积累作文600字12-13

从一粒麦子到一片金色的海洋，从一滴雨水到莽莽大川，从一缕轻丝到金衫银褂，无一不是因为积累而取得辉煌的成就。积累——简简单单的两个字，做起来却没有这么容易。就拿写随笔这件事说说吧。从开学第一天，我们就开始写军训日记，这便是我们的第一篇随笔。每天写一篇长达六百字的日记，这无疑对刚刚步入中学的我们是一种打击。在小学写四百五十字都要绞尽脑汁苦思冥想大半天的我听到这个消息更是感觉“生无可恋”了。六百字，对别...

学霸心得作文400字12-08

今天，很荣幸也很高兴，到日报倾听来自萧中两位学霸–韩萧、翁晨昕，学习的成长之路。首先，两位哥哥用很生动，很幽默的表演，讲了许多从古到今，甚至国外的一些见面的礼仪。让我曾长了不少见识。随后，由翁晨昕哥哥给我们讲学习的技巧，原来学习语文，用小本子式的学习方法，学习语文可不是难事哦！以后上课我也要准备一个课堂笔记本，课后积累本，练习后的纠错本，重点难题，阅读要有模板，考试前拿一张纸写些注意点，还有课外阅...

成功靠积累而来，而不是一蹴而就作文900字12-07

荀子曰：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”成功是要靠积累的。晋代大书法家王羲之，二十年临池写字，因为洗笔，池水都染成了黑色。王羲之不是一夜成名的，而是二十年如一日的积累堆起来的。大画家齐白石，从20岁开始学画到60岁成为大师，经历了...

语文，我心中的一泓清泉作文750字12-04

语文是我们从小学到高中一直在学的一门科目，它陪伴我们从小学到初中再到高中。语文像阳光，温暖着大地；语文像雨露，滋润着大地。如果没有了语文，生活将没有意义。语文可以使饥寒交迫的人感到生活的温暖；可以使孤苦无依的人获得依靠；可以使走入绝境的人看到生活的希望。语文，心中的一泓清泉，滋润着我们的心田。有人认为学习语文是枯燥无味的，但当你认真品味语文后，你会发现，语文是非常有趣的。既有“乡书何处达？归雁洛阳...

成功靠积累作文800字12-02

“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。生活中，我们都有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目的，而通往目标的路却是那么的漫长，崎岖，我们总会说：“为什么成功总是那么难？”是啊，世上没有不费吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我们去刻苦，努力，一点一滴的积累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。积累的内容也非常...

储蓄知识作文650字12-02

储蓄是一个从无到有的过程，储蓄知识同样漫长而艰辛，它是“厚积而薄发”的体现，它是点点滴滴的积累。知识海洋看似无穷大，其实只要一点一点地撷取，慢慢地储蓄，最终也能很好地驾驭“海洋之舟”，驶向成功的彼岸。张溥的故事就给了我们一个很好的启示。据史书记载，张溥小时候十分好学，他所读过的书都要抄下来，然后反复诵读它，直到书的精华已经了然于心时，又反复抄了七遍，然后再焚掉，再抄写。长期如此，手也磨出老茧。是长...

我的碎片化阅读作文550字12-01

“碎片化”一词原意为完整的东西破成许多零块儿。随着社会的发展，科技现代化，“碎片化”一词出现在各个领域，是现今的产物。碎片化阅读也是现今产生的一种阅读现象。对于我来说，碎片化阅读分为两种：时间“碎片化”和阅读内容“碎片化时间“碎片化”，无非是利用空闲时间，利用点滴时间去进行阅读。我是一名学生，周一至周五白天都在学校学习，晚上回家完成课后作业，周末会上一些课外辅导班和特长班，一般很少能有整块儿时间进...

我从未停止奋斗作文500字12-01

奋斗，是一种精神境界。奋斗，是青春的“代言词”。如果把正处在生命黄金时期的我们比做学飞的雏鹰，那奋斗就是鹰的翅膀，是我们成长的“助推器”。奋斗在我们的生活中是十分重要的。有了目标，并为之奋斗，才能结出甜美的果实。我从未停止过为自己的目标奋斗。为了成绩，为了自信，为了证明自己！小学时的我有些畏惧老师，所以不敢“抛头露面”，只能努力用成绩提醒别人我的存在。现在的我，在老师们的鼓励与肯定中越来越自信，勇...

给学生的一封信作文450字11-30

亲爱的小夕：不知不觉也带了你两个多月了。这两个月来，我可以深刻地感受到你对语文的热爱，也发觉你一点一滴的进步。其实语文对于现在的你来说可能只是一个学科，但将来可能会成为一个世界。语文世界的绚丽夺目，需要你不断地去发掘，去探索，去欣赏。因为它非常宏大，不是一篇阅读就能够道尽的，不是一篇作文就可以描绘清楚的，更不是一场考试就可以限定的。因此，我希望你能够清楚，语文的学习会比其他科的学习更具持续性，通过...

功夫不负有心人作文600字11-27

常言道，功夫不负有心人。我们要一直相信，付出一定会有回报。正所谓一份耕耘，一份收获。还记得小学时的我，那时候可能过于天真，总以为学习只是听课和写作业。老师经常告诉我们，要学会预习，上课，复习。可我却总以为，预习是没有用的，认为仅仅是先看一遍而已，不会有什么效果。直至六年级的期末考，我终于懂得了学习的方法。在六年级下学期时，我尝试着预习，认真上课，然后复习。期末考试，我从班里的前十名，进到了前五名。...