥大姐姐，我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”，到六年级，我们学习了多少内容，掌握了多少知识！拼音、汉字、阅读、作文、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子...

高中作文素材积累励志人物作文650字03-31

在世界足坛上，可以与球王贝利媲美的，是阿根廷的马拉多纳。马拉多纳小时候，家里一贫如洗。他的乐趣就是踢足球。每天清早起来，他先挎着一串小铁桶上街叫卖，卖完铁桶后，就去巷子里的小足球队踢中锋。由于他学得认真，练得刻苦，球艺长进很快，不满十六岁就被选入阿根廷的'甲级队——阿根廷青年人队。1976年10月，眼看马拉多纳就要过十六岁生日了。一天，蒙特斯教练忽然兴致勃勃地告诉队员们一个消息：过几天，阿根廷青年...

播音与人生作文600字03-20

个人没有播音基础，接触播音纯属偶然以及爱好。个人理解播音之道，与人生大道关系颇大。首先，要有坚实的文本积累。播音的文本，在语体上与书面文本、口语文本都有许多不同，要熟悉这种语体，才谈得上成为合格的主播。播音不仅仅是念稿件那么简单，播音涉及到一系列传播过程：自我的自传播，与观众的互动感。没有这些打底，共同是无效的。另外，不可忽视的是对语言的驾驭。写作亦如是，要多写，才能够对语言有很好的驾驭。第二，要...

厚积薄发作文750字03-14

树不可长得太快，一年三年的当柴当桌椅，唯有十年百年的才有可能成为栋梁。故要养深积厚，等待时机，才会有长成的那一天。我们要厚积薄发。厚积薄发，才能流传千古。人只有深厚的积累，才会拥有广泛的学识和技能，在需要的时候才不会书到用时方恨少，才能创作出千古佳作。《红楼梦》作者曹雪芹，苦心孤独创作二十年，广泛的翻阅和了解各种名著，多年来一直在阁楼里修了又改，改了又修，充实和沉淀使他仅凭一书便流传千古。如果曹雪...

语文月考反思作文450字03-11

月考结束了，语文试卷也改好发下来了，仅仅99分的成绩，或许对于其他人来说是个不错的成绩，但对于我来说，这个成绩并不理想。对于这次月考失利，我应该做一个分析：首先，在现代文阅读方面，我并不擅长，因此，我应该积极阅读课外书籍，提高自己的阅读量，锻炼语感，人们常说学语文最重要的就是语感，语感好了，阅读题的分数自然不会低。其次，满分五十分的作文我仅仅得了三十五分，对此，我应该扩大自己的知识面，以便写作文时...

学校的桃花开了作文750字03-07

暖流驱逐了冬季的严寒，掀走了冰冷的雪被，点绿枝桠，迎来鸟鸣，还送来了诱人的花香。大地回春，万物复苏，欣欣向荣。体育课后，我和同学们拖着疲惫的身躯，往教学楼走去。一上台阶，我便闻到一股清香，却不知从何处传来。来到二楼平台，三棵生机勃勃的桃树突然映入眼帘。一棵棵桃树亭亭玉立，如一个个羞涩的姑娘半遮着脸，眼含笑意，尽显娇柔美态。一朵朵桃花灿烂地绽放着，随着清风拂面而来，一股很淡很淡的清香连同那温润的山风...

经验亦如双刃剑作文800字03-05

英国有一句谚语道：“经验包含着珍贵的学问。”历史沉淀的经验、前人遗留的经验、自我积累的经验，常常指导着我们乃至后世人的思维活动。但须知，经验却也不是万能的。在不同的情况中，在不同的时代里，经验是一柄宝剑，却也可能是一柄断剑。我们只需记住一点，经验是一把双刃剑。怎样用好经验，他要求我们在继承的是同时，学会变通；在坚守的同时，记得转向。在通往成功的泥泞道上，经验使人能快速越过沼泽，爬过高山。“无他，唯...

以快慢之间为主题的作文作文800字02-26

《逍遥游》有曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”鹏的南迁靠的是六月疾风的“慢”积累，就的是一朝扶摇的“快”飞越。快与慢本身就是辩证的，像是大海是小流的满满汇积，像是水滴石穿的惊人毅力，我们不但要注重一步一脚印的慢积累，更要让其成为一蹴而就的基石。中国规划雄安新区的“慢功夫”，便是我国认真做事，科学发展的精神体现，正是有了这一个又一个的“慢功夫“的积累，才成就了如今...

读书的议论文作文450字02-21

人人都知道“读书破万卷，下笔如有神”这句名言，可是有谁体会呢？一本书的智慧并不在书内，而是在书外，通过过读一些书，使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻，从而能够结合自身灵活运用在生活中，才读懂一本书。就说写作吧！它就来源于我们平时的积累。“一口吃不成哦胖子”的确如此。写作文就是例子。在平时我们要积累了。写作文的时候，一定能利用上，自己积累的词语、成语、名人名言等，就会使白开水似的作文变得栩栩...

书，我的良师益友作文450字02-15

书，提起这个字眼想必大家都不陌生，我们每天学习的课本是书，偶尔翻阅的杂志也是书。那么在生活中无处不在的书到底带给了我们什么呢？书跟我的渊源要从我上幼儿园的时候说起。那是我就开始接触书了，不过不是看书，而是“听书”。每天晚上都要听一个故事才能乖乖睡觉。大概是那个时候奠定了我阅读的基础，与书结下了奇妙的尘缘。一二年级看的大多都是一些带声音带图片的书。爸爸妈妈给我买了许多像《格林童话》这一类的童话书。以...